【題目】貫穿于植物體各部分、有運輸功能的組織是
A.上皮組織
B.營養(yǎng)組織
C.輸導組織
D.分生組織
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】有同學將葉芽的結構與它發(fā)育成的枝條結構進行了連線。下列連線正確的是
A.幼葉----芽B.芽軸----莖
C.芽原基---芽和葉D.芽原基---莖、葉
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某學校醫(yī)務室組織學生檢查身體,小明用肺活量計測了幾次肺活量,數據如表所示,小明的肺活量是
測量次數 | 第一次 | 第二次 | 第三次 |
肺活量/mL | 2500 | 3000 | 2900 |
A.2500mLB.3000mLC.2900mLD.2800mL
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】農田和花盆要經常松土的最主要意義是( )
A.促進植物根系進行呼吸作用
B.促進植物根系進行光合作用
C.抑制植物根系進行呼吸作用
D.抑制植物根系進行光合作用
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】2010年4月中旬,一場50年不遇的大雪對哈爾濱市的大棚作物造成了一定的損害,對此最合理的解釋是( )
A.生物適應環(huán)境B.生物影響環(huán)境
C.環(huán)境影響生物D.生物與環(huán)境沒有關系
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】世界衛(wèi)生組織倡導使用鐵制炊具,這樣有利于人體吸收鐵。鐵在人體中的主要作用是( )
A.有利于對維生素D的吸收B.有利于合成甲狀腺激素
C.是牙齒和骨骼的組成成分D.是血紅蛋白的組成成分
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