【題目】某學(xué)習(xí)小組調(diào)查了A、B兩區(qū)稻田，統(tǒng)計(jì)了稻飛虱（水稻的害蟲(chóng)）和青蛙（稻飛虱的天敵）的數(shù)量變化情況，并繪制成如下曲線圖。請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題。

（1）寫(xiě)出該稻田生態(tài)系統(tǒng)中的一條食物鏈。

（2）從圖中Ⅰ點(diǎn)開(kāi)始，A區(qū)稻飛虱逐漸減少。請(qǐng)分析找出期中的一項(xiàng)原因。

（3）B區(qū)施用了殺蟲(chóng)劑甲胺磷一段時(shí)間后：①稻飛虱的數(shù)量增長(zhǎng)至比施藥前還多，為什么？

②青蛙為什么會(huì)減少？至少?gòu)膬蓚�(gè)方面分析原因。

（4）上述調(diào)查表明：生物治蟲(chóng)和殺蟲(chóng)劑治蟲(chóng)，哪種效果更好？為什么？

【答案】（1）水稻→稻飛虱→青蛙

（2）青蛙數(shù)量增加

（3）農(nóng)藥的使用毒殺了青蛙，并對(duì)稻螟進(jìn)行了選擇，存活的抗藥性稻螟沒(méi)有了天敵而迅速增加 農(nóng)藥的使用和稻飛虱的減少

（4）生物防治

【解析】

試題分析：食物鏈?zhǔn)侵干a(chǎn)者和消費(fèi)者通過(guò)食物關(guān)系形成的鏈狀結(jié)構(gòu)，圖中的食物鏈為水稻→稻飛虱→青蛙。青蛙是稻飛虱的天敵，青蛙數(shù)量增加，導(dǎo)致稻飛虱的數(shù)目減少。B區(qū)使用了殺蟲(chóng)劑甲胺磷一段時(shí)間后，稻螟的數(shù)量增長(zhǎng)至比使用前還多的原因是農(nóng)藥的使用毒殺了青蛙，并對(duì)稻螟進(jìn)行了選擇，存活的抗藥性稻螟沒(méi)有了天敵而數(shù)量迅速增加。農(nóng)藥的使用毒殺了青蛙，并對(duì)稻螟進(jìn)行了選擇，存活的抗藥性稻螟沒(méi)有了天敵而迅速增加。大量使用殺蟲(chóng)劑導(dǎo)致青蛙的棲息地受到破壞；稻飛虱的數(shù)量減少，導(dǎo)致青蛙的食物不足導(dǎo)致青蛙的數(shù)量減少。生物防治效果更好，因?yàn)楹侠砝蒙锓乐蔚姆椒�，既有利于保護(hù)生物多樣性，又有利于保護(hù)環(huán)境。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為種子呼吸作用和植物光合作用實(shí)驗(yàn)圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）瓶中種子萌發(fā)時(shí)，種子的___________作用會(huì)加強(qiáng)，致使玻璃瓶?jī)?nèi)_________氣體濃度增大，從而使玻璃罩內(nèi)幼苗的_________作用增強(qiáng)。種子在萌發(fā)過(guò)程中，如果用手觸摸盛有種子的玻璃瓶，會(huì)感到_______________________。

（2）如果把漏斗和玻璃管閥門(mén)關(guān)閉，幼苗的_________作用逐漸減弱，原因是________________。

（3）根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，可以看出光合作用和呼吸作用的密切關(guān)系，請(qǐng)完成呼吸作用的反應(yīng)式。呼吸作用的反應(yīng)式為_____________________________________________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在生命起源過(guò)程的研究中，米勒實(shí)驗(yàn)可以說(shuō)明（ ）

A. 原始地球能形成原始生命

B. 原始地球能形成構(gòu)成生物體的有機(jī)物

C. 生命起源于原始大氣

D. 在紫外線等自然條件的長(zhǎng)期作用下形成原始生命

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如下圖是花的基本結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)根據(jù)圖回答：

（1）圖中，①________和花絲組成了________，柱頭．花柱和⑤_________組成了___________。

（2）能產(chǎn)生花粉的是花藥，花藥上的花粉落到雌蕊的柱頭上的過(guò)程，叫做___________________。

（3）完成受精作用后，子房將來(lái)發(fā)育成____________，它內(nèi)部的胚珠將發(fā)育成________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

⑴填寫(xiě)圖中的各標(biāo)號(hào)的名稱(chēng)：

①和⑤：__________；②和⑦：___________；③和⑨：___________。

⑵________圖所示為動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)，________圖所示為植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)（填字母代號(hào)）。

⑶在細(xì)胞分裂過(guò)程中，②和⑦中的染色體變化最明顯，在細(xì)胞分裂時(shí)，染色體會(huì)進(jìn)行_____________，然后分成完全相同的兩份分別進(jìn)入兩個(gè)新細(xì)胞中。染色體是由___________和蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)組成的。其中__________是遺傳物質(zhì)，因此可以說(shuō)染色體是遺傳物質(zhì)的載體。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是人們常用的一種繁殖果樹(shù)的方法。請(qǐng)據(jù)圖回答：

(1)圖中①指的是________，②指的是________。這種繁殖方法叫________。

(2)進(jìn)行如圖的操作時(shí)，應(yīng)當(dāng)使①和②的________緊密結(jié)合，以保證①成活。這種生殖方式屬于植物的________(填“有性”或“無(wú)性”)生殖。

(3)人們常常用這種方法繁殖果樹(shù)的優(yōu)點(diǎn)是________。

A．縮短植物成熟時(shí)間 B．增強(qiáng)植物生命力C．使后代保持親本性狀D．有利于大量繁殖新個(gè)體

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，這是薩克斯的研究實(shí)驗(yàn)，葉片在光照24小時(shí)后，經(jīng)過(guò)脫色、漂洗并用碘液處理，最后發(fā)現(xiàn)：無(wú)錫箔覆蓋的部分呈藍(lán)色。這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明（　　）

A.光合作用需要二氧化碳和光B.光合作用需要葉綠素和二氧化碳

C.光合作用需要二氧化碳，釋放出氧D.光合作用需要光，光合作用制造淀粉

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】只要運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)完好，動(dòng)物就能正常運(yùn)動(dòng)。（ ）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，在載玻片中央滴一滴（　�。�

A. 0.9%的氯化鉀溶液 B. 0.9%的氯化鈉溶液

C. 5%的硫酸溶液 D. 5%的高錳酸鉀溶液

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