【題目】生物的生活史是指生物在一生中所經(jīng)歷的生長(zhǎng)、 和 的全過(guò)程。綠色開(kāi)花植物的生活史也就是從種子到 的全過(guò)程。

【答案】發(fā)育；繁殖；種子。

【解析】

試題分析：生活史是指生物在一生中所經(jīng)歷的生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖的全過(guò)程。綠色開(kāi)花植物的生活史是指從種子到種子的過(guò)程。生物體能夠由小長(zhǎng)大。生物體發(fā)育到一定階段，就開(kāi)始繁殖下一代，綠色開(kāi)花植物從種子萌發(fā)形成幼苗、營(yíng)養(yǎng)器官的生長(zhǎng)（根、莖、葉與營(yíng)養(yǎng)有關(guān)）、生殖器官的生長(zhǎng)（花、果實(shí)、種子與生殖有關(guān)）生成新的種子繁殖后代。一株完整的綠色開(kāi)花植物是由根、莖、葉、花、果實(shí)、種子六大器官組成。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】從生物體結(jié)構(gòu)層次分析，小腸屬于系統(tǒng)。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】進(jìn)行實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)時(shí),為了排除其它因素的干擾,使影響實(shí)驗(yàn)效果的因素的作用能準(zhǔn)確明顯地表現(xiàn)出來(lái),一般都只考慮:

A．綜合因素 B．二個(gè)變量因素

C．多個(gè)變量因素 D．一個(gè)變量因素

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】光合作用必須的條件是 和 。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】被稱為細(xì)胞內(nèi)供應(yīng)能量的“動(dòng)力工廠”的是線粒體。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】我們?cè)谧鲆w向上曲肘運(yùn)動(dòng)時(shí)，主要收縮的肌肉是

A．肱二頭肌 B．肱三頭肌

C．肱二頭肌和肱三頭肌 D．關(guān)節(jié)囊

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為人的屈伸肘運(yùn)動(dòng)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）由圖中可知，使肌肉附著在骨上的結(jié)構(gòu)是___________（填肌腹或肌腱）。

（2）③表示人體的肘關(guān)節(jié)，它能夠靈活運(yùn)動(dòng)的重要原因是關(guān)節(jié)頭、關(guān)節(jié)窩的表面均包圍一層______________以及關(guān)節(jié)腔里有______________，減少了運(yùn)動(dòng)時(shí)的摩擦。

（3）當(dāng)你做任何一個(gè)動(dòng)作時(shí)，都會(huì)包括以下步驟：A相應(yīng)的骨受到牽引B骨繞關(guān)節(jié)轉(zhuǎn)動(dòng)C骨骼肌接受神經(jīng)傳來(lái)的興奮D骨骼肌收縮。這些步驟發(fā)生的正確順序是： _________________。（用數(shù)字表示）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】倘若羊把一株樹(shù)的樹(shù)皮啃食了一圈，不久樹(shù)死了，原因是：

A．根部得不到水分 B．葉得不到有機(jī)物

C．葉得不到水分 D．根得不到有機(jī)物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】 下列免疫活動(dòng)中，屬于特異性免疫的是（ ）

A．白細(xì)胞吞噬病菌 B．胃液將食物中的細(xì)菌殺死

C．抗體抵抗天花病毒 D．皮膚能抵御多種病菌的侵入

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