【題目】下圖是與運(yùn)動(dòng)有關(guān)的一些結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖分析回答:

1)甲是關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)示意圖,運(yùn)動(dòng)時(shí)能減少兩骨之間摩擦的結(jié)構(gòu)是[______],包繞著關(guān)節(jié)并能增加關(guān)節(jié)牢固性的結(jié)構(gòu)是___________

2)根據(jù)乙圖箭頭所示方向,此時(shí)動(dòng)作為________(填伸肘或屈肘),這是[a]__________受到神經(jīng)傳來(lái)的刺激而________,牽動(dòng)骨繞關(guān)節(jié)產(chǎn)生的。

3)丙圖中A、B表示一塊肌肉兩端的肌腱,則B應(yīng)連在[ ___](12)上。

【答案】 關(guān)節(jié)囊 屈肘 肱二頭肌 收縮 2

【解析】

觀圖可知:圖甲中①關(guān)節(jié)頭,②關(guān)節(jié)囊,③關(guān)節(jié)腔,④關(guān)節(jié)窩,⑤關(guān)節(jié)軟骨;圖乙中a是肱二頭肌,b是肱三頭肌。

1)關(guān)節(jié)面包括關(guān)節(jié)頭和關(guān)節(jié)窩。關(guān)節(jié)面上覆蓋一層表面光滑的⑤關(guān)節(jié)軟骨,可減少運(yùn)動(dòng)時(shí)兩骨間關(guān)節(jié)面的摩擦和緩沖運(yùn)動(dòng)時(shí)的震動(dòng)。②關(guān)節(jié)囊由結(jié)締組織構(gòu)成,包繞著整個(gè)關(guān)節(jié),把相鄰的兩骨牢固地聯(lián)系起來(lái)。

2)骨骼肌有受刺激而收縮的特性,當(dāng)骨骼肌收縮受神經(jīng)傳來(lái)的刺激收縮時(shí),就會(huì)牽動(dòng)著它所附著的骨,繞著關(guān)節(jié)活動(dòng),于是軀體就產(chǎn)生了運(yùn)動(dòng)。根據(jù)乙圖中箭頭指向,此時(shí)動(dòng)作是屈肘動(dòng)作,屈肘時(shí),肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張。

3)骨骼肌包括中間較粗的肌腹和兩端較細(xì)的肌腱(乳白色),同一塊骨骼肌的兩端跨過(guò)關(guān)節(jié)分別固定在兩塊不同的骨上。因此B應(yīng)連在圖丙中的2上。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】用實(shí)驗(yàn)法研究生物問(wèn)題的時(shí)候,確定課題以后,進(jìn)行實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的主要依據(jù)是( )

A. 提出的假設(shè) B. 發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題 C. 實(shí)驗(yàn)材料的特性 D. 觀察的結(jié)果

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】繪制生物圖時(shí),圖中較暗的地方應(yīng)該怎樣表示( )

A. 用鉛筆涂黑

B. 用鋼筆涂黑

C. 用鋼筆點(diǎn)上細(xì)點(diǎn)

D. 用鉛筆點(diǎn)上細(xì)點(diǎn)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】軟體動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)器官是( 。

A. B. 剛毛 C. 疣足 D.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】低血糖的癥狀通常表現(xiàn)為出汗、饑餓、心慌、顫抖、面色蒼白等,嚴(yán)重者還可出現(xiàn)精神不集中、躁動(dòng)、易怒甚至昏迷等。臨床上常常會(huì)給低血糖病人靜脈注射葡萄糖,可以緩解低血糖給病人帶來(lái)的不適。這些葡萄糖進(jìn)入人體細(xì)胞中,會(huì)在哪個(gè)結(jié)構(gòu)中被徹底氧化分解,釋放能量。( )

A. 細(xì)胞核 B. 線粒體 C. 細(xì)胞膜 D. 葉綠體

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】俗話說(shuō)“種瓜得瓜,種豆得豆”,控制生物體形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理特性的遺傳物質(zhì)主要存在于()

A. 細(xì)胞核 B. 細(xì)胞壁 C. 細(xì)胞膜 D. 細(xì)胞質(zhì)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列各項(xiàng)與鳥(niǎo)類(lèi)飛行生活特征無(wú)關(guān)的是( 。

A. 身體呈流線型,被覆羽毛,可減小飛行時(shí)空氣的阻力

B. 卵生、體溫恒定

C. 突出的胸骨上附著發(fā)達(dá)的胸肌,適合牽動(dòng)雙翼

D. 食量大,消化能力強(qiáng)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是家蠶發(fā)育過(guò)程的四種形態(tài)圖,依圖回答:

1)填寫(xiě)四種形態(tài)的名稱:①__________,②___________,③___________, ___________

2)家蠶發(fā)育屬于_____________________。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】盲人在學(xué)習(xí)盲文時(shí),首先要靠什么中樞( )

A. 語(yǔ)言中樞 B. 軀體運(yùn)動(dòng)中樞 C. 聽(tīng)覺(jué)中樞 D. 軀體感覺(jué)中樞

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案