【題目】爬行類動物體表一般覆蓋著鱗片或甲，在陸地產(chǎn)卵，卵具硬殼．下列動物屬于爬行類的是( )

A. 蜈蚣 B. 烏魚 C. 鵪鶉 D. 蜥蜴

【答案】D

【解析】

爬行動物的主要特征：體表覆蓋角質(zhì)鱗片或甲，用肺呼吸，體溫不恒定，會隨外界的溫度變化而變化．心臟只有三個腔，心室里有不完全的隔膜，體內(nèi)受精，卵生或少數(shù)卵胎生。

蜈蚣的身體由許多體節(jié)構成的，并且分部，體表有外骨骼，足和觸角也分節(jié)，屬于節(jié)肢動物，A錯誤；烏魚用鰓呼吸，用鰭游泳，屬于魚類，B錯誤；鵪鶉的體表被羽毛，前肢變成翼，用肺呼吸，氣囊輔助完成雙重呼吸，屬于鳥類，C錯誤；蜥蜴體表覆蓋角質(zhì)鱗片或甲，用肺呼吸，體溫不恒定，心臟三腔，心室里有不完全的隔膜，體內(nèi)受精，卵生，屬于爬行動物，D正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】男性能產(chǎn)生精子和分泌雄性激素的結構分別是（　　）
A.輸精管、精囊腺
B.附睪、精囊腺
C.睪丸、前列腺
D.睪丸、睪丸

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】觀察鯽魚形態(tài)圖，思考分析，嘗試完成下列問題：

（1）鯽魚有許多適于水中生活的形態(tài)結構特征：①體型呈__型，有利于在游泳時減少阻力；②體表被覆__，在水中起保護作用；③身體兩側有（）__，能感知水流；④運動器官是__，同時還起到平衡身體等作用．

（2）若在鯽魚口的前部滴紅墨水，你會看到鰓蓋后緣流出的是紅色墨水的現(xiàn)象，這說明鯽魚的呼吸路徑是從__（填寫呼吸器官名稱）流向__（填寫呼吸器官名稱）．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體系統(tǒng)中，具有調(diào)節(jié)生理活動功能的是（ ）

A．神經(jīng)系統(tǒng) B．肌肉系統(tǒng) C．運動系統(tǒng) D．循環(huán)系統(tǒng)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在用低倍鏡觀察蠶豆葉下表皮實驗時，甲、乙、丙、丁四位同學分別在視野中看到的物像如下圖所示：

（1）你認為觀察效果最好的是________同學，請你分別指導其他三位同學的操作：

①________同學，指導要點：_______________________________________；

②________同學，指導要點：_______________________________________；

③________同學，指導要點：_______________________________________。

（2）若同學們觀察時有下列顯微鏡的鏡頭供使用，請回答下列問題。

圖中所示顯微鏡的鏡頭中，A、B、C是_______________________________________，判斷的依據(jù)是________；D、E、F是________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】用顯微鏡觀察“人體口腔上皮細胞”臨時裝片，觀察到甲、乙視野。下列敘述正確的是

A.圖一所示顯微鏡的最小放大倍數(shù)為26倍

B.圖二中，由甲換到乙需要轉動轉換器和細準焦螺旋

C.圖二中，甲視野的放大倍數(shù)比乙小，視野也較暗

D.直接用手放蓋玻片時，應慢慢平放下去

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某種金合歡有大而中空的刺，螞蟻棲居其中，并以金合歡嫩葉尖端為食。有人針對此現(xiàn)象提出了這樣的問題：“螞蟻棲居在金合歡中，這對金合歡的生長有害嗎？”

(1)你對這一問題作出的假設是___________________，依據(jù)是________________________________。

(2)下表是用金合歡幼苗進行實驗探究的結果。

從表中可以看出，該實驗的變量是______________；研究人員選擇的兩個觀測點是________________________、________________________。

(3)分析表中記錄的數(shù)據(jù)，能夠得出的結論是______________。

(4)該實例說明，生物與生物之間存在著________的關系。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】大鯢終生生活水中，但它屬于兩棲動物。這是為什么？

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在使用顯微鏡觀察切片時，視野中就有氣泡又有細胞，用鑷子尖輕輕地壓動蓋玻片，氣泡的變化是（ ）

A．會變形、會移動 B．會變形、不移動

C．不變形、不移動 D．不變形、會移動

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