【題目】家兔的盲腸很發(fā)達(dá)，人類也有盲腸但已退化，這一事實(shí)可解釋為

A. 人類起源于兔類 B. 他們共同起源于水生動(dòng)物

C. 他們共同起源于單細(xì)胞動(dòng)物 D. 他們有共同的祖先

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】女性體內(nèi)產(chǎn)生卵細(xì)胞、形成受精卵及胚胎發(fā)育的場所分別是（ ）

A. 卵巢、輸卵管、子宮 B. 輸卵管、卵巢、子宮

C. 輸卵管、輸卵管、子宮 D. 卵巢、子宮、子宮

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】痰 生成的部位是()

A. 鼻腔黏膜 B. 喉腔側(cè)壁

C. 氣管和支氣管黏膜 D. 食道黏膜

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列選項(xiàng)中，正確表示食物鏈的是（　�。�
A.鷹→蛇→鼠
B.草→兔→狐
C.鼠→蛇→鷹
D.鷹→兔→草

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如果在顯微鏡的視野中看到的物像是“b”，在透明紙上寫的字母是（　�。�
A.b
B.d
C.p
D.q

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在圖甲中,A、B、C、D分別表示發(fā)生在植物體的三個(gè)生理過程。圖乙表示葉肉細(xì)胞的結(jié)構(gòu)圖,4,5表示能量轉(zhuǎn)換器,，其中5還是光合作用的“車間”請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：

（1）A過程能使空氣清新，則A過程表示的植物體過程是____；B過程對(duì)植物體內(nèi)的_____的運(yùn)輸起著重要的作用；C過程中有圖乙中4的參與, 則該生理過程應(yīng)該是____。

（2）A、B、C、三個(gè)生理過程中的某些物質(zhì)出入葉片, 都需要經(jīng)過葉片結(jié)構(gòu)中的____才能完成．

（3）B過程運(yùn)輸?shù)奈镔|(zhì)主要是通過根部的_____而吸收的.

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在夏季的雨后，一些植物的葉表面上（蓮）常有水珠滾動(dòng)，而不會(huì)滲入葉片中去，這是因?yàn)椋ā　。?/span>

A. 表皮細(xì)胞表面有角質(zhì)層 B. 表皮細(xì)胞壁厚不透水

C. 表皮細(xì)胞排列緊密 D. 表皮細(xì)胞的氣孔關(guān)閉

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面是“觀察種子的結(jié)構(gòu)”實(shí)驗(yàn)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題。

（1）若在如圖所示的玉米種子的縱切面上滴一滴碘液，則[1]______部分呈現(xiàn)______色。

（2）寫出下列標(biāo)號(hào)的名稱：[3]______，[4]______，[5]______。

（3）由于玉米種子只有一片[2]______，所以玉米屬于______植物。

（4）盡管不同種子的形態(tài)各異，但都有______和______。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是植物的某種繁殖方式示意圖，據(jù)圖回答問題。

（1）植物的這種繁殖方式叫 ，其特點(diǎn)是 、 。

（2）甲、乙兩種操作方法依次稱為 、 。

（3）圖中A、B稱為 ，C、D稱為 。

（4）試舉出2～3個(gè)采用這種繁殖方式的植物名稱： 。

（5）要提高嫁接的成活率，從技術(shù)原理方面說明最關(guān)鍵的問題是什么？

（6）林業(yè)生產(chǎn)者廣泛應(yīng)用嫁接這種繁殖方法，該方法具有的好處是什么？

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同步練習(xí)冊(cè)答案