在如圖所示的食物網(wǎng)中有________條食物鏈,紅狐與狼的關(guān)系是________和________,該圖只表示了生態(tài)系統(tǒng)的部分成分,圖中表示出的生物成分是________.

4    捕食    競爭    生產(chǎn)者和消費者
分析:此題考查的是生態(tài)系統(tǒng)的組成、食物鏈的寫法、以及生物與生物之間的關(guān)系,解答該題時要從這幾方面考慮.
解答:解:在生態(tài)系統(tǒng)中,生產(chǎn)者與消費者之間的關(guān)系,主要是吃與被吃的關(guān)系,這樣就形成了食物鏈;圖示中有四條食物鏈,分別是:草→鼠→臭鼬→紅狐→狼;草→兔子→紅狐→狼;草→兔子→狼;草→黃羊→狼;生態(tài)系統(tǒng)中的每一種生物都會受到其他生物的影響,生物與生物之間最常見的關(guān)系有捕食關(guān)系和競爭關(guān)系,分析圖示可知:紅狐既是狼的捕食對象,又與狼都以兔子為食,因此二者之間是捕食和競爭的關(guān)系;在一定的空間范圍內(nèi),生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一的整體叫做生態(tài)系統(tǒng),生態(tài)系統(tǒng)的組成如圖所示:分析圖示可知,圖中只表示出了生態(tài)系統(tǒng)中生物部分的生產(chǎn)者和消費者.
故答案為:4;捕食;競爭;生產(chǎn)者和消費者
點評:食物鏈表示的是生產(chǎn)者和消費者之間的關(guān)系,食物鏈的正確寫法是:生產(chǎn)者→初級消費者→次級消費者,解答該類題時一定要注意.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

在如圖所示的食物網(wǎng)中有
4
4
條食物鏈,紅狐與狼的關(guān)系是
捕食
捕食
競爭
競爭
,該圖只表示了生態(tài)系統(tǒng)的部分成分,圖中表示出的生物成分是
生產(chǎn)者和消費者
生產(chǎn)者和消費者

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科目:初中生物 來源: 題型:

(2012?鼓樓區(qū)二模)在如圖所示的食物網(wǎng)中,要使E的產(chǎn)量最高,把能量集中引向E的食物鏈應(yīng)是( 。

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科目:初中生物 來源: 題型:

(2009?綿陽)在如圖所示的食物網(wǎng)中有
4
4
條食物鏈,紅狐與狼的關(guān)系是
捕食
捕食
競爭
競爭
,該圖只表示了生態(tài)系統(tǒng)的部分成分,圖中未表示出的生物成分是
分解者
分解者

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科目:初中生物 來源: 題型:

在如圖所示的食物網(wǎng)中,要提高“戊”的產(chǎn)量,應(yīng)把能量集中引向哪條食物鏈?(  )

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科目:初中生物 來源: 題型:

(單選)在如圖所示的食物網(wǎng)中,假如貓頭鷹的食物有
2
5
來自兔子,
2
5
來自鼠,
1
5
來自蛇.那么猛頭鷹體重增加20g,最少要消耗植物( 。
精英家教網(wǎng)
A、600gB、900g
C、600gD、5600g

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