【題目】以下幾種動物特征敘述錯誤的是（ ）

A.水母身體呈輻射對稱B.血吸蟲有口有肛門

C.蛔蟲體表有角質(zhì)層D.蚯蚓有環(huán)形體節(jié)

【答案】B

【解析】

根據(jù)動物體內(nèi)有無脊柱，把動物分成脊椎動物和無脊椎動物。無脊椎動物包括原生動物、腔腸動物、扁形動物、線形動物、環(huán)節(jié)動物、軟體動物、節(jié)肢動物。脊椎動物包括魚類、兩棲類、爬行類、鳥類和哺乳類。

A．水母屬于腔腸動物，身體呈輻射對稱，體內(nèi)有消化腔，有口無肛門，A正確。

B．血吸蟲屬于扁形動物，身體背腹扁平，左右（兩側(cè)）對稱，有口無肛門，B錯誤。

C．蛔蟲屬于線形動物，身體細長，體表有角質(zhì)層；有口有肛門，C正確。

D．蚯蚓屬于環(huán)節(jié)動物，身體由許多相似的環(huán)狀體節(jié)組成，D正確。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖是人的膝跳反射示意圖．據(jù)圖回答：

（1）構(gòu)成神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是________，它的基本結(jié)構(gòu)包括________和突起兩部分．

（2）完成膝跳反射的神經(jīng)結(jié)構(gòu)稱為________．神經(jīng)沖動傳導的途徑是：①→________→③→________→⑤（用序號作答）．

（3）完成膝跳反射的神經(jīng)中樞位于________．

（4）膝跳反射屬于________，是生來就具有的比較低級的反射活動．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是我們學過的幾種動物。請據(jù)圖回答有關(guān)問題:

（1）生物A的體表有堅硬的______，能有效地防止體內(nèi)水分的蒸發(fā)。

（2）生物B的呼吸器官是______且身體呈梭形，有利于減小在水中游泳時的阻力。

（3）生物C的成體生活在水中和潮濕的陸地用______呼吸，兼用______輔助呼吸。

（4）生物D的前肢變成___；骨中空，內(nèi)充氣體:它特有的呼吸方式是雙重呼吸，每呼吸一次，氣體經(jīng)過氣囊在肺進行___次氣體交換，能保證飛行時氧氣的充足供應(yīng)。

（5）麻雀會飛，蝙蝠也會飛，但蝙蝠卻屬于哺乳動物，因為蝙蝠和生物E在生殖發(fā)育方面有共同的突出特點，即______保證了生物E的后代有較高的成活率。

（6）圖中屬于恒溫動物的有______。(填字母)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某同學按下圖所示對生物進行分類，請回答有關(guān)問題。

A.草履蟲 B.鯽魚 C.家蠶 D.狗 E.大白菜 F.水綿 G大腸桿菌 H.乙肝病毒 I.卷柏 J.大熊貓

（1）圖中的①應(yīng)填______。

（2）上面選項中與圖示中的②、⑤、⑧所代表的生物依次對應(yīng)的是____、____、____(填字母)。

（3）狗和鯽魚的共同點比狗和大熊貓的共同點______(填“多”“少”或“一樣多”)。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】已知人類的雙眼皮是顯性性狀，單眼皮是隱性性狀，控制雙眼皮的基因是A，控制單眼皮的基因是a。下表是某中學三位同學小張、小李和小王及其家庭成員眼皮性狀的調(diào)查記錄：

家庭

父親性狀表現(xiàn)

母親性狀表現(xiàn)

本人性狀表現(xiàn)

小張

單眼皮

單眼皮

單眼皮

小李

雙眼皮

單眼皮

單眼皮

小王

雙眼皮

雙眼皮

單眼皮

（1）雙眼皮和單眼皮在遺傳學上稱為__________性狀。

（2）若小王母親再生一個孩子，單眼皮的可能性是____________。

（3）小李父親的基因組成是________。

（4）小張母親通過整形手術(shù)，變成雙眼皮后，能否生一個雙眼皮的孩子？________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“一豬生九子，一窩十個相”，這句諺語說明了生物界普遍存在（ ）

A．遺傳現(xiàn)象 B．變異現(xiàn)象 C．繁殖現(xiàn)象 D．生長現(xiàn)象

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示人體部分代謝示意圖。圖中a、b、e表示物質(zhì)，A、B表示生理過程，I、Ⅱ表示腎單位的兩種結(jié)構(gòu)。請據(jù)圖分析作答：

（1）如圖1中物質(zhì)a是淀粉消化的最終產(chǎn)物，有多種消化液參與了淀粉的消化，包括___；a由消化道進入循環(huán)系統(tǒng)的過程叫做__。

（2）如圖2中曲線DE段所對應(yīng)的呼吸過程中，膈肌處于___（填甲或乙)狀態(tài)。

（3）如圖1、2中物質(zhì)b進入血液后由紅細胞運輸。紅細胞呈兩面中央凹的圓餅狀，增大了__，這對于b與血紅蛋白結(jié)合有利。a和b最終進入組織細胞被氧化分解，釋放出其中的能量，用于各項生命活動。

（4）如圖3中所示的是進入和離開身體某器官時，血液內(nèi)四種物質(zhì)的相對含量變化情況，該器官是____。（選填：腎臟、小腸、大腦、肺）

（5）如圖1中,A指的生理過程是_ ；健康人的Ⅱ末端流出中的液體與I中液體相比，___的濃度大大增加，而葡萄糖等對人體有用的物質(zhì)重新回到了血液，這一變化是生理過程B完成的。

（6）正常人生長的速度在不同年齡段會發(fā)生變化，主要是因為___（填激素名稱）的量在不同年齡段會發(fā)生相應(yīng)變化。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是綠色植物植株、花、果實、種子的示意圖，下列說法錯誤的是

A. 圖甲所示農(nóng)作物根吸收的水分是通過根、莖、葉中的導管運輸?shù)街参锔魈幍?/span>

B. 圖甲中的①和③分別是由圖丁中的①和③發(fā)育來的

C. 圖丙中的①和②分別是由圖乙中的⑤子房壁和⑥胚珠發(fā)育來的

D. 大豆油是烹調(diào)時常用食用油，它主要來自圖丁中的④子葉

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示某種病毒先后兩次感染人體后，人體內(nèi)抗體產(chǎn)生、病毒增殖與疾病程度變化曲線圖。請據(jù)圖回答：

（1）a、b、c中表示疾病程度的曲線是____________，表示抗體產(chǎn)生的曲線是____________。

（2）在初次感染前一周給人體注射了相應(yīng)的疫苗，因而在感染后人體沒有明顯病癥出現(xiàn)，是由于人體內(nèi)已有____________，該免疫屬于____________。

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