【題目】下面是觀察種子的結(jié)構(gòu)實(shí)驗(yàn)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)圖二示玉米種子的縱剖面,該剖面是刀片沿著圖一所示的[___]線剖開(kāi)的。

(2)在圖二所示的玉米種子的剖面上滴一滴染液,變成藍(lán)色的部分是[ ]_______,說(shuō)明該結(jié)構(gòu)的主要成分是_________。

(3)圖三示菜豆種子結(jié)構(gòu),結(jié)構(gòu)[ ]_____為胚的發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng),結(jié)構(gòu)[8]將來(lái)發(fā)育成植物的莖和葉。

(4)剝離下來(lái)的菜豆種子的種皮顏色是_______

(5)比較菜豆種子和玉米種子的結(jié)構(gòu),兩者相同點(diǎn)是都有_____________,不同點(diǎn)是玉米種子有[ ]_________,而菜豆種子沒(méi)有。

【答案】[a] 淀粉 [1]胚乳 [9] 子葉 透明(或無(wú)色) 種皮和胚(或種皮和胚根、胚芽、胚軸、子葉) [1]胚乳

【解析】

(1)菜豆種子和玉米種子結(jié)構(gòu)的異同點(diǎn):

相同點(diǎn)

不同點(diǎn)

菜豆種子

都有種皮和胚

子葉2片,沒(méi)有胚乳,營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)貯存在子葉里。

玉米種子

子葉1片,有胚乳,營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)貯存在胚乳里。

(2)種子在萌發(fā)過(guò)程中先吸收水分,體積膨大,種皮脹破。同時(shí),胚內(nèi)的生命活動(dòng)活躍起來(lái),從子葉或胚乳得到營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和能量后開(kāi)始分裂和生長(zhǎng):胚根最先突出種皮,發(fā)育成根,然后胚芽發(fā)育成莖和葉、胚軸發(fā)育成連接莖與根的部分。
(3)菜豆種子和玉米種子結(jié)構(gòu)如圖:
。
(4)圖一中,a是縱切、b是橫切、c是前后切 圖二是玉米種子的結(jié)構(gòu),其中1是胚乳、2是子葉、3是胚芽、4是胚軸、5是胚根、6是胚軸,圖三是菜豆種子的結(jié)構(gòu),其中7是胚根、8是胚芽、9是子葉

(1)“圖示二玉米種子的縱剖面”,該剖面是刀片沿著圖一所示的[a]線剖開(kāi)的。
(2)玉米種子的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要儲(chǔ)存在[1]胚乳中,玉米種子儲(chǔ)存的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要是淀粉,淀粉有遇碘液變藍(lán)色的特性,因此“在圖二所示的玉米種子的剖面上滴一滴染液”,變成藍(lán)色的部分是胚乳[1],說(shuō)明該結(jié)構(gòu)的主要成分是淀粉。
(3)“圖三示菜豆種子結(jié)構(gòu)”,結(jié)構(gòu)[9]子葉為胚的發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng),結(jié)構(gòu)[8]胚芽將來(lái)發(fā)育成植物的莖和葉。
(4)剝離下來(lái)的菜豆種子的種皮顏色是無(wú)色,其功能是保護(hù)作用。
(5)“比較菜豆種子和玉米種子的結(jié)構(gòu)”,兩者相同點(diǎn)是都有種皮和胚,不同點(diǎn)是玉米種子有[1]胚乳而菜豆種子沒(méi)有胚乳。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】綜合題

(1)聯(lián)系圖,嘗試著描述一下它們的生活方式:森林古猿在茂密的森林里過(guò)著以________為主的熱帶叢林生活,以________等為食物.

(2)通過(guò)觀察并與同學(xué)交流人類(lèi)在起源和發(fā)展的過(guò)程中在形態(tài)、使用工具等方面的變化:身體逐漸能夠________,________逐漸被解放出來(lái),能夠使用樹(shù)枝、石塊等天然工具,能夠制造________,并且能夠用火等.

