【題目】如圖所示的是幾種植物,請(qǐng)分析并回答下列問(wèn)題:

(1)沒(méi)有根、莖、葉等器官分化的是[ ]________類植物,空氣中大多數(shù)的______來(lái)自于它的光合作用。

(2)[ D]_________,其結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是________________,D植物可以作為監(jiān)測(cè)________程度的指示植物。

(3)A類植物與D類植物相比,[A]_______植物有了真正的根并出現(xiàn)了_______組織,但它的生殖過(guò)程離不開(kāi)________,所以必須生活在陰濕的環(huán)境中。

(4)B(松)類植物和[C]_____植物的共同特點(diǎn)是都依靠______繁殖后代,區(qū)分它們的依據(jù)是_____

(5)圖中幾種食物由簡(jiǎn)單到復(fù)雜,由水生到陸生的進(jìn)化順序是_____________________(用字母和箭頭表示)。

【答案】 E 藻類(植物) 氧氣 苔蘚(植物) 有莖葉的分化,沒(méi)有真正的根 空氣污染 蕨類(植物) 輸導(dǎo)(組織) 被子(植物) 種子 種子外有無(wú)果皮包被 E→D→A→B→C

【解析】圖中A腎蕨是蕨類植物,B是裸子植物,C向日葵是被子植物,D葫蘆蘚是苔蘚植物,E是藻類植物

(1)圖中的E屬于藻類植物,它結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,沒(méi)有根、莖、葉的分化,有單細(xì)胞的,也有多細(xì)胞的,空氣中大多數(shù)的氧氣來(lái)自于它的光合作用。

(2)D屬于苔蘚植物,有莖、葉的分化,沒(méi)有真正的根,因此植株長(zhǎng)得比較矮小;可以作為監(jiān)測(cè)空氣污染程度的指示植物
(3)A是蕨類植物,它有根、莖、葉的分化,體內(nèi)有輸導(dǎo)組織,但它的生殖過(guò)程離不開(kāi)水,所以必須生活在陰濕的環(huán)境中。
(4)B是裸子植物,C是被子植物,兩者的共同特點(diǎn)是都能產(chǎn)生種子;兩者的區(qū)別是裸子植物的種子外沒(méi)有果皮包被,而被子植物種子外有果皮包被。
(5)圖中幾種食物由簡(jiǎn)單到復(fù)雜,由水生到陸生的進(jìn)化順序是E→D→A→B→C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下面為被子植物的生殖過(guò)程示意圖,請(qǐng)分析回答:

(1)在被子植物的生殖過(guò)程中,將來(lái)發(fā)育成果實(shí)的結(jié)構(gòu)是[ ]_________________。受精卵經(jīng)過(guò)細(xì)胞的分裂和__________________,發(fā)育成5。新一代植株的莖和葉是由5中的________________發(fā)育而來(lái)。

(2)與組織培養(yǎng)生殖技術(shù)不同,上圖顯示的被子植物的生殖方式屬于_____________生殖。

(3)假設(shè)上圖表示豌豆的生殖過(guò)程,已知豌豆的圓粒種子和皺粒種子是一對(duì)相對(duì)性狀,控制圓粒種子的基因(A)相對(duì)于控制皺粒種子的基因(a)是顯性,若將圓粒種子植株(Aa)在其花未開(kāi)前去掉全部雄蕊,再授以皺粒種子植株的花粉,則其形成的果實(shí)中胚的基因型為_________________。上述基因A在豌豆親子代傳遞的“橋梁”是[ ]______________。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】羊的毛色有黑色和白色之分,觀察如圖羊的毛色遺傳圖解,據(jù)圖回答問(wèn)題:

(1)羊毛色的黑色和白色在遺傳學(xué)稱為_____

(2)根據(jù)圖中所示遺傳結(jié)果,可推斷出羊毛色的_____色是顯性性狀.

(3)上述兩只親代白羊交配繁殖生出生出黑色小羊的可能性是_____

(4)克隆羊“多莉”是將蘇格蘭白臉母羊的乳腺細(xì)胞核注入蘇格蘭黑臉母羊的去核卵細(xì)胞中,融合成一個(gè)新的“卵細(xì)胞”;然后在實(shí)驗(yàn)室里讓這個(gè)新的“卵細(xì)胞”發(fā)育成胚胎;再植入另一只蘇格蘭黑臉母羊子宮內(nèi)發(fā)育而成.“多莉”的臉色為_____

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于苔蘚植物描述正確的是( )
A.生活在水中
B.有輸導(dǎo)組織
C.可作為空氣檢測(cè)植物
D.有根、莖、葉的分化

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】胰島素的主要功能是

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列動(dòng)物行為屬于學(xué)習(xí)行為的是

A.親鳥喂食 B.青蛙抱對(duì) C.蜜蜂采蜜 D.公雞繞道取食

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中,各種生物之間存在相互依賴、相互制約的關(guān)系,請(qǐng)判斷生長(zhǎng)在同一塊田里的水稻和雜草之間的關(guān)系是( )
A.寄生
B.競(jìng)爭(zhēng)
C.捕食
D.共生

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖顯示了各種價(jià)格相同食物的營(yíng)養(yǎng)成分。

(1)適于壞血病患者食用的是_______________;有助于預(yù)防夜盲癥的是____________;含能量最多的是___________________

(2)不含維生素的是__________________。

(3)如果只吃面包.牛肉.雞蛋,會(huì)缺乏的營(yíng)養(yǎng)成分是______________

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是某生態(tài)系統(tǒng)中部分生物之間關(guān)系的示意圖。

(1)該生態(tài)系統(tǒng)中,草屬于生物成分中的____________ ,能夠進(jìn)行光合作用合成有機(jī)物;昆蟲、鼠、鳥等屬于生物成分中的____________,只能直接或間接以植物為食。

(2)圖中沒(méi)有標(biāo)出分解者,_______________________(寫出兩種) 等分解者能夠?qū)?dòng)植物遺體、糞便中含有的有機(jī)物分解成無(wú)機(jī)物。

(3)圖中共有___________條食物鏈,寫出最長(zhǎng)的一條食物鏈______________

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同步練習(xí)冊(cè)答案