【題目】下列關(guān)于生物圈的說法不正確的是(
A.生物圈為生物的生存提供了陽光、水等基本條件
B.生物圈是人類和其他生物的共同家園
C.生物圈包括地球上所有生物及其生存的全部環(huán)境
D.生物圈是指生活在地球上的所有生物

【答案】D
【解析】生物圈是生物生活的圈層,包括地球上所有生物及其生存的全部環(huán)境,能為生物的生存提供陽光、水等基本條件,是人類和其他生物的共同家園!吧锶κ侵干钤诘厍蛏系乃猩铩闭f法錯誤,選D

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列是豌豆的幾種雜交組合,請根據(jù)表中信息和所學(xué)知識回答問題:

組別

親代雜交組合

子代植株性狀

高莖數(shù)量(株)

矮莖數(shù)量(株)

高莖×高莖

802

0

高莖×高莖

588

212

矮莖×矮莖

0

795

高莖×矮莖

404

397

(1)豌豆的高莖與矮莖在遺傳學(xué)上被稱為____________。

(2)根據(jù)第________組的結(jié)果,可推斷________是隱性性狀。

(3)如果顯性基因用D表示、隱性基因用d表示,則第②組的雜交實(shí)驗(yàn)中子代高莖豌豆的基因組成是______________。

(4)收集第②組的雜交實(shí)驗(yàn)中后代全部種子共800粒種植,假設(shè)所有種子均發(fā)育成植株,則理論上共有高莖豌豆________株。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是用以研究生命起源的化學(xué)進(jìn)化過程的一個模擬實(shí)驗(yàn)裝置,請回答下列問題:

(1)這一實(shí)驗(yàn)裝置是美國科學(xué)家____設(shè)計的。

(2)A裝置里的氣體相當(dāng)于原始大氣,與現(xiàn)在的大氣成分相比,其主要區(qū)別是不含____。

(3)正負(fù)電極接通進(jìn)行火花放電是模擬自然界的_____,為其提供能量。

(4)沸水主要是為了產(chǎn)生水蒸氣,實(shí)驗(yàn)后可檢驗(yàn)到B裝置中含有多種______

(5)此實(shí)驗(yàn)表明:在生命起源的化學(xué)進(jìn)化過程中,從________生成有機(jī)小分子是完全可能的。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】植物體在呼吸作用中分解有機(jī)物,釋放的能量

A全部用于植物的生理活動

B全部以熱能的形式放出

C一部分用于生理活動,另一部分以熱能形式散失

D被植物儲存起來

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】5分)你從一個受精卵發(fā)育成長為一個小帥哥、小美女,讓我們看到了生命的奇妙變化。下圖所示為人體組織形成過程。請分析回答問題:

1)圖中①②③表示細(xì)胞 的過程,表示細(xì)胞 的過程。

2)人的大腦皮層主要由上圖中的 組織構(gòu)成,人體內(nèi)的血液屬于圖中的 組織。

3)與人體的結(jié)構(gòu)層次相比,水稻植株的結(jié)構(gòu)層次中沒有 。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】渦蟲是一種較為低等的動物,主要生活在淡水溪流中的石塊下,以小甲殼類及昆蟲的幼蟲等為食。某生物興趣小組利用渦蟲做如下圖所示的實(shí)驗(yàn):

A.在試管中注入曬過的自來水,放入一只渦蟲,用塞子封閉管口;

B.將試管口標(biāo)注為A端,試管末端標(biāo)注為B端,用鋁箔套遮住B端;

C.輕輕晃動試管,讓渦蟲運(yùn)動到試管中央;

D.將試管水平放置在桌上,觀察渦蟲20分鐘,記錄渦蟲在A端和B端分別停留的時間。

請據(jù)此分析回答下列問題。

(1)渦蟲屬于_______動物,其主要特征是身體扁平,消化道有口無肛門。

(2)該實(shí)驗(yàn)是否為對照實(shí)驗(yàn)?_____。如果是對照實(shí)驗(yàn),則實(shí)驗(yàn)組為試管________端。

(3)這個實(shí)驗(yàn)中設(shè)計的變量是_______。

(4)通過實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)渦蟲在試管B端停留了較長時間,說明渦蟲喜歡的環(huán)境是_______________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖,①②③分別表示人體神經(jīng)系統(tǒng)、身體總發(fā)育、生殖系統(tǒng)隨人的年齡增長而發(fā)育的曲線。下列有關(guān)敘述中正確的是( 。

A. 神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育晚于身體總發(fā)育 B. 生殖系統(tǒng)的發(fā)育早于身體總發(fā)育

C. 神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育的高峰期從青春期開始 D. 生殖系統(tǒng)發(fā)育的高峰期從青春期開始

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖為家蠶的發(fā)育過程,請根據(jù)圖回答:

(1)蠶的生殖是有性生殖還是無性生殖?原因是什么________。

(2)家蠶的發(fā)育經(jīng)過四個時期,正確的順序應(yīng)該是________(填序號)。

(3)養(yǎng)蠶是為了獲得蠶絲,要使蠶絲產(chǎn)量提高,應(yīng)該設(shè)法延長蠶發(fā)育的哪個階段 ________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】飯?zhí)门鋫涞奶撞椭杏忻罪垺u、豆腐、大白菜,其中所含的營養(yǎng)物質(zhì)有(  )
A.糖類、脂肪、蛋白質(zhì)、維生素、無機(jī)鹽、水
B.糖類、脂肪、蛋白質(zhì)、維生素、無機(jī)鹽
C.糖類、脂肪、蛋白質(zhì)、維生素
D.糖類、脂肪、蛋白質(zhì)、無機(jī)鹽

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