【題目】下列植物中，生殖擺脫了水的限制的是（　　）
A.藻類植物
B.蕨類植物
C.種子植物
D.苔蘚植物

【答案】C
【解析】解：自然界中的植物多種多樣，根據(jù)植物種子的有無和繁殖方式的不同一般把植物分成種子植物和孢子植物，種子植物用種子繁殖后代，孢子植物不結(jié)種子，用孢子繁殖后代．其中花粉管的出現(xiàn)使植物的生殖過程擺脫了水的限制．所以出現(xiàn)花粉，開花的植物為種子植物包括被子植物和裸子植物．藻類植物、蕨類植物、苔蘚植物生長過程離不開水．故選C
此題主要考查的是植物的分類，思考解答．生物圈中的綠色植物多種多樣，主要分成四大類群：藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物和種子植物，種子植物包括被子植物和裸子植物．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是用顯微鏡觀察植物細胞臨時裝片的兩個視野,要把視野中的物像從甲圖轉(zhuǎn)變?yōu)橐覉D,下列操作步驟正確的排序是

①轉(zhuǎn)動細準焦螺旋�、谡{(diào)節(jié)光圈　③移動裝片�、苻D(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器

A. ③→①→②→④ B. ④→③→②→①

C. ③→①→④→② D. ③→④→②→①

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為細胞結(jié)構(gòu)簡圖，請根據(jù)圖中信息回答：

（1）圖中A是細胞壁，B是________它能控制物質(zhì)進出細胞。

（2）圖中D是________，它控制著生物的發(fā)育和遺傳。

（3）西瓜之所以甘甜可口，主要是因為西瓜的F________中的細胞液含有較多的糖分。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某建筑工人不慎從高空摔下，造成了脊髓橫斷，盡管他的下肢沒有任何損傷，卻喪失了運動功能，原因是（ ）

A. 大腦無法發(fā)出運動指令 B. 脊髓中的運動中樞受到損傷

C. 大腦與下肢的聯(lián)系被切斷 D. 大腦中的運動中樞受到損傷

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在消化道的某一部位內(nèi)抽取內(nèi)容物進行化驗，結(jié)果發(fā)現(xiàn)其中的脂肪類物質(zhì)還沒有被消化，蛋白質(zhì)卻已被初步消化，那么該部位應(yīng)是（　　）

A. 口腔B. 食道C. 胃D. 小腸

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某生態(tài)系統(tǒng)中的碳循環(huán)示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）甲代表的生態(tài)系統(tǒng)組成成分是____，它與消費者和分解者共同構(gòu)成了生物群落。

（2）碳在生物群落與無機環(huán)境之間的循環(huán)主要是以____形式進行，該物質(zhì)主要通過[___]____從無機環(huán)境進入甲。

（3）如果要維持一個生態(tài)系統(tǒng)長期存在，必須要有的生物成分是甲和____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】多莉與為它提供細胞核的母羊非常像．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】以下是植物生長、發(fā)育過程中遇到的相關(guān)問題，請回答：

（1）植物由小到大土壤中減少的主要成分是 。這種成分主要由乙中的[ ] 吸收，再由莖中的 輸送到植物體的枝葉。

（2）圖甲是植物的芽，由于細胞的 ，芽才會逐漸生長發(fā)育。按照芽將來發(fā)育成的器官分，該芽屬于 。

（3）大豆種子中貯存豐富營養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是由圖丙中的[ ] 經(jīng)受精作用發(fā)育而成。

（4）研究表明，當(dāng)植物遇到干旱時，體內(nèi)“抗旱蛋白”能促進該植物關(guān)閉氣孔、休眠、生長抑制，這樣有利于減少水分的 。

（5）為驗證鎂是植物生長的必需元素，用甲、乙兩個相同水槽各培養(yǎng)10株相同的幼苗，在甲水槽中加入缺鎂的完全營養(yǎng)液，則乙槽中應(yīng)加入 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】若想提高冬暖大棚中蔬菜的產(chǎn)量，可采取下列哪些措施?

①適當(dāng)增加二氧化碳濃度 ②增加氧氣濃度 ③適當(dāng)延長光照時間 ④形成高溫環(huán)境 ⑤人工形成晝夜溫差較大的條件 ⑥多施化肥

A. ①③④B. ②③④⑥C. ①③⑤D. ②⑤⑥

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同步練習(xí)冊答案