下面為有關人體呼吸的相關圖示,請據(jù)圖分析回答下列問題:

(1)據(jù)氣管的示意圖可知,人體的呼吸道都有
骨和軟骨
骨和軟骨
作為支架,保證了氣體的暢通.
(2)呼吸道對吸入的空氣具有溫暖、清潔、濕潤的作用,根據(jù)氣管壁縱切可知,氣管對吸入空氣的作用是
清潔、濕潤
清潔、濕潤

(3)如果胸廓的示意圖分別表示人的吸氣和呼氣兩種狀態(tài),則乙表示的狀態(tài)是
呼氣
呼氣
,此時由于
肋間外肌
肋間外肌
舒張,使肋骨向下向內運動;
膈肌
膈肌
舒張,其頂部向
移動,造成胸廓上下徑減小,二者共同導致胸腔體積減小,繼而形成胸內氣壓
大于
大于
(大于或小于)外界氣壓的氣體壓力關系,空氣借助壓力差移動.
(4)由于肺泡外纏繞著豐富的毛細血管,毛細血管壁和肺泡壁均由
一層上皮細胞
一層上皮細胞
構成,因此肺泡與血液之間很容易進行氣體交換.
分析:呼吸系統(tǒng)包括呼吸道和肺,呼吸道是呼吸的通道,對空氣有清潔、溫暖和濕潤的作用,肺是氣體交換的主要器官;人體完成呼吸的主要肌肉是呼吸肌,呼吸肌的收縮和舒張能夠使胸廓的容積發(fā)生變化,從而完成呼吸.
解答:解:(1)呼吸道都有骨或軟骨作支架,保證了氣體的能夠暢通無阻.
(2)從圖中的氣管縱切面可以看出:其內表面粘膜表面覆蓋著纖毛,起清潔作用;黏膜內還分布有腺細胞,還能分泌黏液,又能對吸入的空氣具有清潔和濕潤的作用. 
(3)吸氣時,肋間外肌收縮,肋骨上提,胸廓的前后徑、左右徑都增大;膈肌收縮,膈頂部下降,胸廓的上下徑增大;整個胸廓的容積增大,肺隨之擴大,肺內氣壓下降小于外界氣壓,外界氣體進入肺,形成主動的吸氣運動.當肋間外肌舒張時,肋骨與胸骨因本身重力及彈性而回位,引起胸廓的前后徑、左右徑變小,膈肌舒張,膈頂部上升,胸廓的上下徑減小,結果胸廓容積縮小,肺也隨之回縮,肺內氣壓升高大于外界氣壓,肺內氣體排出,形成被動的呼氣運動. 
(4)肺泡數(shù)目多,外面包圍著毛細血管和彈性纖維,肺泡壁和毛細血管壁都很薄,由一層上皮細胞構成,這有利于肺泡與血液之間進行氣體交換. 
故答案為:(1)骨和軟骨;(2)清潔、濕潤;(3)呼氣;肋間;膈肌;上;大于;(4)一層上皮細胞
點評:肺泡與氣體交換相適應的特點要記。
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

下面是與人體消化、呼吸、循環(huán)、泌尿系統(tǒng)等的相關生理過程示意圖,其中A、B、C、E、F表示物質,①、②、③、④表示生理過程.請據(jù)圖回答下列問題:
(1)某同學喝了一袋牛奶,牛奶中的蛋白質經(jīng)徹底消化后形成的營養(yǎng)物質[A]是
氨基酸
氨基酸
,[A]通過消化道壁進入血液循環(huán)系統(tǒng)的過程①,稱作
吸收
吸收
,完成過程①的主要器官是
小腸
小腸

(2)這袋牛奶中含量最多而且可直接完成過程①的營養(yǎng)物質是

(3)組織細胞進行呼吸作用所需的氣體是圖中[E]
氧氣
氧氣
,其進入到肺部毛細血管的血液中,主要由血細胞中的
血紅蛋白
血紅蛋白
運輸才能到達組織細胞處.組織細胞在[E]的參與下將葡萄糖等營養(yǎng)物質分解為水和[F]
二氧化碳
二氧化碳
.過程④表示氣體交換,它是通過氣體的
擴散
擴散
作用實現(xiàn)的.
(4)血液中的部分水分、無機鹽、葡萄糖和含氮廢物(如尿素)通過過程②進入腎小囊,過程②稱作
腎小球的慮過作用
腎小球的慮過作用
.進入腎小囊之后形成的[B]液體,稱作
原尿
原尿
.該液體流經(jīng)腎小管時,大部分的水和部分無機鹽以及全部
葡萄糖
葡萄糖
被腎小管經(jīng)過過程③重新吸收,其余的形成了[C]尿液,排出體外.
(5)完成圖中①、②、③、④過程都與毛細血管有關,請寫出一條毛細血管適于物質交換的結構特點
只由一層上皮細胞構成
只由一層上皮細胞構成

