【題目】在夏天清晨，池塘里的魚有時(shí)會(huì)大量浮出水面活動(dòng)，嚴(yán)重時(shí)還會(huì)造成魚群大量死亡，這是由于

A．等待喂食

B．光線作用

C．水中缺氧

D．水溫變化

【答案】C

【解析】白天，由于池塘中的藻類可以進(jìn)行光合作用，產(chǎn)生氧氣，使池塘水中氧含量大大增加，這時(shí)，魚可以從水中獲得足夠的氧，不會(huì)出現(xiàn)浮頭現(xiàn)象；在夜晚時(shí)，由于缺少陽(yáng)光的照射，池塘中的藻類不能進(jìn)行光合作用產(chǎn)生氧氣，而且還要進(jìn)行呼吸作用消耗大量的氧氣，到了黎明時(shí)池塘水中含氧量最少；這時(shí)，魚為了呼吸，便出現(xiàn)浮頭，甚至跳出水面的現(xiàn)象，以便從空氣中吸取氧氣；因此魚出現(xiàn)浮頭現(xiàn)象是因?yàn)樗腥毖�，這種情況嚴(yán)重時(shí)可導(dǎo)致魚群大量死亡。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】從功能上講，人的心臟實(shí)際是一個(gè)收集和排出血液的“泵”。下圖是心臟前面觀結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）心臟將血液“泵出”的結(jié)構(gòu)是[ ]__________和[ ]________。這兩個(gè)結(jié)構(gòu)分別將血液“泵入”的血管是[ ]_________和[ ]_________。

（2）①～⑧中流動(dòng)著動(dòng)脈血的血管是______，容納著靜脈血的心臟結(jié)構(gòu)是______。（只填序號(hào)）

（3）毛細(xì)血管管壁最薄、管腔最小，只能允許血細(xì)胞中的_______單行通過，管內(nèi)血流速度最慢。這些特點(diǎn)有利于血液與組織細(xì)胞充分進(jìn)行______________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)圖回答問題

⑴圖示的繁殖方法為 _______ ，其生殖方式屬于 _______

⑵[1]是_______；[2]是 _______ 。確保[1]成活的關(guān)鍵是 __________。

⑶若[1]表示鴨梨的芽，[2]表示鳳梨的枝條，將來(lái)B的枝條所結(jié)果實(shí)的口味為_________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀下面的材料，回答問題：

材料一：5月20日是中國(guó)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)日，其主題是“均衡營(yíng)養(yǎng)、適量運(yùn)動(dòng)﹣﹣﹣營(yíng)養(yǎng)、健康，和諧同行”．全國(guó)抽樣調(diào)查結(jié)果表明，我國(guó)兒童青少年膳食中熱童供給已基本達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)，但蛋白質(zhì)供給量偏低，優(yōu)質(zhì)蛋白質(zhì)比例少，鈣、鋅等微量營(yíng)養(yǎng)素供給明顯不足．在城市和經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)，因缺乏合理營(yíng)養(yǎng)知識(shí)、膳食攝入不平衡，加上活動(dòng)量不足，青少年肥胖發(fā)生率逐年上升，有的地方高達(dá)15.3%，不良的飲食習(xí)慣和生活方式會(huì)給他們的健康帶來(lái)危害．

材料二：某市舉行了以“關(guān)注青少年心理健康”為主題的公益講座，旨在普及心理知識(shí)，提高廣大市民特別是青少年的心理健康水平，提高自我調(diào)節(jié)能力，促進(jìn)和諧社會(huì)建設(shè)．

材料三：臨沂市2015年死亡原因監(jiān)測(cè)結(jié)果（部分）如下：

（1）按照世界衛(wèi)生組織對(duì)健康的定義，一個(gè)人健康的重要標(biāo)志包括身體健康、 健康和 的良好狀態(tài)．

（2）材料一中所列舉的心腦血管疾病、腫瘤、內(nèi)分泌、營(yíng)養(yǎng)和代謝疾病都屬于慢性、非傳染性疾病，這些疾病也常被稱為 病．

（3）青少年正處于生長(zhǎng)發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期，為了保持身體的健康，應(yīng)該注意

①均衡營(yíng)養(yǎng) ②適量運(yùn)動(dòng) ③吸煙酗酒

④愛吃油炸食品 ⑤暴吃暴喝

A．①②

B．②③

C．③④

D．④⑤

（4）青少年兒童心理健康的核心內(nèi)容是 ．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為探究唾液淀粉酶的消化作用實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)據(jù)圖回答。

（1）根據(jù)對(duì)照實(shí)驗(yàn)的要求，步驟②中，1號(hào)試管加入的液體應(yīng)該是_____。

（2）這個(gè)實(shí)驗(yàn)的對(duì)照組是_____（填“1”或“2”）號(hào)試管，實(shí)驗(yàn)變量是_____。

（3）兩支試管均要放在_____℃的溫水中。這是模擬口腔中的溫度。

（4）在步驟④中，兩支試管加入的液體都是_____。

（5）實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明，2號(hào)試管不變藍(lán)色，說明唾液中的_____能將淀粉分解為麥芽糖。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體骨骼分成（ ）

A. 中軸骨和椎骨 B. 中軸骨和胸骨

C. 附肢骨和股骨 D. 中軸骨和附肢骨

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】動(dòng)物細(xì)胞也有葉綠體、中央液泡。（ ）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列哪項(xiàng)不是哺乳動(dòng)物的重要用途(　　)
A.是人類食物中動(dòng)物蛋白的重要來(lái)源
B.一些哺乳動(dòng)物的皮毛具有經(jīng)濟(jì)價(jià)值
C.很多哺乳動(dòng)物是人類的得力助手
D.有的哺乳動(dòng)物有時(shí)會(huì)傳播疾病

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體有八大系統(tǒng)，下列選項(xiàng)中系統(tǒng)與圖示器官對(duì)應(yīng)正確的是（ ）

A.神經(jīng)系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)

B.神經(jīng)系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、消化系統(tǒng)

C.循環(huán)系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)

D.循環(huán)系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)

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