【題目】下列四種水生動(dòng)物:海蜇、烏賊、海蝦、海馬,雖然它們的形態(tài)各異,但是卻有相同之處

A都無脊柱 B都用鰓呼吸

C都適應(yīng)水中生活 D都用鰭游泳

【答案】C

【解析】

試題分析:海蜇、烏賊和蝦都生活在水中,體內(nèi)沒有脊柱,屬于無脊椎動(dòng)物,海馬體內(nèi)有脊柱,A錯(cuò)誤;海馬、烏賊、海蝦用鰭游泳,海蜇結(jié)構(gòu)簡單,無專門的呼吸結(jié)構(gòu),呼吸作用是借體內(nèi)、外表面的細(xì)胞與周圍的水進(jìn)行氣體交換,B錯(cuò)誤;海蜇、烏賊、海蝦、海馬都屬于水生動(dòng)物,都能適應(yīng)水中生活,C正確;

海蜇海蜇通過身體邊緣扇動(dòng)將水撥動(dòng),利用水的反沖力前進(jìn)烏賊的運(yùn)動(dòng)器官是腕足,海蝦有游泳足,海馬靠鰭游泳,D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人體通過 對外界或內(nèi)部的各種刺激所發(fā)生的 ,叫做 ,其結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】原始生命誕生的場所是

A原始大氣 B原始海洋 C宇宙空間 D都不對

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】“鳥宿池邊樹,僧推月下門”,這句詩描寫了和尚在月光下輕輕推開寺門的美 妙情景。如圖是人的伸肘和屈肘動(dòng)作,關(guān)節(jié)模式圖,請據(jù)圖回答問題.

(1)和尚在推門這個(gè)動(dòng)作中,肌肉提供動(dòng)力,骨相當(dāng)于杠桿,肘關(guān)節(jié)相當(dāng)于_____;推門不僅 需要多組肌群的配合:肱二頭肌由_______,肱三頭肌由__,(填字母)還需要神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào) 節(jié),還需要消耗能量。

A.收縮→舒張 B.舒張→收縮 C.收縮→收縮 D.舒張→舒張

(2)和尚進(jìn)寺廟后,隨手關(guān)上門,提起一扇石磨擋住門。當(dāng)他的手臂垂直于地面提起石磨的 那一刻時(shí),圖中的 1 和 2 又分別處于什么狀態(tài)_____.(填字母)

A.收縮 舒張 B.舒張 收縮 C.收縮 收縮 D.舒張 舒張

(3)圖丙是人的關(guān)節(jié)模式圖,與關(guān)節(jié)的牢固性有關(guān)的結(jié)構(gòu)有[ ] 和韌帶。

(4)他患了關(guān)節(jié)炎,感覺關(guān)節(jié)脹痛。他找出針管,用針管從關(guān)節(jié)中抽出大量渾濁的滑液,其原因是[ ]_____的分泌功能異常,致使關(guān)節(jié)腔中滑液過多。

(5)他抽完滑液,休息了一會(huì),感覺舒服多了。他起身拿起桑葉喂蠶,蠶筐邊扒著一只蟑螂, 一只蜘蛛正在結(jié)網(wǎng)。從分類上來說,蠶、蟑螂、蜘蛛都是屬于_____(環(huán)節(jié)、節(jié)肢、爬行)動(dòng)物, 因?yàn)樗鼈兊捏w表都有堅(jiān)韌的外骨骼,身體和附肢都分節(jié)。蜘蛛結(jié)網(wǎng)是屬于_____行為(防御 行為,先天性行為,學(xué)習(xí)行為)。雌雄蛾能在較短的時(shí)間內(nèi)爬到一起,完全是靠它們之間釋放 “氣味”和聞到“氣味”實(shí)現(xiàn)的。能散發(fā)這種 “氣味 ”的物質(zhì)在生物學(xué)上叫 ________ ,這 一實(shí)例表明了動(dòng)物個(gè)體間能夠進(jìn)行_____。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)植物細(xì)胞分裂的敘述不正確的是( )

A.細(xì)胞核首先分裂成兩個(gè) B.細(xì)胞分裂使細(xì)胞數(shù)目增多

C.細(xì)胞質(zhì)分成兩份,每份各含一個(gè)細(xì)胞核 D.在原來細(xì)胞的中央縊裂成兩個(gè)細(xì)胞

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【題目】8分)生態(tài)系統(tǒng)及穩(wěn)定性的探究

探究目的:初步學(xué)會(huì)觀察和研究人工生態(tài)系統(tǒng)。

實(shí)驗(yàn)材料:

帶瓶塞的透明玻璃瓶、凡士林、金魚藻、綠萍、蝦、螺螄、細(xì)沙、河水、不透光的盒子。

實(shí)驗(yàn)裝置如圖8所示(A、B瓶置于有光條件下,C瓶用不透光的盒子罩住)。

請回答: (1)針對光對生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性有影響嗎? 這個(gè)問題,請你作出假設(shè): 。

(2)(1)所提出的問題,應(yīng)選擇 瓶與B瓶進(jìn)行對照實(shí)驗(yàn)。

(3)在生態(tài)系統(tǒng)中,能量流動(dòng)一般是從生產(chǎn)者固定______________開始的。

(4)AB、C三個(gè)生態(tài)瓶中,生態(tài)系統(tǒng)維持時(shí)間最長的應(yīng)該是 瓶。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)欲利用試驗(yàn)田中的蔬菜來探究碳酸鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)對某農(nóng)藥降解效果的影響,咨詢老師得知:碳酸鈉溶液在強(qiáng)光下,水分蒸發(fā)加劇,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)快速增大,當(dāng)達(dá)到2%及以上會(huì)燒傷葉片,使蔬菜品質(zhì)下降,他將實(shí)驗(yàn)田中某種蔬菜均分為六組,并噴施等量的同種農(nóng)藥,三天后的下午18:00,對其中一組噴清水,另五組分別噴施等量的不同溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的碳酸鈉溶液,并在12小時(shí)和24小時(shí)后分別采摘樣品,檢測農(nóng)藥殘留指數(shù),得到如圖數(shù)據(jù).

(1)害蟲在同種農(nóng)藥長期自然選擇下產(chǎn)生抗藥性,具有強(qiáng)抗藥性的害蟲通過繁殖,將強(qiáng)抗藥性這一性狀傳給下一代,這種現(xiàn)象稱為
(2)為了使蔬菜的農(nóng)藥殘留指數(shù)達(dá)到安全使用標(biāo)準(zhǔn),又不影響蔬菜的品質(zhì),結(jié)合本實(shí)驗(yàn),請你對菜農(nóng)在晴朗天氣下,對蔬菜進(jìn)噴施碳酸鈉溶液和采摘蔬菜方面提出合理建議:

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】用達(dá)爾文的進(jìn)化論觀點(diǎn)分析,動(dòng)物的保護(hù)色是

A環(huán)境進(jìn)化的結(jié)果 B生存競爭的結(jié)果

C自然選擇的結(jié)果 D人工選擇的結(jié)果

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】徐悲鴻的奔放,給人以美的享受。下列哪一項(xiàng)不是這種動(dòng)物所有的特點(diǎn)

A胎生 B哺乳

C體內(nèi)受精 D體表被覆羽毛

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