【題目】下列動物中，屬于軟體動物的是（　�。�
A.河蚌、蝸牛、烏賊
B.珊瑚蟲、海蜇、海豚
C.鯨、田螺、河蟹
D.招潮蟹、沼蝦、螞蟥

【答案】A
【解析】解：A、河蚌、蝸牛、烏賊身體柔軟，體外有外套膜，屬于軟體動物；B、海豚體腔內有膈，用肺呼吸，胎生哺乳，屬于哺乳動物；C、鯨體腔內有膈，用肺呼吸，胎生哺乳，屬于哺乳動物；河蟹的身體分為頭胸部和腹部，頭胸部具有較硬的頭胸甲，屬于節(jié)肢動物；D、招潮蟹、沼蝦、螞蟥的身體分為頭胸部和腹部，頭胸部具有較硬的頭胸甲，屬于節(jié)肢動物；故選：A
【考點精析】解答此題的關鍵在于理解軟體動物的相關知識，掌握軟體動物：身體柔軟，靠貝殼保護身體（如烏賊、章魚、扇貝、蛾 螺等）．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】地衣（真菌和藻類共生的一類特殊植物）生活在巖石上，可以從巖石中得到所需要的營養(yǎng)物質，地衣能夠分泌地衣酸，對巖石有腐蝕風化的作用，這一事實說明（ ）
A.生物能夠適應自己所生活的環(huán)境
B.生物能夠影響其生活環(huán)境
C.生物不依賴環(huán)境，但能影響環(huán)境
D.生物既能適應環(huán)境，又能影響環(huán)境

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是葉片結構示意圖，據(jù)圖進行的下列敘述中，錯誤的是（ ）

A. 葉片呈綠色，是因為圖中②和⑤所示結構的細胞內含有葉綠體

B. 綠色植物光合作用所需水分由圖中結構③中的導管運輸而來

C. 葉片上的氣孔主要分布在圖中結構①上，而在結構④上卻很少

D. 圖中的結構⑤由保衛(wèi)細胞構成，是植物蒸騰失水和氣體進出的門戶

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】用顯微鏡觀察寫在載玻片上的英文字母“d”，在低倍鏡視野中看到的物像是 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是植物細胞和動物細胞的結構示意圖，據(jù)圖回答下列問題：

（1）屬于植物細胞的是圖_______， 屬于動物細胞的是圖________，動植物細胞都具有的結構是_________、_______ 、_______ (填文字）

（2）甲圖中結構E名稱是__________，它是進行_________的場所。

（3）切西瓜時流出的汁液來自細胞結構中的____________________。

（4）經(jīng)觀察發(fā)現(xiàn)，只在甲細胞質中含有液泡和___________________，因此該細胞是植物細胞。

（5）將圖示甲、乙兩種細胞放入蒸餾水中，甲細胞不會漲破，是因為甲具有保護支持作用的______________________。

（6）植物細胞的能量轉換器是________和________，動物細胞的能量轉換器是________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是人體完成屈肘動作的示意圖，關于人的伸肘和屈肘運動，下列敘述中錯誤的是

A. 人的伸肘和屈肘運動要受神經(jīng)系統(tǒng)的協(xié)調和控制

B. ①肌腹，由肌肉組織構成

C. 完成這個屈肘動作時，相關的關節(jié)起杠桿的作用

D. 人屈肘運動要消耗能量，能量來自于肌細胞內有機物的氧化分解

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】蝗蟲的外骨骼對于蝗蟲的陸地生活的作用是（　�。�
A.抵御敵害
B.協(xié)助運動
C.有利于捕食
D.防止體內水分蒸發(fā)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】豌豆的種子有圓粒和皺粒兩種粒形�，F(xiàn)有一株種子粒形為圓粒的植株（A）進行自花傳粉，產生的后代中，圓粒種子和皺粒種子的數(shù)量如圖。

（1）豌豆種子的圓粒和皺粒，稱為一對______，其中______是顯性性狀。

（2）如果用R、r分別表示控制豌豆種子粒形的顯性基因和隱性基因，子代圓粒種子的基因組成為______。

（3）將皺粒植株和A植株進行人工傳粉，產生的后代中，皺粒種子所占的比例是______。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】觀察下圖，回答問題。

（1）觀察圖中①所示，鳥的身體呈 型，可以減少空氣的阻力。

（2）觀察圖中②所示，鳥的前肢變成 ，適于空中飛行。

（3）鳥的骨骼輕、薄、堅固，有些骨中空，可減輕 。胸骨上高聳的突起叫做 。附著在胸骨上的是全身最發(fā)達的③ ，能拉動兩翼產生飛行的動力。

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