【題目】以下不屬于“三北”防護(hù)林所包括的地域的是（　�。�

A. 西北 B. 華北北部 C. 東北西部 D. 東北東部

【答案】D

【解析】“三北”防護(hù)林工程是指我國在東北、華北和西北地區(qū)建設(shè)了巨大的防護(hù)林工程。我國政府為改善生態(tài)環(huán)境，于1978年決定把這項工程列為國家經(jīng)濟(jì)建設(shè)的重要項目，“三北”防護(hù)林最重要的生態(tài)效益是防風(fēng)固沙，防止沙漠化。“三北”防護(hù)林不包括東北東部。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】糖尿病的發(fā)病率持續(xù)上升，已成為危害人類健康的主要兇手之一。在一次杜區(qū)公益體檢中，甲、乙兩人均檢測出糖尿糖，為進(jìn)一步確診他倆是否患糖尿病，兩人在第二天空腹測血糖后，進(jìn)食了等量的米飯，并在餐后3小時內(nèi)，每隔一小時分別測一次血糖，結(jié)果如圖。請回答下列問題：

（1）甲、乙兩人血液中的部分葡萄糖從腎單位中的___________處離開血液，最后隨尿液排出體外。

（2）兩人中__________的血糖濃度變化正常卻出現(xiàn)尿糖，可能是腎臟有炎癥導(dǎo)致____________作用異常，也可能是他在驗?zāi)蚯霸鴶z入過多的糖類。

（3）進(jìn)食1小時內(nèi)兩人血糖濃度都上升，是因為淀粉在____________（填消化液）的作用下最終被分解為葡萄糖，經(jīng)_______________被吸收進(jìn)入血液。

（4）醫(yī)生從______的血糖濃度變化及他自述有多飲、多食、多尿和體重下降的現(xiàn)象，判斷他已患糖尿病。這是由于其體內(nèi)________分泌不足，導(dǎo)致細(xì)胞________的能力減弱。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于溫室效應(yīng)危害的敘述中，錯誤的是（ 　）

A. 全球氣溫變暖 B. 物種滅絕速度加快

C. 洪澇災(zāi)害增多 D. 有利于生產(chǎn)活動

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】青霉能夠產(chǎn)生青霉素，育種人員用紫外線照射青霉菌落，經(jīng)過選擇獲得青霉素高產(chǎn)菌株。下列育種過程與培育青霉素高產(chǎn)菌株所依據(jù)的遺傳學(xué)原理相同的是（ ）

A.將蘇云金桿菌的毒蛋白基因轉(zhuǎn)移至普通棉花受精卵中，培育出抗蟲棉

B.將普通甜椒種子送入太空，選擇培育出高品質(zhì)、高產(chǎn)量的太空椒

C.從產(chǎn)奶量不同的奶牛中，經(jīng)過多代選擇、繁育，培育出高產(chǎn)奶牛新品種

D.將高產(chǎn)易倒伏小麥與低產(chǎn)抗倒伏小麥雜交，選擇培育出高產(chǎn)抗倒伏小麥

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】以下不屬于“三北”防護(hù)林工程的是（　�。�

A. 天山阿爾泰山山地防護(hù)林 B. 松花江嫩江流域防護(hù)林

C. 遼河流域防護(hù)林 D. 太行山綠化工程

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】觀察菜豆種子和玉米種子的結(jié)構(gòu)圖，回答下列問題：

（1）菜豆種子和玉米種子共有的結(jié)構(gòu)是都有_____和______。

（2）當(dāng)把碘液滴在玉米種子的縱切面上時， [____]會被染成藍(lán)色。

（3）種子萌發(fā)時最先突破種皮的結(jié)構(gòu)是_____，將來發(fā)育成莖和葉的結(jié)是_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物學(xué)概念與科學(xué)探究實驗聯(lián)系密切，分析下面的實驗，按要求作答。

（1）取同種植物種子40粒均分為四份，分別在①-④號瓶的條件下培養(yǎng)（如圖）。一周之后，只有③號和④號瓶的種子萌發(fā)成幼苗。這個實驗說明，該種子萌發(fā)和______條件無關(guān)。

（2）根據(jù)實驗結(jié)果，把概念圖補(bǔ)充完整。______。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】新疆哈密地區(qū)晝夜溫差大，瓜果特別甜，這是因為當(dāng)?shù)兀?）

A. 白天光合作用旺盛，夜晚呼吸作用強(qiáng)烈

B. 白夭光合作用旺盛，夜晚呼吸作用較弱

C. 白天光合作用較弱，夜晚呼吸作用強(qiáng)烈

D. 白夭光合作用較弱，夜晚呼吸作用較弱

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】有些不法分子盜剝名貴植物杜仲的樹皮作藥材，致使樹木死亡，這主要是因為樹皮中的什么結(jié)構(gòu)遭到了破壞（　�。�

A. 樹皮的保護(hù)作用被破壞

B. 有機(jī)物不能由篩管向下運輸?shù)礁?/span>

C. 根吸收的水和無機(jī)鹽不能向上運輸

D. 有機(jī)養(yǎng)料不能由導(dǎo)管向上運輸?shù)角o葉

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同步練習(xí)冊答案