【題目】為了減少害蟲對農(nóng)作物的影響，人們常通過噴灑農(nóng)藥的方法來消滅農(nóng)田中的害蟲．殘留的農(nóng)藥通常會通過什么途徑在人體中富集（ ）
A.水
B.空氣和土壤
C.食物鏈
D.皮膚接觸

【答案】C
【解析】解：一些有害物質(zhì)如農(nóng)藥，可以通過食物鏈在生物體內(nèi)不斷積累，使其濃度隨消費者級別的升高而逐步增加，出現(xiàn)生物富集現(xiàn)象．殘留的農(nóng)藥通常會通過食物鏈（如農(nóng)作物→人；農(nóng)作物→害蟲→雞→人）在人體中富集．人處在食物鏈的最高營養(yǎng)級，體內(nèi)富集的農(nóng)藥殘留最多．故選：C．
【考點精析】通過靈活運用食物鏈，掌握食物鏈以生產(chǎn)者為起點，終點為消費者，且是不被其他動物捕食的“最高級”動物即可以解答此題．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】魚在游泳時，用以保持前進方向的部位是（ ）。
A.背鰭
B.尾鰭
C.胸鰭
D.臀鰭

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】稻田中雜草與水稻會爭奪陽光、養(yǎng)料和水分，水稻與雜草的關(guān)系是（ ）
A.競爭關(guān)系
B.合作關(guān)系
C.捕食關(guān)系
D.寄生關(guān)系

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列各組物質(zhì)中，都含有能量的是（ ）
A.水、無機鹽、糖
B.蛋白質(zhì)、糖、脂類
C.核酸、糖、無機鹽
D.蔗糖、水、氧氣

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】對光完成的標志是要看到明亮的圓形視野．（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】我們的皮膚，從結(jié)構(gòu)層次上看屬于（ ）
A.細胞
B.組織
C.器官
D.系統(tǒng)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】第二中學某班同學為了探究“光對鼠婦生活的影響”，設(shè)置了一組對照實驗。以下幾組對照，符合他們實驗要求的是（ ）
A.陰暗潮濕與陰暗干燥
B.陰暗潮濕與明亮潮濕
C.陰暗潮濕與明亮干燥
D.明亮潮濕與明亮干燥

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是顯微鏡下人血涂片的示意圖，請用圖中字母回答下列問題。

（1）當人被細菌感染而發(fā)炎時，圖中_________的數(shù)目會明顯增加。

（2）當圖中__________數(shù)目明顯下降時，會引起人體皮下出血。

（3）當圖中__________數(shù)量過少時，會造成人體貧血。

（4）具有運輸營養(yǎng)物質(zhì)和廢物功能的是_________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示食物通過人體消化道時，淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪被化學消化的程度，字母代表組成消化道順序排列的各個器官，甲是實線、乙是短虛線、丙是長虛線。據(jù)圖示回答：

（1）曲線甲是__________的消化，因為它到了__________才開始被消化。

（2）曲線丙是________的消化，它最終被徹底消化成了__________。

（3）參與脂肪消化的消化液有____________。

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