【題目】下面是兩種細(xì)胞模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

1)甲、乙兩細(xì)胞的[D] ,它是儲(chǔ)存生物體 的場(chǎng)所。

2)在制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),首先在載玻片中央滴加的液體是 ,而在制作人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),首先在載玻片中央滴加的液體是 。

3)如甲圖是桃的果肉細(xì)胞,其果實(shí)應(yīng)是由雌蕊的 發(fā)育來(lái)的,在植物體的結(jié)構(gòu)層次上果實(shí)屬于 。

【答案】1)細(xì)胞核 遺傳物質(zhì) (2)一滴清水 一滴生理鹽水 (3)子房 器官

【解析】

A是細(xì)胞壁,B是細(xì)胞膜,C是葉綠體,D是細(xì)胞核,E是液泡,F是細(xì)胞質(zhì),細(xì)胞核是遺傳信息庫(kù),為了保持細(xì)胞的形態(tài),在制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),首先在載玻片中央滴加的液體是清水,而在制作人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),首先在載玻片中央滴加的液體是生理鹽水,果實(shí)是由子房發(fā)育來(lái)的,果實(shí)是由不同組織構(gòu)成的器官。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖l示“觀察小魚(yú)尾鰭內(nèi)血液的流動(dòng)’實(shí)驗(yàn)材料的處理,圖2示顯微鏡下觀察到的視野圖像,請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)的方法步驟和現(xiàn)象,回答下列問(wèn)題

(1)濕棉絮包裹在小魚(yú)頭部的鰓蓋和軀干部,在實(shí)驗(yàn)觀察過(guò)程中,應(yīng)時(shí)常往棉絮上滴加________ ,這樣做的目的是________。

(2)通常情況下,使用________倍顯微鏡觀察尾鰭血管內(nèi)血液的流動(dòng)情況。

(3)圖2示顯微鏡下觀察到的圖像,你認(rèn)為[1]是________血管,判斷主要依據(jù)是 ________。[2]是________血管,判斷的主要依據(jù)是________。[3]是________血管,判斷的主要依據(jù)是________。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】你知道甜美多汁的水蜜桃是怎么結(jié)出來(lái)的嗎?回憶所學(xué)知識(shí),結(jié)合下面桃花的基本結(jié)構(gòu)圖,回答相關(guān)問(wèn)題:

(1)對(duì)于植物繁殖后代來(lái)說(shuō),桃花的主要結(jié)構(gòu)是________________。

(2)桃樹(shù)產(chǎn)生后代要經(jīng)過(guò)開(kāi)花、________、________、果實(shí)和種子的形成等過(guò)程。

(3)水蜜桃果實(shí)中甜美多汁的果肉(“果肉”其實(shí)是果皮的一部分)是由桃花雌蕊中的子房發(fā)育成的;桃核中的桃仁即是水蜜桃的________,它是由桃花雌蕊中的[] ________發(fā)育成的,桃仁中的胚是由________發(fā)育成的。

(4)請(qǐng)把水蜜桃的果皮、種子與發(fā)育成它們的雌蕊的相應(yīng)結(jié)構(gòu)用線連接起來(lái)。________

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是直接參與維持人體正常新陳代謝活動(dòng)的各器官系統(tǒng)關(guān)系圖,讀圖完成問(wèn)題.

(1)在A系統(tǒng)中,完成消化食物和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要器官是_____

(2)在B系統(tǒng)中,肺泡與血液之間的氣體交換,是通過(guò)_____實(shí)現(xiàn).

(3)在C系統(tǒng)中,心房與心室、心室與動(dòng)脈間有瓣膜,它的作用是_____

(4)D系統(tǒng)形成尿液的過(guò)程主要包括腎小球的_____作用和_____的重吸收作用.一個(gè)人尿中出現(xiàn)了葡萄糖,如果不是泌尿系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)出現(xiàn)了病變,那么原因可能是_____分泌不足.

(5)皮膚排汗,B系統(tǒng)通過(guò)④過(guò)程排出二氧化碳;D系統(tǒng)通過(guò)⑩過(guò)程排尿,從生理學(xué)角度來(lái)看,都叫做_____

(6)維持人體正常新陳代謝活動(dòng)的A、B、C、D系統(tǒng)及皮膚,之所以能協(xié)調(diào)統(tǒng)一,密切配合,主要是受到_____的調(diào)節(jié),同時(shí)也受到激素調(diào)節(jié)的影響.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】樂(lè)樂(lè)對(duì)家庭成員中有酒窩與無(wú)酒窩的情況進(jìn)行了調(diào)查,并繪制出一張遺傳圖譜(見(jiàn)下圖)。樂(lè)樂(lè)的家庭成員中,只有爺爺、姑姑和姑父有酒窩。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)人的有酒窩與無(wú)酒窩,在遺傳學(xué)上稱為_______,顯性性狀是_____

(2)圖中樂(lè)樂(lè)的表妹沒(méi)有酒窩,她的基因組成為______用 E、e 表示)。

(3)樂(lè)樂(lè)的體細(xì)胞中性染色體組成為 XY,其中 Y 染色體來(lái)自祖輩中的_____(爺 爺、奶奶)。

(4)樂(lè)樂(lè)的姑姑和姑父正準(zhǔn)備要二胎,則他們生有酒窩孩子的可能性為 。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)節(jié)軟骨的作用是

A. 減少磨檫和震動(dòng) B. 使骨生長(zhǎng)

C. 為骨提供營(yíng)養(yǎng) D. 使骨長(zhǎng)粗

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】鳥(niǎo)類氣囊的作用

①產(chǎn)生熱量

②散失熱量,降低溫度

③輔助呼吸

④減輕身體的比重

⑤幫助消化

⑥進(jìn)行氣體交換

A. ①②③ B. ②③④ C. ④⑤⑥ D. ①③⑤

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】動(dòng)物越高等,學(xué)習(xí)行為就越多,其適應(yīng)性也越強(qiáng),這對(duì)生物的生存越有意義。_____

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】探究綠色植物光合作用場(chǎng)所的實(shí)驗(yàn)中,用來(lái)給葉片脫色的化學(xué)試劑是( 。

A. 酒精 B. 蒸餾水 C. 碘酒 D. 清水

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同步練習(xí)冊(cè)答案