【題目】圖是桃的花和果實(shí)示意圖，據(jù)圖回答問題．

（1）花粉在[______]__________內(nèi)產(chǎn)生．

（2）怒放后的桃花隨風(fēng)飄落，她已將自己的驕傲果實(shí)悄悄留在了樹上．將來收獲的甜美桃是經(jīng)過傳粉和__________由桃花的[______]__________發(fā)育而成的，桃仁是由[______]__________發(fā)育而成的．因此[______]__________和[______]__________是花的最重要的結(jié)構(gòu)．

（3）在圖5、6與7、8之間用箭頭表示果實(shí)和種子的形成過程．

【答案】（1）①；花藥；

（2）受精；⑤；子房；⑥；胚珠；E；雌蕊；D；雄蕊；

（3）⑤→⑦，⑥→⑧。

【解析】

試題分析：（1）花粉在[①]花藥內(nèi)產(chǎn)生。

（2）怒放后的桃花隨風(fēng)飄落，她已將自己的驕傲果實(shí)悄悄留在了樹上。將來收獲的甜美 桃是經(jīng)過傳粉和受精由桃花的[⑤]子房發(fā)育而成的，桃仁是由[⑥]受精卵發(fā)育而成的。因此[E]雌蕊和[D]雄蕊是花的最重要的結(jié)構(gòu)。

（3）當(dāng)一朵花開發(fā)之后必須完成傳粉與受精，才能結(jié)出果實(shí)和種子，子房發(fā)育成果實(shí)，子房壁發(fā)育成果皮，胚珠發(fā)育成種子．即⑤→⑦，⑥→⑧。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖中A、B、C、D、E代表不同的器官或系統(tǒng)，①②③表示相關(guān)物質(zhì)，a、b表示相關(guān)生理過程，請分析并回答下列問題。

(1)圖甲中B與外界進(jìn)行氣體交換是通過________運(yùn)動實(shí)現(xiàn)的。

(2)圖甲中物質(zhì)②進(jìn)入血液后與紅細(xì)胞中的_________結(jié)合，通過血液循環(huán)運(yùn)輸?shù)饺梭w各部位。

(3)食物中蛋白質(zhì)進(jìn)入A系統(tǒng)后，在消化道中的_______開始初步消化，最終被分解為物質(zhì)①，則①是________。

(4)若圖乙曲線表示血液流經(jīng)組織細(xì)胞周圍時某種氣體含量的變化，則該氣體是圖甲中的_______(填標(biāo)號)。若圖乙中C、D分別為肺動脈、肺部的毛細(xì)血管，則E內(nèi)流________血。

(5)若圖乙曲線表示腎單位某些部位尿素含量的變化，則D處進(jìn)行的生理過程是____(填圖甲中的“a”或“b”)。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體最大的消化腺是（ ）

A．胃腺 B．腸腺 C．唾液腺 D．肝臟

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是縮手反射的反射弧結(jié)構(gòu)模型圖，下列說法錯誤的是 （�。�

A. 用針刺激一個健康人的手指后立即縮手，參與該反射的神經(jīng)中樞是圖中的③

B. 該反射的神經(jīng)沖動傳導(dǎo)的途徑是：①→②→③→④→⑤

C. 若某人②斷裂，用針刺激其指尖，他能完成縮手反反射，但無痛感

D. 縮手反射屬于簡單反射

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】具有社會行一組動物是：

①螞蟻 ②黑猩猩 ③蜻蜓 ④蜜蜂

A．①② B．②④ C．①③④ D．①②④

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某研究性學(xué)習(xí)小組為了探究豌豆種子萌發(fā)的環(huán)境條件，他們在甲、乙、丙、丁四個培養(yǎng)皿中分別放置等量的棉花，每個培養(yǎng)皿的棉花上面都均勻放置25粒種子，然后將它們放在不同條件進(jìn)行培養(yǎng)，一段時間后記錄種子萌發(fā)的情況如下表。

請分析回答：

⑴該研究小組實(shí)驗(yàn)的目的是想同時探究光照和水分對豌豆種子萌發(fā)的影響。若將甲組和乙組進(jìn)行對照，實(shí)驗(yàn)的變量是_________，比較這兩組實(shí)驗(yàn)結(jié)果，可以得出的結(jié)論是________________。

⑵上表所示的實(shí)驗(yàn)方案中，乙組和丙組不能形成對照的原因是_________。

⑶關(guān)于豌豆種子的萌發(fā)，下列說法正確的是（________）。

A.胚芽發(fā)育成芽 B.胚根突破種皮發(fā)育成根

C.胚軸伸長發(fā)育成莖 D.子葉發(fā)育成葉

⑷豌豆種子萌發(fā)時需要的能量主要是由________（填一生理活動）提供。同學(xué)們仔細(xì)觀察后找到了甲組有些種子末萌發(fā)的原因，你認(rèn)為最可能的原因是________________。

⑸大田中，豌豆種子萌發(fā)成幼苗，逐漸長大，開花結(jié)果。這一過程中需要不斷地從土壤中吸收水和___________。豌豆花的__________能發(fā)育成果實(shí)。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示，是研究所利用某種新型抗生素對一種致病菌多次用藥實(shí)驗(yàn)的效果曲線圖，下列解釋不符合達(dá)爾文自然選擇學(xué)說的是（　�。�

A. 由圖中波動的曲線可知，該病菌一直存在抗藥性變異

B. 抗生素淘汰了不具有抗藥性的病菌個體

C. 該病菌產(chǎn)生抗藥性變異是為了適應(yīng)存在抗生素的環(huán)境

D. 具有抗藥性變異的病菌個體能夠大量繁殖

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為植物細(xì)胞模式圖，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）請寫出各部分的名稱：［4］________ ［5］________ ［6］________

（2）在顯微鏡下觀察洋蔥表皮細(xì)胞，最外層是一層透明的薄壁，叫［ ］______，起______和______作用。

（3）在光學(xué)顯微鏡下，植物細(xì)胞中有一層結(jié)構(gòu)看不清楚，這層結(jié)構(gòu)叫［ ］______。

（4）植物細(xì)胞中的葉是綠色的，主要是因?yàn)榧?xì)胞中含有［ ］______。

（5）人體與動物細(xì)胞在形態(tài)結(jié)構(gòu)上不一樣，但都具有_______、_______和________等基本結(jié)構(gòu)，與人體細(xì)胞相比，植物細(xì)胞有哪些特殊結(jié)構(gòu)____、___和______。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖示是某種植物花的部分結(jié)構(gòu)及受精過程 示意圖，據(jù)圖回答下列問題：

（1）寫出圖中標(biāo)號所示的結(jié)構(gòu)名稱或生理過程：

② ；③ ；④ ；⑤ ；⑦ 。

（2）①最終發(fā)育成________；②最終發(fā)育成________。

（3）②的外層是________，它將發(fā)育成________。

（4）①的外層是________，它將發(fā)育成________。

（5）④中有精子，它將與圖中【 】 結(jié)合成受精卵。

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