【題目】下列食物鏈的表示方法正確的是

A.兔→狐 B.草→兔→狐 C.草→兔→狐 D.陽光→草→兔→狐

【答案】B

【解析】物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃這種關(guān)系的，所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非生物部分。食物鏈的正確寫法是：生產(chǎn)者→初級(jí)消費(fèi)者→次級(jí)消費(fèi)者…，注意起始點(diǎn)是生產(chǎn)者。兔是動(dòng)物屬于消費(fèi)者，而食物鏈必須從生產(chǎn)者開始，故A不符合題意；該食物鏈正確表示了生產(chǎn)者與消費(fèi)者的關(guān)系，所以，食物鏈正確的是綠色草→兔→狐，故B符合題意；箭頭反了，食物鏈的箭頭應(yīng)該指向消費(fèi)者，故C不符合題意；陽光是非生物部分，而食物鏈不包括非生物部分，故D不符合題意。故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在生產(chǎn)和生活實(shí)踐中，人們根據(jù)自己的需求和喜好，經(jīng)過不斷地選擇和培育，形成許多生物新品種。這個(gè)過程叫做______________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪些特征有利于魚類克服在水中游泳時(shí)的阻力

A、身體呈梭形或流線型 B、體表覆蓋著鱗片

C、體表可以分泌粘液 D、以上三項(xiàng)都對(duì)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】 血液的組成是 （ ）

A. 血漿、血小板 B. 紅細(xì)胞、白細(xì)胞、血小板

C. 血漿、血細(xì)胞 D. 血漿蛋白、葡萄糖、氨基酸、水

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】假設(shè)小明手上此刻粘有100個(gè)細(xì)菌，細(xì)菌的繁殖速度按每30分繁殖一代計(jì)算，在沒有洗手的情況下， 2個(gè)小時(shí)后可以分裂產(chǎn)生的細(xì)菌數(shù)目是

A. 400個(gè) B. 800個(gè) C. 1600個(gè) D. 3200個(gè)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲為呼吸系統(tǒng)組成示意圖，圖乙是模擬膈肌運(yùn)動(dòng)的示意圖，箭頭代表運(yùn)動(dòng)方向，圖丙是某人在1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的一次平靜呼吸中，肺內(nèi)氣壓的變化曲線．請(qǐng)回答下列問題：

（1）甲圖[②]能對(duì)吸入的氣體進(jìn)行處理，使氣體溫暖、濕潤、 ， 但是這種處理能力是有限的．
（2）呼吸系統(tǒng)的主要器官是肺，是氣體交換的主要場所．乙圖裝置（填標(biāo)號(hào)）模擬此器官．
（3）乙圖表示此時(shí)肋間肌和膈肌狀態(tài)，使胸廓的容積擴(kuò)大，相應(yīng)于丙圖中曲線段表示此過程．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在顯微鏡對(duì)光過程中，能反射光線的結(jié)構(gòu)是

A.目鏡 B.反光鏡 C.轉(zhuǎn)換器 D.光圈

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是用顯微鏡觀察到的人血涂片視野，下列表述中正確的是（ ）

A.①個(gè)體最小，能穿透血管壁
B.②數(shù)量最多，能夠吞噬病菌
C.③的數(shù)量最多，具有運(yùn)輸氧的功能
D.①②③三種細(xì)胞中只有③沒有細(xì)胞核

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】青青草原生態(tài)系統(tǒng)中，一條食物鏈中三種生物的數(shù)量比例圖如圖，若丙被人類大量捕殺，一段時(shí)間內(nèi)乙的數(shù)量變化曲線是（　�。�

A.
B.
C.
D.

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