(3)人類(lèi)被稱為“生物圈的主宰者”,改變環(huán)境的能力遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)其他生物.請(qǐng)你用人類(lèi)起源和發(fā)展的觀點(diǎn),說(shuō)明人類(lèi)是否應(yīng)與自然界和諧發(fā)展.人類(lèi)起源與森林古猿,是在與________的長(zhǎng)期斗爭(zhēng)中進(jìn)化來(lái)的,________的生存下來(lái),________的被淘汰掉,人類(lèi)雖然是生態(tài)環(huán)境中的重要一員,但人類(lèi)的活動(dòng)必須尊重________.人類(lèi)應(yīng)與自然界________

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【題目】把菠菜放在沸水中煮幾分鐘,沸水便成了有菠菜味的菜湯,說(shuō)明菠菜細(xì)胞被沸水燙死,細(xì)胞內(nèi)的物質(zhì)流到了水中,如果把菠菜浸在冷水中,冷水卻不會(huì)變成菜湯,這是活細(xì)胞的哪種結(jié)構(gòu)阻止了物質(zhì)的外流:

A. 細(xì)胞質(zhì) B. 細(xì)胞膜 C. 細(xì)胞壁 D. 細(xì)胞核

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【題目】某動(dòng)物體表有鱗片,卵表面有堅(jiān)切的卵殼,可初步判斷它屬于

A. 魚(yú)B. 兩棲動(dòng)物C. 爬行動(dòng)物D. 鳥(niǎo)

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【題目】圖示一個(gè)未受到影響的沉積巖層剖面圖,其中一層含有化石A,而另一層含有化石B,該圖表明( 。

A. 物種A出現(xiàn)在物種B之前 B. 物種B出現(xiàn)在物種A之前

C. 物種A比物種B復(fù)雜、高等 D. 物種A是由物種B進(jìn)化而來(lái)

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【題目】進(jìn)化樹(shù)簡(jiǎn)明地表示了生物的進(jìn)化歷程和親緣關(guān)系.此樹(shù)從樹(shù)根到樹(shù)梢代表地質(zhì)時(shí)間的延伸,主干代表各級(jí)共同祖先,大小分枝代表 相互關(guān)聯(lián)的各個(gè)生物類(lèi)群的進(jìn)化線索.請(qǐng)據(jù)圖分析回答:

(1)樹(shù)根表示原始生命,它生活在_________中。

(2)圖中A、B代表的生物類(lèi)群分別是________、________

(3)_________是也就生物進(jìn)化最直接的證據(jù), A是由________進(jìn)化來(lái)的。

(4)由此可知,生物進(jìn)化的總體趨勢(shì)是___________________。

(5)生物之所以能不斷地進(jìn)化,是_________的結(jié)果。

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【題目】科學(xué)家做過(guò)如下實(shí)驗(yàn),將深色樺尺蛾和淺色樺尺蛾分別進(jìn)行標(biāo)記,然后放養(yǎng)于不同的地點(diǎn),一段時(shí)間后,將樺尺蛾盡量回收,統(tǒng)計(jì)數(shù)目,其結(jié)果如下表:

工業(yè)污染區(qū)

非工業(yè)區(qū)

深色蛾

淺色蛾

深色蛾

淺色蛾

釋放數(shù)目

154只

164只

472只

496只

再回收率

58%

25%

6%

42%

(1)樺尺蛾的體色有深淺之分,這是一種________現(xiàn)象(填“遺傳”或“變異”)。

(2)從表中可以看出,在不同環(huán)境中生活著的樺尺蛾,保護(hù)色是不同的,根據(jù)達(dá)爾文理論保護(hù)色的形成是__的結(jié)果。

A.長(zhǎng)期煙熏B.長(zhǎng)期捕食這種顏色的食物C.長(zhǎng)期自然選擇適應(yīng)性D.人工選擇

(3)如果嚴(yán)厲禁止污染,使工廠排煙量大大減少,請(qǐng)你預(yù)測(cè)樺尺蛾的類(lèi)型將產(chǎn)生怎樣的變化________。

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【題目】圖為某生物體內(nèi)生物一項(xiàng)生命活動(dòng)的過(guò)程示意圖,下列有關(guān)說(shuō)法正確的是( )

A. 該過(guò)程表示動(dòng)物細(xì)胞的分化過(guò)程

B. 該過(guò)程中發(fā)生了遺傳物質(zhì)的復(fù)制與平分

C. 該過(guò)程中細(xì)胞膜一細(xì)胞質(zhì)的變化最明顯

D. 該生物體的所有細(xì)胞都能進(jìn)行此過(guò)程

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【題目】預(yù)防遺傳病的主要手段、有效方法和優(yōu)生的重要措施分別是( )

A. 禁止近親結(jié)婚、遺傳咨詢、產(chǎn)前診斷

B. 遺傳咨詢、禁止近親結(jié)婚、產(chǎn)前診斷

C. 禁止近親結(jié)婚、適齡生育、產(chǎn)前診斷

D. 遺傳咨詢、適齡生育、禁止近親結(jié)婚

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