【題目】碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀。這是大家都熟悉的歌詠春風(fēng)綠柳的詩(shī)句。其實(shí),萬(wàn)條枝條及其綠葉,都是由 發(fā)育成的:

A.種子

B.

C.

D.

【答案】B

【解析】古詩(shī)中萬(wàn)條枝條及綠葉,也就是植物的莖和葉。植物的莖和葉都是由什么發(fā)育而來(lái)的呢?我們知道植物由種子發(fā)育而來(lái),種子里的胚是新植物體的幼體,胚根發(fā)育成根,胚芽發(fā)育成莖和葉,胚軸發(fā)育成連接根和莖的那部分。在長(zhǎng)出的莖和葉上也有許多芽,能發(fā)育成莖和葉的芽是枝(葉)芽,故莖和葉都是由芽發(fā)育而來(lái)的。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】只有糖類(lèi)能為人體生命活動(dòng)提供能量.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】植物根毛細(xì)胞能從土壤溶液中吸收水分,重要原因是根毛細(xì)胞液濃度大于土壤溶液濃度.(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】微生物在生物圈中分布廣泛,與人類(lèi)的關(guān)系十分密切。以下是四種微生物圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

(1)圖中乙與甲、丙、丁在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是:乙結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,無(wú)______________結(jié)構(gòu),只有__________外殼和由__________組成的核心構(gòu)成。

(2)圖甲中3所代表的結(jié)構(gòu)名稱是________________,甲會(huì)通過(guò)形成_________ 來(lái)度過(guò)不良的環(huán)境條件。

(3)丙是酵母菌,可以在___________(填“有氧”或“無(wú)氧”)條件下把葡萄糖分解為酒精和____________。

(4)人類(lèi)從丁的培養(yǎng)液中提取的_____________ ,是一種著名的抗生素類(lèi)藥物,可治療多種細(xì)菌性疾病。

(5)以上四種生物可通過(guò)孢子繁殖的是____________(填序號(hào))。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】無(wú)性生殖和有性生殖的本質(zhì)區(qū)別是( )

A. 有無(wú)生殖細(xì)胞的形成

B. 是否由單一個(gè)體完成

C. 是否能產(chǎn)生后代

D. 有無(wú)兩性生殖細(xì)胞的形成與結(jié)合

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】據(jù)圖完成下列各題

(1)此細(xì)胞模式圖是________(填“動(dòng)物”或“植物”)細(xì)胞,原因是有________、________________

(2)結(jié)構(gòu)[①]_________對(duì)細(xì)胞有保護(hù)和支持的作用.

(3)刀切鮮橙時(shí),流出的黃色汁液主要是________ , 它來(lái)自圖中結(jié)構(gòu)[]________

(4)圖中的能量轉(zhuǎn)換器是________(填序號(hào)).

(5)含有遺傳物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是[]________

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】說(shuō)出下列植物,可食用部分主要是植物的哪個(gè)器官填字母

胡蘿卜 馬鈴薯 甘薯 花生米

大白菜 玉米 芹菜

A B C D E果實(shí) F種子

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖為細(xì)菌的結(jié)構(gòu)圖,據(jù)圖回答:

(1)有些細(xì)菌細(xì)胞沒(méi)有圖中的[A]和[ ___]。

(2)細(xì)菌的結(jié)構(gòu)與動(dòng)物細(xì)胞相比,沒(méi)有成形的__________,只有 [ F ] _________ 集中的區(qū)域。

(3)細(xì)菌與植物細(xì)胞相比,沒(méi)有葉綠體 所以大都不能自己制造有機(jī)物,只能利用現(xiàn)成的有機(jī)物生活。它們是生態(tài)系統(tǒng)中的_______者。

(4)細(xì)菌靠________進(jìn)行生殖。

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同步練習(xí)冊(cè)答案