非典性肺炎簡稱非典,是一種傳染性很強的呼吸道疾病,患者有發(fā)熱、干咳、白細胞不升高、肺部X光線檢測有陰影等癥狀,嚴重時呼吸窘迫,2005年還沒有很好的有效的治療藥物,積極采取預(yù)防措施是控制非典的關(guān)鍵.
(1)開發(fā)和研制非典疫苗,用它接種到人體內(nèi),使用權(quán)人體獲得對非典的免疫,這是______免疫的一種方法;
(2)2005年3月沅江教育局要求各學(xué)校定時測量體溫,貫徹“早發(fā)現(xiàn),早隔離”的預(yù)防方針,是抓哪一環(huán)節(jié)來切斷傳染病流行的?
(3)非典病毒在“非典”的傳染中屬于______,患非典的人屬于______.
A.傳染源         B.病原體          C.傳播途徑            D.易感人群.
【答案】分析:此題考查了傳染病的預(yù)防、分類和有關(guān)特異性免疫的知識,分析解答.
解答:解:(1)、注射的SARS疫苗相當(dāng)于抗原,體內(nèi)產(chǎn)生的抵抗SARS病毒的特殊蛋白質(zhì)屬于抗體.這種免疫是人出生以后才產(chǎn)生的,只能對SARS病毒起作用,因而屬于特異性免疫. 
(2)、在預(yù)防非典時,患者屬于傳染源,對患者進行早發(fā)現(xiàn),早隔離,是針對傳染源所采取的措施,應(yīng)該屬于控制傳染源.
(3)、病原體指能引起疾病的微生物和寄生蟲的統(tǒng)稱.微生物占絕大多數(shù),包括病毒、衣原體、立克次體、支原體、細菌、螺旋體和真菌;寄生蟲主要有原蟲和嚅蟲.所以傳染病一般有傳染源、傳播途徑和易感人群這三個基本環(huán)節(jié),而傳染源是指能夠散播病原體的人或動物.
故答案為:(1)特異性  (2)控制傳染源   (3)B   A
點評:傳染病的知識往往與免疫的知識相關(guān)聯(lián),所以最好把這兩部分知識結(jié)合起來學(xué)習(xí).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

(2006?益陽二模)非典性肺炎簡稱非典,是一種傳染性很強的呼吸道疾病,患者有發(fā)熱、干咳、白細胞不升高、肺部X光線檢測有陰影等癥狀,嚴重時呼吸窘迫,2005年還沒有很好的有效的治療藥物,積極采取預(yù)防措施是控制非典的關(guān)鍵.
(1)開發(fā)和研制非典疫苗,用它接種到人體內(nèi),使用權(quán)人體獲得對非典的免疫,這是
特異性
特異性
免疫的一種方法;
(2)2005年3月沅江教育局要求各學(xué)校定時測量體溫,貫徹“早發(fā)現(xiàn),早隔離”的預(yù)防方針,是抓哪一環(huán)節(jié)來切斷傳染病流行的?
(3)非典病毒在“非典”的傳染中屬于
B
B
,患非典的人屬于
A
A

A.傳染源         B.病原體          C.傳播途徑            D.易感人群.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

非典性肺炎簡稱非典,是一種傳染性很強的呼吸道疾病,患者有發(fā)熱、干咳、白細胞不升高、肺部X光線檢測有陰影等癥狀,嚴重時呼吸窘迫,2005年還沒有很好的有效的治療藥物,積極采取預(yù)防措施是控制非典的關(guān)鍵.
(1)開發(fā)和研制非典疫苗,用它接種到人體內(nèi),使用權(quán)人體獲得對非典的免疫,這是______免疫的一種方法;
(2)2005年3月沅江教育局要求各學(xué)校定時測量體溫,貫徹“早發(fā)現(xiàn),早隔離”的預(yù)防方針,是抓哪一環(huán)節(jié)來切斷傳染病流行的?
(3)非典病毒在“非典”的傳染中屬于______,患非典的人屬于______.
A.傳染源     B.病原體     C.傳播途徑      D.易感人群.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案