【題目】如圖是生態(tài)系統(tǒng)中生物的組成成分關(guān)系圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖中[A]____________能夠通過(guò)光合作用制造 ______________，他是生態(tài)系統(tǒng)中的___________。

（2）圖中屬于消費(fèi)者的是[______],他們只能直接或間接的以__________為食。

（3）圖中[B]從生物分類上屬于___________，被稱為生態(tài)系統(tǒng)中的_____________。其作用是_________________________。

【答案】 植物 有機(jī)物 生產(chǎn)者 C.D 植物 細(xì)菌、真菌 分解者 分解動(dòng)植物遺體

【解析】（1）生態(tài)系統(tǒng)由生物部分和非生物部分組成，生物部分分為生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者，生產(chǎn)者主要枝綠色植物，它們能通過(guò)光合作用制造有機(jī)物。植物制造的有機(jī)物不僅供給自身，也是動(dòng)物的食物來(lái)源。
（2）消費(fèi)者包括各種動(dòng)物，它們不能自己制造有機(jī)物，它們直接或間接地依賴綠色植物制造出來(lái)的有機(jī)物。
（3）分解者主要是指細(xì)菌和真菌等營(yíng)腐生生活的微生物，它們將有機(jī)物分解為無(wú)機(jī)物。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖所示的是人體部分生理活動(dòng)過(guò)程示意圖，數(shù)字1、2、3、4表示物質(zhì)，字母ABCDE表示人體器官（結(jié)構(gòu)），序號(hào)①②③表示人體的某些生理過(guò)程．據(jù)圖回答：
（1）生理過(guò)程[①]中，如果人體的呼吸肌處于狀態(tài)，肺內(nèi)氣壓降低．
（2）生理過(guò)程[②]被稱之為 ， 生理過(guò)程[③]被稱之為 ．
（3）在正常生理狀態(tài)下，存在于[C]中的細(xì)胞能透過(guò)管壁到達(dá)組織細(xì)胞的是 ．
（4）若[D]示意的是一健康人的腎臟，則物質(zhì)[4]中的成分主要有（至少2種）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在用低倍顯徽鏡觀察人的口腔上皮細(xì)胞實(shí)驗(yàn)中，四位同學(xué)在視野中看到的物像分別如圖所示．你認(rèn)為觀察效果最好的（ ）
A.
B.
C.
D.

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】可以看做一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的是（ ）

A．一棵樹(shù) B．一塊農(nóng)田

C．草叢中的一條蛇 D．一個(gè)湖泊中的所有魚(yú)類

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人們將人類的胰島素基因轉(zhuǎn)移到大腸桿菌體內(nèi)，是大腸桿菌制造出能治療“糖尿病”的胰島素，這種技術(shù)叫（ ）

A．仿生學(xué) B．發(fā)酵 C．克隆 D．轉(zhuǎn)基因技術(shù)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是人體主要的內(nèi)分泌腺示意圖,據(jù)圖回答:

（1）以碘為原料合成激素的腺體是[ ]_______，若幼年時(shí)它分泌的激素不足,所患的疾病是________。

（2）能分泌多種激素,調(diào)節(jié)其他內(nèi)分泌腺活動(dòng)的腺體是[ ]________

（3）⑤_________分泌的激素不足會(huì)引起糖尿病，病情較重的患者可以通過(guò)_____________來(lái)治療。

（4）王剛同學(xué)在看足球賽時(shí)，看到中國(guó)隊(duì)進(jìn)球，激動(dòng)的大喊大叫，此時(shí)[ ]________分泌的激素會(huì)增多。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在做“光對(duì)鼠婦生活的影響”實(shí)驗(yàn)時(shí)，每小組用10只鼠婦做實(shí)驗(yàn)，并計(jì)算出全班同學(xué)平均值的目的是：（ ）

A．有利于觀察 B．減少誤差

C．容易確定變量 D．使鼠婦能自由運(yùn)動(dòng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列動(dòng)物中能在空中飛行的無(wú)脊椎動(dòng)物是（ ）

A．蝙蝠 B．大雁 C．大山雀 D．蝴蝶

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)根據(jù)下列示意圖或結(jié)構(gòu)模式圖回答相關(guān)問(wèn)題．

（1）如圖一所示，在使用普通光學(xué)顯微鏡時(shí)，在載物臺(tái)上放好標(biāo)本后，下降鏡筒時(shí)眼睛應(yīng)注視（填序號(hào)）．該顯微鏡（填“能”或“不能”）觀察到煙草花葉病毒的基本結(jié)構(gòu)．
（2）用顯微鏡觀察圖二中各細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)，會(huì)發(fā)現(xiàn)A與B，C的不同之處是A無(wú) ． 從生態(tài)系統(tǒng)的組成上看，A，B，C中屬于消費(fèi)者的是（填字母）．
（3）如圖三所示，甲乙丙三種血管中，能用顯微鏡觀察到紅細(xì)胞呈單行排列的血管是 ．

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