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【題目】俗語說：種瓜得瓜，種豆得豆。從細胞結構上看，這主要取決于（ ）

A．細胞壁 B．細胞膜 C．細胞質 D．細胞核

【答案】D

【解析】

試題分析：科學研究表明，生物的遺傳物質主要存在于細胞核中，控制遺傳現(xiàn)象的遺傳信息就儲存在這些遺傳物質中。因此說，細胞核是遺傳的控制中心。種瓜得瓜，種豆得豆”這句俗語說的是瓜和豆的性狀都可以通過生殖傳給后代。生物的性狀是由基因控制的，而控制性狀的基因就位于細胞核內。

練習冊系列答案
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【題目】植物的植株矮小、生長緩慢等現(xiàn)象時，最可能缺乏的無機鹽是（ ）

A．鉀 B．磷 C．鈣 D．鎂

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【題目】下列哪種途徑不屬于排泄（ ）

A．呼吸 B．出汗 C．泌尿 D．排便

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【題目】在生態(tài)系統(tǒng)中，食物鏈通常開始于 （ ）

A．食草動物 B．食肉動物 C．腐生動物 D．植物

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【題目】生物小組探究“小鼠走迷宮獲取食物的學習行為小鼠走迷宮獲取食物”并獲取了實驗數據，下列分析不正確的是

　次數

第一次　

第二次　

第三次　

　時間

2分37秒　

1分46秒　

54秒　

A. 小鼠“嘗試與錯誤”的次數越多，用時就越少

B. 在A、B、C三處放置食物，小鼠走迷宮用時會減少

C. 小鼠用時越來越少，說明其學習能力越來越強

D. 小鼠一旦學會走迷宮，就不會忘記

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】家兔適應其植食性生活牙齒分化成（ ）

A．門齒和犬齒 B．犬齒和臼齒

C．門齒和臼齒 D．門齒、犬齒和臼齒

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某生物興趣小組為探究果實在發(fā)育過程中的體積變化，選擇了兩朵黃瓜雌花，堅持每天定時測量果實的體積，并繪制了果實體積變化曲線如下圖所示。請據圖回答下列問題。

(1)在曲線a中，幼果體積增大是花的_________迅速發(fā)育的結果，在此過程中__________一般都逐漸凋落。

(2)當黃瓜體積達到A點時，將它剖開，發(fā)現(xiàn)有很多粒種子,這是因為每個子房里生有_________。

(3)曲線b的原因是__________________。

(4)在大棚里種植黃瓜時，為避免出現(xiàn)曲線b的現(xiàn)象，可以采取__________的措施。

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【題目】下圖是綠色植物花的結構圖。

(1)請寫出相應的結構名稱：①______________________；②______________________；③______________________；④______________________；⑤______________________；⑥______________________；⑦______________________；⑧______________________。

(2)結構③、④和⑤合稱為__________，結構⑥和⑦合稱為__________。

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【題目】人體血液流經不同的部位，會發(fā)生不同的生理活動和變化。下圖為毛細血管內血液的流動模式圖，據圖分析回答：

（1）該模式圖表示普通體循環(huán)時，①處流___________血，③處流_________血。

（2）該模式圖表示肺循環(huán)途徑時，①處流__________血，③處流__________血。

（3）該模式圖表示腎小球血液循環(huán)時， ①處流______血，③處流_______血，在②處進行____________________了。（生理活動）。

（4）該模式圖表示腎小管處纏繞毛細血管的血液循環(huán)途徑時，在②處除進行氣體交換外，還同時進行________________（生理活動），使腎小管中所流的__________變成_______。

(5)該模式圖代表的是小腸絨毛下的血液循環(huán)途徑時，①處所流的血液是_______血，③處所流的血液是

________血，在②處消化吸收后，③處所流的血液中還含有大量的___________。

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