【題目】下列選項中,屬于藻類植物、苔蘚類植物、蕨類植物共同特征的是(

都是多細(xì)胞生物都不產(chǎn)生種子都有根、莖、葉的分化都能進(jìn)行光合作用.

A.①④ B.②④ C.①③ D.②③

【答案】B

【解析】

試題分析:藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物都不能結(jié)種子,都用孢子繁殖后代,叫做孢子植物。藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物的共同特征是不能產(chǎn)生種子,都是綠色植物,能夠進(jìn)行光合作用。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】陸生脊椎動物的共同特征是(

A.體內(nèi)有脊柱,牙齒有分化 B.生殖和發(fā)育擺脫了水的限制

C.受精卵在母體內(nèi)發(fā)育成幼體 D.體溫恒定,都是恒溫動物

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖中,圖一是綠色植物體內(nèi)的某些生理活動過程示意圖,圖二是綠色植物葉片橫切面結(jié)構(gòu)示意圖,圖三是細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖。據(jù)圖完成下列問題。

(1)水分在植物體內(nèi)向上運(yùn)輸?shù)膭恿碜杂趫D一所示的過程[ ]作用。

(2)綠色植物通過光合作用制造的有機(jī)物儲存在細(xì)胞的[ ]中。

(3)圖二中2所示細(xì)胞與圖三中 (填)細(xì)胞結(jié)構(gòu)相似。

(4)圖三中兩種細(xì)胞都具有的能量轉(zhuǎn)換器是[ ]。圖一所示的過程[ ]作用,主要是在該能量轉(zhuǎn)換器中進(jìn)行的。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列行為習(xí)慣不利于化健康的是(

A.合理膳食 B.經(jīng)常玩手機(jī)、熬夜上網(wǎng)

C.積極參加體育鍛煉 D.拒絕吸煙、酗酒、毒品

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】 如圖所示,在巴斯德曲頸瓶實驗中,甲瓶的瓶口是豎直向上; 乙瓶的瓶口是拉長呈S的曲頸;將兩個燒瓶內(nèi)的肉湯同時煮沸放涼后,觀察肉湯的變化.本實驗的實驗變量是______

A.氧氣的有無 B.燒瓶放置時間的長短 C.微生物的有無 D.燒瓶容量的大。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】提倡母乳喂養(yǎng)的重要原因之一是(

A.母乳內(nèi)有多種抗體,屬于特異性免疫

B.母乳內(nèi)有多種抗原,屬于特異性免疫

C.母乳內(nèi)有多種抗體,屬于非特異性免疫

D.母乳內(nèi)有多種抗原,屬于非特異性免疫

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列生殖方式屬于有性生殖的是(

A.種子繁殖 B.分裂生殖 C.出芽生殖 D.孢子生殖

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】我國正在加快社會主義新農(nóng)村的建設(shè)步伐,農(nóng)村經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展,農(nóng)民收入不斷提高,農(nóng)村已成為有用武之地。請你當(dāng)一回農(nóng)業(yè)技術(shù)員,利用所學(xué)的生物學(xué)知識為泗水縣的農(nóng)民服務(wù)。

(1)張大爺準(zhǔn)備在新居的前后栽種樹苗,為了提高樹苗成活率,你會建議他應(yīng)采取哪些措施?__________________

(2)現(xiàn)在菜農(nóng)多用溫室大棚生產(chǎn)蔬菜,為了提高溫室大棚疏菜的產(chǎn)量,你認(rèn)為要采取什么措施?___________________。

(3)李大娘家糧食大豐收,請問貯藏糧食的地方應(yīng)具備什么條件?_________________。

(4)發(fā)現(xiàn)菜豆種子在萌發(fā)成幼苗的過程中,體內(nèi)儲存的有機(jī)物會發(fā)生規(guī)律性的變化。左圖是菜豆種子萌發(fā)成幼苗的各階段示意圖,請回答問題。以下哪幅圖能表示A—F過程,有機(jī)物含量變化的情況______

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】觀察心臟結(jié)構(gòu)圖

1寫出下列結(jié)構(gòu)的名稱

1寫出圖中部分字母代表的名稱

3 4 1 2

(2)心臟主要是由 組織構(gòu)成的它可以有節(jié)律地 從而推動心臟的搏動。

(3)在心臟的A左心房、B左心室、C右心房、D右心室四個腔中,全部流動脈血的是

。

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同步練習(xí)冊答案