【題目】下列有關(guān)生物多樣性的敘述中，正確的是（ ）

A.保護(hù)生物多樣性應(yīng)禁止開(kāi)發(fā)和利用生物資源

B.建立自然保護(hù)區(qū)是保護(hù)生物多樣性最為有效的措施

C.物種多樣性、生態(tài)系統(tǒng)多樣性、遺傳多樣性共同組成了生物多樣性

D.為了豐富我國(guó)的動(dòng)植物資源，應(yīng)大力引進(jìn)一些外來(lái)物種

【答案】BC

【解析】

保護(hù)生物多樣性的措施：就地保護(hù)主要形式是建立自然保護(hù)區(qū)，是保護(hù)生物多樣性最有效的措施。遷地保護(hù)：將瀕危生物遷出原地，移入動(dòng)物園、植物園、水族館和瀕危動(dòng)物繁育中心，進(jìn)行特殊的保護(hù)和管理。建立瀕危物種種質(zhì)庫(kù)，保護(hù)珍貴的遺傳資源。加強(qiáng)教育和法制管理，提高公民的環(huán)境保護(hù)意識(shí)。生物多樣性通常有三個(gè)主要的內(nèi)涵，即生物種類的多樣性、基因（遺傳）的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。

A．生物多樣性是人類賴以生存的物質(zhì)基礎(chǔ)，生物多樣性的使用價(jià)值有直接價(jià)值、間接價(jià)值和潛在價(jià)值，我們要保護(hù)生物的多樣性，合理開(kāi)發(fā)和利用生物的多樣性，故A錯(cuò)誤。

B．保護(hù)生物多樣性最為有效的措施是建立自然保護(hù)區(qū)，建立自然保護(hù)區(qū)是指把包含保護(hù)對(duì)象在內(nèi)的一定面積的陸地或水體劃分出來(lái)，進(jìn)行保護(hù)和管理，故B正確。

C．生物多樣性的內(nèi)涵通常包括三個(gè)方面，即生物種類的多樣性、基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。生物種類的多樣性是指一定區(qū)域內(nèi)生物種類的豐富性；不同物種之間基因組成差別很大，同種生物之間的基因也有差別，每個(gè)物種都是一個(gè)獨(dú)特的基因庫(kù)，基因的多樣性決定了生物種類的多樣性；生物種類的多樣性組成了不同的生態(tài)系統(tǒng)。因此，生物多樣性包括生物種類的多樣性、基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性，故C正確。

D．若大量引進(jìn)外來(lái)物種，不引進(jìn)它的天敵，外來(lái)物種會(huì)大量繁殖，進(jìn)而影響其它生物的生存，反而會(huì)破壞生物的多樣性，故D錯(cuò)誤。

故選BC。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)探究題

酗酒對(duì)人體有危害嗎？某生物興趣小組的同學(xué)希望通過(guò)探究“酒精對(duì)水蚤心率的影響”來(lái)尋找答案。在室溫條件下，選用10只大小一致的成年水蚤做了A、B兩組實(shí)驗(yàn)，觀察水蚤10秒心跳次數(shù)。方法是：①A組每只水蚤先放在清水中讀數(shù)，重復(fù)3次。②B組將A組的水蚤分別移入體積分?jǐn)?shù)為5%的酒精中計(jì)數(shù)，同樣重復(fù)3次。③用同樣的方法，又依次觀察了體積分?jǐn)?shù)為10%、15%、20%的酒精中水蚤10秒心跳次數(shù)。④處理數(shù)據(jù)，分別計(jì)算出五組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的平均值，得到數(shù)據(jù)列表如下：

溶液濃度

清水

酒精濃度

5%

10%

15%

20%

心跳次數(shù)

35

24

21

18

0

（1）實(shí)驗(yàn)中所提出的問(wèn)題是：______？

（2）你認(rèn)為實(shí)驗(yàn)的變量是______。A組加清水的作用是_____。實(shí)驗(yàn)中要選用大小一致的水蚤，且室溫等條件都相同，這樣做的目的是______。

（3）在實(shí)驗(yàn)中，用了10只水蚤，并且重復(fù)做3次，然后將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)取平均值。這樣做的目的是為了減少數(shù)據(jù)的______，使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確。

（4）上述列表表明，水蚤心率會(huì)隨著酒精濃度的增加而______（選填“增加”或“減少”）。由此得出結(jié)論：在一定的酒精濃度范圍內(nèi)，酒精對(duì)水蚤心跳有_____（選填“促進(jìn)”或“抑制”）作用。進(jìn)一步研究表明，酗酒會(huì)使人的_____系統(tǒng)過(guò)度興奮或麻痹，危害人體健康。

（5）選擇健康的生活方式要從你我做起，除不飲酒、不酗酒外，請(qǐng)你寫(xiě)出兩條健康的生活方式：_____；_____。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】始祖鳥(niǎo)化石是古代爬行類進(jìn)化為鳥(niǎo)類的證據(jù)。（____）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】微生物與食品的腐敗和保存密切相關(guān)，下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A.食品腐敗的主要原因是微生物的大量繁殖

