【題目】看到別人吃肉時(shí)，自己也會(huì)分泌唾液，這是一種反射現(xiàn)象。下列對(duì)這種反射現(xiàn)象的敘述，不正確的是（ ）

A. 是后天形成的

B. 圖中的①處參與反射的完成

C. 可以消退或減弱

D. 屬于低級(jí)神經(jīng)活動(dòng)

【答案】D

【解析】簡(jiǎn)單反射與復(fù)雜反射的本質(zhì)區(qū)別是否有大腦皮層的參與。沒有大腦皮層參與的，神經(jīng)中樞在大腦皮層以下的反射是簡(jiǎn)單反射，反射的神經(jīng)中樞在大腦皮層上的反射是復(fù)雜反射。
非條件反射是指人生來就有的先天性反射。是一種比較低級(jí)的神經(jīng)活動(dòng)，由大腦皮層以下的神經(jīng)中樞（如腦干、脊髓）參與即可完成．如排尿反射。
條件反射是人出生以后在生活過程中逐漸形成的后天性反射，是在非條件反射的基礎(chǔ)上，經(jīng)過一定的過程，在大腦皮層參與下完成的，是一種高級(jí)的神經(jīng)活動(dòng)，是高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)的基本方式，如畫餅充饑。
人看到別人吃吃肉時(shí)，自己也會(huì)分泌唾液，這種反射現(xiàn)象是出生后才有的，是在非條件反射的基礎(chǔ)上，經(jīng)過一定的過程，在①大腦皮層參與下完成的后天性復(fù)雜反射。是一種高級(jí)的神經(jīng)反射活動(dòng)，可以消退或減弱。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】初一、二班的郝妍妍同學(xué)善于運(yùn)用圖解總結(jié)所學(xué)的知識(shí)．如圖是她學(xué)完“人的生殖”一章后繪制的“人的受精及胚胎發(fā)育過程圖”，請(qǐng)分析回答：

（1）圖中代碼A表示的結(jié)構(gòu)是________．該結(jié)構(gòu)除了具有圖中所示的功能外，還具有分泌________的功能；圖中表示新生命起點(diǎn)的是結(jié)構(gòu)[] ________

（2）圖中代碼D表示的生理過程是受精過程；該過程通常是在母體的 ________完成的．

（3）從圖中可以看出，人的發(fā)育經(jīng)歷了胚泡期、胚胎期、胎兒期．其中胚胎期和胎兒期發(fā)育所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧氣是通過臍帶、________從母體獲得的．從形成受精卵開始到第________天，胎兒發(fā)育成熟．

（4）人工流產(chǎn)是通過手術(shù)或使用藥物的方式將早期胚胎從母體內(nèi)清除，這種方法會(huì)對(duì)母體造成一系列傷害，甚至導(dǎo)致不孕或死亡，原因是人的胚胎發(fā)育在母體的________中進(jìn)行，在手術(shù)清除胚胎時(shí)，會(huì)對(duì)該部位造成生理?yè)p傷，并且影響心理健康．所以，青少年在人生的道路上應(yīng)自尊、自愛、自重，男女交往要保持清醒的頭腦，注重發(fā)展友誼，珍惜青春歲月．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“停車做愛楓林晚，霜葉紅于二月花”蘊(yùn)含著大量的生物學(xué)知識(shí)，下列有關(guān)敘述正確的是（　�。�

A. 楓葉細(xì)胞都有葉綠體 B. 楓葉花的細(xì)胞沒有細(xì)胞壁

C. 霜葉和花都是器官 D. 楓葉有復(fù)雜的系統(tǒng)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問題：

（1）甲、乙中，屬于植物細(xì)胞的是圖_______，因?yàn)樗哂?/span>___________________（用圖中數(shù)字作答）。

（2）染色體存在于細(xì)胞的________________中（用圖中數(shù)字作答）。

（3）番茄在生長(zhǎng)過程中，吸收含鈣的無機(jī)鹽較多，而對(duì)含硅的無機(jī)鹽吸收卻很少，這主要與圖甲中哪個(gè)結(jié)構(gòu)有關(guān)？_______________（用圖中數(shù)字作答）。

