【題目】下列有關(guān)人體內(nèi)瓣膜的敘述中，不正確的是（　�。�

A. 靜脈內(nèi)有靜脈瓣

B. 動脈內(nèi)有動脈瓣

C. 心臟的心房與心室之間有房室瓣

D. 由于瓣膜的作用，血液只能向一個方向流動，而不能倒流

【答案】B

【解析】在心房與心室之間、心室與動脈之間，都有能開閉的瓣膜：這些瓣膜只能向一個方向開：房室瓣只能朝向心室開，動脈瓣只能朝向動脈開，這樣就保證了血液只能按一定的方向流動：血液只能從心房流向心室，從心室流向動脈，而不能倒流；四肢靜脈的內(nèi)表面也具有防止血液倒流的靜脈瓣，動脈血管內(nèi)沒有瓣膜，動脈瓣在心室與動脈之間，而不在動脈血管里。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】春天來了，楊柳吐絮，百花爭艷，讓人眼花繚亂。但如果我們把這些植物進行科學分類，就可以弄清它們之間的親緣關(guān)系以及相似程度。如圖為植物分類系統(tǒng)圖解，請回答下列問題：
（1）對被子植物進行分類時，往往把種子、作為分類的重要依據(jù)。
（2）圖表的分類等級中，包含生物種類最多的是 ， 多種多樣的生物體現(xiàn)了生物種類多樣性，而生物種類多樣性的實質(zhì)是。
（3）圖表的植物中，與玫瑰的親緣關(guān)系最近，共同特征最多，它們共有的分類單位從小到大的順序為。
（4）對生物進行分類的意義在于可以弄清它們之間的親緣關(guān)系和關(guān)系。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列由真菌引起的疾病是（ ）

A. 足癬 B. 扁桃體炎 C. 猩紅熱 D. 丹毒

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】若圖是被子植物番茄花的部分結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答：

(1)番茄一般用種子繁殖后代，這種生殖方式屬于_________生殖。

(2) 受精作用完成后，④所示的____________繼續(xù)發(fā)育成種子。

(3)將某基因?qū)说狡胀ǚ洋w內(nèi)，培育出耐貯存的番茄，這項技術(shù)稱為 _________技術(shù)。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】科學家為了證明某一觀點先后做了如下兩個實驗：（1）破壞蝌蚪的甲狀腺，發(fā)現(xiàn)蝌蚪停止發(fā)育，不能發(fā)育為成蛙；（2）在飼養(yǎng)缸的水中放入甲狀腺激素，破壞了甲狀腺的蝌蚪又發(fā)育為成蛙．這兩個實驗可以證明（ ）

A. 甲狀腺能分泌甲狀腺激素

B. 甲狀腺激素能促進幼小動物個體的發(fā)育

C. 生長激素能促進蝌蚪的生長

D. A和B

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是人能否卷舌的遺傳示意圖，人能卷舌是由顯性基因B控制，不能卷舌由隱性基因控制。請分析回答：

（1）請推測父親的基因組成是_________。

（2）全面開放“ 二孩”政策后，若這對夫妻再生一個小孩，能卷舌的幾率是_____。

（3）人體體細胞中染色體和基因是_________存在的，親代的基因經(jīng)______傳遞給子代。

（4）有耳毛這種狀，總是由父親傳給兒子，兒子傳給孫子，不可能傳給女兒或?qū)O女，據(jù)此推測，這基因最有可能在________(填“X”染色體或“Y”染色體）上。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人類特有的反射是與（ ）有關(guān)的反射

A. 見強光閉眼 B. 語言和文字 C. 吮吸 D. 呼吸

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)的部分生物，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）若要組成一個完整的生態(tài)系統(tǒng)除圖中所示生物外，還必不可缺少的成分是 ．
（2）該生態(tài)系統(tǒng)中，鷹與兔的關(guān)系是 ， 昆蟲與兔的關(guān)系是 ．
（3）如果大量捕殺食蟲島，使食蟲鳥的數(shù)量減少，則蟲的數(shù)量會增加先增加后減少，這說明生態(tài)系統(tǒng)具有 能力．
（4）植物如果植物被噴過農(nóng)藥，則體內(nèi)農(nóng)藥含量最高的是 ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】有關(guān)嫁接的敘述錯誤的是

A．方法有枝接和芽接 B．接穗和砧木的形成層應緊密結(jié)合

C．屬于有性生殖 D．能保持植株的優(yōu)良性狀

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同步練習冊答案