【題目】鯽魚不停用口吞水，再將水從鰓蓋后緣排出，這是鯽魚在（ ）。

A. 吸收水分 B. 攝食 C. 呼吸 D. 散發(fā)熱量

【答案】C

【解析】

本題考查魚適于水中生活的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和生理特點(diǎn)。魚總是不停地大口吞水這并不是在進(jìn)食而是在呼吸。

魚類終生生活在水中，觀察活魚，可以看到魚的口和鰓蓋后緣有交替閉合的現(xiàn)象，這是魚在呼吸。魚用鰓呼吸，鰓上有許多鰓絲，鰓絲里密布毛細(xì)血管，當(dāng)水由口流進(jìn)，經(jīng)過(guò)鰓絲時(shí)，溶解在水里的氧就滲入鰓絲中的毛細(xì)血管里，而血里的二氧化碳浸出毛細(xì)血管，排到水中，隨水從鰓蓋后緣的鰓孔排出體外，所以魚類不停地吞水實(shí)際是在呼吸。
故選：C

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】絲瓜花有雌雄之分，雌花中沒(méi)有（　　）

A. 柱頭 B. 花柱 C. 子房 D. 花藥

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖甲是神經(jīng)元結(jié)構(gòu)模式圖；圖乙是完成反射活動(dòng)的神經(jīng)結(jié)構(gòu)模式圖；圖丙是腦的結(jié)構(gòu)模式圖，據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

（1）神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)由圖甲中的②細(xì)胞體和[③]________構(gòu)成。

（2）一個(gè)同學(xué)突然抓起一個(gè)燙手的饅頭，來(lái)不及收手就迅速松手，是一種反射活動(dòng)，完成此反射活動(dòng)的神經(jīng)中樞是________（用圖乙中的標(biāo)號(hào)表示）。此同學(xué)是先縮手還是先感覺(jué)到痛？______

（3）觀察圖丙發(fā)現(xiàn)，人的腦包括①大腦、[②]________和③腦干三部分。植物人不會(huì)說(shuō)話，但有正常的呼吸、心跳、血壓等最基本的生命活動(dòng)。植物人神經(jīng)系統(tǒng)可能沒(méi)有損傷的部位是________

（填名稱）。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】水螅是通過(guò)（ ）來(lái)捕捉食物的。

A. 外胚層 B. 芽體 C. 觸手 D. 口

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物的種類雖然繁多，但它們具有一些相同的基本特征：即都能生長(zhǎng)和________后代，都具有應(yīng)激性，都會(huì)進(jìn)行________；其中，________是生物最基本的特征．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各組動(dòng)物中，都屬于兩棲動(dòng)物是（ ）。

A. 鱷魚 海龜 B. 河蟹 河蚌 C. 大鯢 蟾蜍 D. 鯨魚 蠑螈

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】（（2分）能正確表示食物鏈的是（ ）

A. 花生→老鼠→蛇

B. 蚜蟲→七星瓢蟲→麻雀

C. 松樹(shù)→松毛蟲→細(xì)菌

D. 陽(yáng)光→水稻→蝗蟲→青蛙

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】已知一個(gè)未受精的鴨蛋中含染色體40條，那么這個(gè)鴨蛋的母鴨的體細(xì)胞中染色體的數(shù)目為 ( )

A．20條 B．40對(duì)C．40條D．80條

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】蛔蟲是常見(jiàn)的寄生在人體小腸的寄生蟲，它屬于

A. 腔腸動(dòng)物 B. 扁形動(dòng)物 C. 環(huán)節(jié)動(dòng)物 D. 線形動(dòng)物

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