B.冰箱保存的食品不易腐敗，原因是低溫抑制了微生物的生長(zhǎng)和繁殖

C.為了延長(zhǎng)食品的保質(zhì)期，應(yīng)多添加食品防腐劑

D.葡萄干不容易腐敗變質(zhì)是因?yàn)楦稍餃p少了微生物生活需要的水分

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】簡(jiǎn)單、低等的生物化石只會(huì)出現(xiàn)在古老地層中。（_____）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】白色農(nóng)業(yè)也稱微生物農(nóng)業(yè)，是把傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)的動(dòng)植物資源利用擴(kuò)展到微生物新資源利用，創(chuàng)建以微生物產(chǎn)業(yè)為中心的新型工業(yè)化農(nóng)業(yè)。白色農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的食品屬于白色食品。下列屬于白色食品的是（ ）

A.海參B.面粉C.白砂糖D.葡萄糖

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某中學(xué)生物探究小組隨機(jī)調(diào)查了本校八年級(jí)100名學(xué)生在去年不同季節(jié)流感的發(fā)病情況，調(diào)查結(jié)果如下表所示：

調(diào)查人數(shù)

患病人數(shù)

季節(jié)

春季

夏季

秋季

冬季

男生

52

16

8

1

2

5

女生

48

14

5

2

1

6

總?cè)藬?shù)

100

30

13

3

3

11

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）分析表中數(shù)據(jù)得出，流感高發(fā)的季節(jié)有_____。

（2）引起流感的病原體是_____。

（3）流感的主要傳播途徑是_____（填序號(hào)）。

①飲食傳播 ②空氣傳播 ③生物媒介傳播 ④血液傳播

（4）將流感疫苗接種于人體后，體內(nèi)可產(chǎn)生相應(yīng)的_____，從而提高人體對(duì)流感的抵抗力。

（5）青少年正處于生長(zhǎng)發(fā)育的黃金時(shí)期，選擇文明的生活方式，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，使自己健康且生活豐富多彩，你有什么好的建議呢？_____。（寫(xiě)出兩條合理的生活方式）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】分析資料，回答問(wèn)題:

資料一 2015 年 10 月，中國(guó)女藥學(xué)家屠呦呦因致力于青蒿素對(duì)瘧疾治療的重 大貢獻(xiàn)獲諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。瘧疾是由瘧原蟲(chóng)（單細(xì)胞生物）所致的急 性傳染病，通過(guò)按蚊叮咬傳播。她發(fā)現(xiàn)的青蒿素可以有效降低瘧疾患者的死亡率。

資料二自安哥拉黃熱病疫情暴發(fā)以來(lái)，包括我國(guó)在內(nèi)的多個(gè)國(guó)家已經(jīng)發(fā)現(xiàn)輸入性病例。黃熱病是由黃熱病病毒所致的急性傳染病，通過(guò)伊蚊叮咬傳播。人對(duì)黃熱病病毒普遍易感，感染或接種疫苗可獲得持久免疫力。

（1）瘧疾、黃熱病的病原體分別是________和________。

（2）積水是蚊子的孳生地，蚊子產(chǎn)卵、發(fā)育成幼蟲(chóng)和蛹均在水中進(jìn)行，蚊子的生殖方式為_________;清除蚊子的孳生地，這在傳染病的預(yù)防措施中屬于___________________。

（3）從野生黃花蒿中提取的青蒿素含量偏低，中科院植物研究所將FPS基因?qū)肭噍铮@得了青蒿素含量高2—3倍的青蒿植株。這項(xiàng)生物技術(shù)是_______________，說(shuō)明了基因與性狀的關(guān)系是____________________。

（4）接種黃熱病疫苗可刺激人體淋巴細(xì)胞產(chǎn)生相應(yīng)的____________，提高抵抗力，這種免疫類型是________免疫。

（5）黃熱病病毒與瘧原蟲(chóng)在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上最大的區(qū)別是_________________。

（6）某黃熱病患者使用抗生素進(jìn)行治療，效果不明顯，原因是_____________________________________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀下列資料，分析回答問(wèn)題：

資料一：江西梨瓜，是我國(guó)甜瓜中的珍品，原產(chǎn)江西省上饒地區(qū)，具有悠久的歷史，由于質(zhì)佳，適應(yīng)性強(qiáng)，應(yīng)市時(shí)間早且長(zhǎng)，逐漸推廣開(kāi)來(lái)，目前，全省都有種植，是夏季主要瓜類之一。江西梨瓜屬于薄皮瓜，不僅肉好吃，而且皮極薄，帶皮吃依然香甜宜人，沒(méi)有余渣�！按唷⑻�、香”三個(gè)字恰當(dāng)?shù)馗爬私骼婀系奶攸c(diǎn)。

資料二：“黃梅時(shí)節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙”；“稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片”。

（1）資料一中的梨瓜的花要形成果實(shí)和種子，必須要經(jīng)歷的兩項(xiàng)生理過(guò)程是傳粉和_____。梨瓜的種子是由_____發(fā)育來(lái)的。

（2）梨瓜有綠皮、白皮兩個(gè)品種。開(kāi)花時(shí)若將白皮梨瓜的花粉落在綠皮梨瓜花的柱頭上，此花只接受了白皮梨瓜的花粉，則此花子房壁發(fā)育成的果皮是_____（填“綠皮”或“白皮”）。

（3）資料二中的青娃的受精和幼體發(fā)育都在水中進(jìn)行，青蛙的受精方式是_____（填“體內(nèi)受精”或“體外受精”）。

（4）青蛙的發(fā)育經(jīng)歷了受精卵、蝌蚪，幼蛙、成蛙過(guò)程，則青蛙的發(fā)育方式屬于_____發(fā)育。

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同步練習(xí)冊(cè)答案