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

下面是與人體消化、呼吸、循環(huán)、泌尿系統(tǒng)等的相關生理過程示意圖,其中A、B、C、E、F表示物質,①、②、③、④表示生理過程.請據(jù)圖回答下列問題:
(1)某同學喝了一袋牛奶,牛奶中的蛋白質經(jīng)徹底消化后形成的營養(yǎng)物質[A]是______,[A]通過消化道壁進入血液循環(huán)系統(tǒng)的過程①,稱作______,完成過程①的主要器官是______.
(2)這袋牛奶中含量最多而且可直接完成過程①的營養(yǎng)物質是______.
(3)組織細胞進行呼吸作用所需的氣體是圖中[E]______,其進入到肺部毛細血管的血液中,主要由血細胞中的______運輸才能到達組織細胞處.組織細胞在[E]的參與下將葡萄糖等營養(yǎng)物質分解為水和[F]______.過程④表示氣體交換,它是通過氣體的______作用實現(xiàn)的.
(4)血液中的部分水分、無機鹽、葡萄糖和含氮廢物(如尿素)通過過程②進入腎小囊,過程②稱作______.進入腎小囊之后形成的[B]液體,稱作______.該液體流經(jīng)腎小管時,大部分的水和部分無機鹽以及全部______被腎小管經(jīng)過過程③重新吸收,其余的形成了[C]尿液,排出體外.
(5)完成圖中①、②、③、④過程都與毛細血管有關,請寫出一條毛細血管適于物質交換的結構特點______.

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題

下面是與人體消化、呼吸、循環(huán)、泌尿系統(tǒng)等的相關生理過程示意圖,其中A、B、C、E、F表示物質,①、②、③、④表示生理過程.請據(jù)圖回答下列問題:
(1)某同學喝了一袋牛奶,牛奶中的蛋白質經(jīng)徹底消化后形成的營養(yǎng)物質[A]是______,[A]通過消化道壁進入血液循環(huán)系統(tǒng)的過程①,稱作______,完成過程①的主要器官是______.
(2)這袋牛奶中含量最多而且可直接完成過程①的營養(yǎng)物質是______.
(3)組織細胞進行呼吸作用所需的氣體是圖中[E]______,其進入到肺部毛細血管的血液中,主要由血細胞中的______運輸才能到達組織細胞處.組織細胞在[E]的參與下將葡萄糖等營養(yǎng)物質分解為水和[F]______.過程④表示氣體交換,它是通過氣體的______作用實現(xiàn)的.
(4)血液中的部分水分、無機鹽、葡萄糖和含氮廢物(如尿素)通過過程②進入腎小囊,過程②稱作______.進入腎小囊之后形成的[B]液體,稱作______.該液體流經(jīng)腎小管時,大部分的水和部分無機鹽以及全部______被腎小管經(jīng)過過程③重新吸收,其余的形成了[C]尿液,排出體外.
(5)完成圖中①、②、③、④過程都與毛細血管有關,請寫出一條毛細血管適于物質交換的結構特點______.
魔方格

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科目:初中生物 來源:2013年寧夏銀川外國語學校中考生物二模試卷(解析版) 題型:解答題

下面是與人體消化、呼吸、循環(huán)、泌尿系統(tǒng)等的相關生理過程示意圖,其中A、B、C、E、F表示物質,①、②、③、④表示生理過程.請據(jù)圖回答下列問題:
(1)某同學喝了一袋牛奶,牛奶中的蛋白質經(jīng)徹底消化后形成的營養(yǎng)物質[A]是______,[A]通過消化道壁進入血液循環(huán)系統(tǒng)的過程①,稱作______,完成過程①的主要器官是______.
(2)這袋牛奶中含量最多而且可直接完成過程①的營養(yǎng)物質是______.
(3)組織細胞進行呼吸作用所需的氣體是圖中[E]______,其進入到肺部毛細血管的血液中,主要由血細胞中的______運輸才能到達組織細胞處.組織細胞在[E]的參與下將葡萄糖等營養(yǎng)物質分解為水和[F]______.過程④表示氣體交換,它是通過氣體的______作用實現(xiàn)的.
(4)血液中的部分水分、無機鹽、葡萄糖和含氮廢物(如尿素)通過過程②進入腎小囊,過程②稱作______.進入腎小囊之后形成的[B]液體,稱作______.該液體流經(jīng)腎小管時,大部分的水和部分無機鹽以及全部______被腎小管經(jīng)過過程③重新吸收,其余的形成了[C]尿液,排出體外.
(5)完成圖中①、②、③、④過程都與毛細血管有關,請寫出一條毛細血管適于物質交換的結構特點______.

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