（4）洋蔥通常呈紫色，紫色物質(zhì)存在于________________中（用圖中數(shù)字作答）。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】據(jù)“顯微注射轉(zhuǎn)基因超級(jí)鼠實(shí)驗(yàn)”示意圖回答

（1）在這項(xiàng)實(shí)驗(yàn)中，被研究的性狀是___

（2）控制這個(gè)性狀的基因是___

（3）大鼠生長(zhǎng)激素基因被注射入普通鼠的（___）

A.卵細(xì)胞中 B.受精卵的細(xì)胞核中C.受精卵的細(xì)胞質(zhì)中 D. 在將受精精子中

（4）注入輸卵管的過程中，每次注射的受精卵既有注射了大鼠生長(zhǎng)激素基因的受精卵又有未注射的受精卵，這樣做的目的是了___

（5）轉(zhuǎn)基因超級(jí)鼠的獲得，說明性狀與基因之間是什么關(guān)系？___

（6）由此可推論，在生物傳接代過程中，傳下去的是性狀還是控制性狀的基因？___

（7）通過轉(zhuǎn)基因技術(shù)所獲得的轉(zhuǎn)基因超級(jí)鼠這種變異能否遺傳？___

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】_________動(dòng)物是最高等的脊椎動(dòng)物；_________植物是最高等的植物類群。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】選取生長(zhǎng)正常的天竺葵葉片進(jìn)行如下圖甲所示的光合作用實(shí)驗(yàn)：

①將此裝置經(jīng)黑暗處理一晝夜后，移至光下數(shù)小時(shí)，再將這三片葉取下，分別放入裝有酒精的小燒杯中，水浴加熱，使葉綠素溶解到酒精中。

②用清水漂洗后放入培養(yǎng)皿中，分別向這三片葉上滴加碘液，觀察三片葉是否變藍(lán)。

請(qǐng)分析回答下列問題：

（1）將此裝置放入黑暗處一晝夜的目的是 。

（2）本實(shí)驗(yàn)設(shè)置了兩組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，其中甲樹葉兩部分對(duì)照說明 是光合作用的條件，乙樹葉和丙樹葉對(duì)照說明光合作用需要 ，甲樹葉和乙樹葉不能形成對(duì)照，原因是 。

（3）圖乙中式①和式②分別表示植物體內(nèi)的兩種生理活動(dòng)。植物進(jìn)行式②表示的生理活動(dòng)的場(chǎng)所是 。

（4）分析乙圖，可以看出光合作用強(qiáng)度受 和溫度的影響。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】玉米是我市主要的糧食作物之一，也是世界公認(rèn)的“黃金食品”。下圖是玉米一生的部分生理活動(dòng)，請(qǐng)據(jù)圖分析回答：

（1）圖1是玉米種子在萌發(fā)成幼苗的過程中細(xì)胞干重變化的曲線，玉米光合作用開始的時(shí)間_______第6天。（選填“早于”“等于”“晚于”）。

（2）玉米的生長(zhǎng)需要大量的水分，其中一小部分供生命活動(dòng)利用，而絕大部分用于圖2中的（ ）_________。影響該生理活動(dòng)的外界因素是_________________。（至少寫2條）

（3）圖2中的玉米白天可以進(jìn)行的生理活動(dòng)有________（填字母）

（4）在保證水、肥等條件下，圖3示葉片遮光程度與光合作用和呼吸作用強(qiáng)度的關(guān)系。當(dāng)葉片遮光程度為_______時(shí)，植物生長(zhǎng)最快。因此，在種植農(nóng)作物時(shí)應(yīng)該______。

（5）除上述措施外，在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中還可采取哪些措施來提高農(nóng)作物產(chǎn)量？____（答出一條即可）。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為在吃梅、看梅談梅時(shí)的部分生理反位，屬于人類特有的復(fù)雜反射是（ ）

A. 吃梅子分泌唾液B. 看到梅子分泌唾液

C. 嗅到梅子氣味分泌唾液D. 談?wù)撁纷臃置谕僖?/span>

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同步練習(xí)冊(cè)答案