【題目】如圖為植物呼吸作用的實驗裝置示意圖。請據(jù)圖回答:

(1)實驗中要用黑布遮住大燒杯,其目的是
(2)第二天揭開黑布,小燒杯中的石灰水變了,說明大燒杯內(nèi)濃度增加了。
(3)將燃燒的火柴放入大燒杯內(nèi),火柴立刻熄滅,說明大燒杯內(nèi)濃度大大降低。
(4)實驗證明,植物的呼吸作用消耗 , 產(chǎn)生。

【答案】
(1)阻擋光線,防止光合作用產(chǎn)生
(2)渾濁,二氧化碳
(3)氧氣
(4)氧氣,二氧化碳
【解析】(1)植物在光下能進行光合作用、呼吸作用、蒸騰作用,光合作用吸收二氧化碳,呼吸作用放出的二氧化碳還沒有排出就被光合作用吸收了,影響了對呼吸作用的觀察,因此實驗中要用黑布遮住大燒杯,其目的是防止進行光合作用。
(2)第二天揭開黑布,植物在黑暗的環(huán)境中能進行呼吸作用,吸收氧氣放出較多二氧化碳,使小燒杯中的石灰水變渾濁了,(二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁)說明大燒杯內(nèi)二氧化碳濃度增加了。
(3)將燃燒的火柴放入大燒杯內(nèi),火柴立刻熄滅,說明大燒杯內(nèi)氧氣濃度大大降低,因為里面的氧氣被植物的呼吸作用吸收了。
(4)植物的呼吸作用消耗氧氣,產(chǎn)生二氧化碳。
所以答案是:(1)阻擋光線,防止光合作用產(chǎn)生;(2)渾濁;二氧化碳;(3)氧氣;(4)氧氣;二氧化碳


【考點精析】本題主要考查了呼吸作用的實質(zhì)的相關(guān)知識點,需要掌握呼吸作用的概念:細胞利用氧,將有機物分解成二氧化碳和水,并且將儲存在有機物中的能量釋放出來,供給生命活動的需要,這個過程叫呼吸作用才能正確解答此題.

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(3)控制細胞物質(zhì)進出的結(jié)構(gòu)是[] , 含有遺傳物質(zhì),能傳遞遺傳信息的結(jié)構(gòu)是[]。
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(3)用剪刀輕輕敲打圖一所示雞卵的B端,將卵殼敲出裂紋,用鑷子小心將敲碎的卵殼和外卵殼膜除去,會發(fā)現(xiàn)該處有_____

(4)用剪刀將開口處的內(nèi)卵殼膜剪破,將卵殼內(nèi)的物質(zhì)輕輕倒入培養(yǎng)皿中(如圖二所示)進行仔細觀察,卵黃的表面有一個_____色的小圓點,該結(jié)構(gòu)就是_____

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