【題目】若在一個由草原、野兔和狼組成的相對封閉的生態(tài)系統(tǒng)中,把狼殺絕,下圖能正確能反映出野兔的數(shù)量變化趨勢的是( )
A.B.C.D.
【答案】C
【解析】
保持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定是人類生存和發(fā)展的基礎,生態(tài)系統(tǒng)可以依靠自動調節(jié)來維持自身的穩(wěn)定,生態(tài)系統(tǒng)的自我調節(jié)能力是有一定限度的,當外力的 影響超出一定限度,生態(tài)平衡就會遭到破壞,需要很長的時間才能自然恢復或部分恢復,有時則完全不能恢復。
在一個由草、野兔、狼組成的相對封閉的生態(tài)系統(tǒng)中,如果將狼殺絕,野兔會因失去天敵,野兔的數(shù)量會逐漸增多,當達到一定程度后,又會因種內(nèi)之間的生存競爭(斗爭)數(shù)量會逐漸少。
A、野兔的數(shù)量變化不會直線上升,A錯誤。
B、野兔的數(shù)量不會變,先增加后減少,B錯誤。
C、野兔的數(shù)量是先增加后逐漸減少,C正確。
D、野兔的數(shù)量不會逐漸減少,D錯誤。
故選C。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是人體排卵、受精、受精卵發(fā)育的連續(xù)過程示意圖,請回答下列問題。
(1)填寫下列標號的結構名稱:①_____;②_____;③_____;④_____。
(2)精子和卵細胞結合的場所是[_____](填標號)。受精卵分裂后形成的胚泡慢慢移動到子宮中,最后植入_____。胎兒在子宮中通過_____和臍帶從母體獲得所需要的_____和_____。
(3)進入青春后,由于性器官的迅速發(fā)育,男孩會出現(xiàn)的生理現(xiàn)象是_____,女孩會出現(xiàn)的生理現(xiàn)象是_____。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為鳥卵結構示意圖,請根據(jù)圖完成下列問題。
(1)鳥卵的結構中,將來能發(fā)育成雛鳥的部位是[_____]_____,該結構與[_____]_____和能為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)物質的[_____]_____共同構成完 整的卵細胞。([___]中填序號)
(2)鳥卵中的_____為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)和水分,有利于鳥類的繁殖擺脫 水的限制。
(3)在鳥卵外殼上均勻地涂抹上凡士林(一種防水防漏氣的油),你認為能不能孵化出小鳥?_____,其原因是_____。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是血涂片在顯微鏡下的一個視野圖
(1)當人被細菌感染而發(fā)炎時,圖中________的數(shù)目會顯著增加.
(2)當圖中________數(shù)目過少時,會造成人體貧血.
(3)擔負運輸養(yǎng)料和廢物功能的是________.
(4)小雙在削蘋果時不慎劃傷手指并出血,過一會兒傷口自動止血了,起主要作用的是________.
(5)圖中具備細胞核結構的是________.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列實驗中,實驗材料與使用目的不相符的是( )
實驗名稱 | 實驗材料 | 使用目的 | |
A | 綠葉在光下產(chǎn)生淀粉 | 酒精 | 脫色 |
B | 觀察人體口腔上皮細胞 | 清水 | 保持細胞正常形態(tài) |
C | 觀察葉片的結構 | 雙面刀片 | 切下的葉片薄 |
D | 觀察蝗蟲 | 輕輕捏一捏蝗蟲的身體 | 感受體表堅硬的外骨骼 |
A. A B. B C. C D. D
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【題目】如圖表示生態(tài)系統(tǒng)部分成分間的相互關系(甲、乙、丙表示三類生物成分)。有關敘述錯誤的是( )
A.甲表示生產(chǎn)者,主要是綠色植物
B.乙表示消費者,包括人和各種動物
C.丙是分解者,多為腐生的細菌、真菌
D.甲、乙、丙三類生物成分能組成個完整的生態(tài)系統(tǒng)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下面圖一是人體消化系統(tǒng)示意圖,圖二是淀粉、脂肪、蛋白質三種營養(yǎng)物質經(jīng)消化道被消化的情況,請據(jù)圖回答問題:
(1)圖一中的①~⑦合稱為___________,它的運動能夠幫助和促進食物的消化。
(2)圖二中,能表示蛋白質被消化的曲線是__________,它的最終消化產(chǎn)物是________。
(3)圖二中的D段應該指的是圖一中的(____)_________,它是人體消化營養(yǎng)物質的主要器官。
(4)圖一中的⑥不具備消化功能,但是它能吸收少量的水、無機鹽和部分___________。
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