【題目】下列實(shí)例中，不屬于免疫的是（　　）
A.扁桃體發(fā)炎
B.呼吸道黏膜的屏障作用
C.天熱時(shí)皮膚出汗
D.麻疹患者康復(fù)后，不在患此病

【答案】C
【解析】解：免疫是人體的一種防御功能，人體依靠這種功能識(shí)別“自己”“非己”成分，能夠破壞和排斥進(jìn)入體內(nèi)的抗原物質(zhì)，清除自身產(chǎn)生的損傷細(xì)胞核腫瘤細(xì)胞，維持人體內(nèi)部環(huán)境的平衡和穩(wěn)定．

A、扁桃體發(fā)炎，白細(xì)胞增多屬于非特異性免疫．

B、呼吸道黏膜上纖毛清掃異物，屬于第一道防線，非特異性免疫．

C、天熱時(shí)皮膚出汗是調(diào)節(jié)體溫、排泄現(xiàn)象，是生理現(xiàn)象，不屬于免疫．

D、麻疹患者康復(fù)后不再患此病，這種免疫是后天形成的，只針對(duì)某一特定的病原體起作用，屬于特異性免疫．

所以答案是：C．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】最早提出“生物學(xué)”概念的科學(xué)家是（ ）
A.哈維
B.林奈
C.拉馬克
D.達(dá)爾文

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為人體內(nèi)氣體交換和運(yùn)輸示意圖，請(qǐng)分析回答：

（1）人體呼吸系統(tǒng)中，最主要的器官是_____（填器官名稱），它是_______的場(chǎng)所。

（2）圖中A處二氧化碳和氧氣在肺泡和血液之間的氣體交換是通過(guò)____________來(lái)完成的。

A.氣體擴(kuò)散作用 B.肺泡的擴(kuò)張與回縮

C.呼吸作用 D.呼吸運(yùn)動(dòng)

（3）圖中B處，向組織細(xì)胞擴(kuò)散的氣體是________。

（4）下圖是某人在一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的一次平靜呼吸氣體進(jìn)出肺時(shí)肺內(nèi)氣壓變化曲線圖，請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

①曲線AB段表示____________時(shí)肺內(nèi)氣壓的變化。

②本次呼吸中，吸氣結(jié)束的一瞬間是坐標(biāo)系中_______點(diǎn)，此時(shí)肺內(nèi)氣壓與大氣壓的值_________。

③在曲線AB段、BC段的變化中，與呼吸有關(guān)的肌肉的變化情況是：BC段：膈肌_______ 肋間肌_______。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】綠色植物是生物圈中有機(jī)物制造者，在植物細(xì)胞中，與植物制造有機(jī)物相關(guān)的結(jié)構(gòu)是（ ）
A.細(xì)胞核
B.液泡
C.細(xì)胞質(zhì)
D.葉綠體

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示“排卵、受精和開始懷孕”，請(qǐng)據(jù)圖回答：

(1)填寫下列標(biāo)號(hào)的器官名稱：

①________③_________④______

(2)精子和卵細(xì)胞結(jié)合的場(chǎng)所是[　] ______。受精卵在_______內(nèi)開始分裂，并最終附著在子宮內(nèi)膜上，這就是懷孕的開始。

(3)胚胎發(fā)育的場(chǎng)所是[　] ______，胚胎在子宮內(nèi)發(fā)育所需要的養(yǎng)料是通過(guò)_____從母體獲得的。

(4)一般來(lái)說(shuō)，懷孕到第38周時(shí)，胎兒發(fā)育成熟了，成熟的胎兒和胎盤從母體的陰道排出，這個(gè)意味著新生命誕生的過(guò)程叫_____________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】用顯微鏡觀察小魚尾鰭血液的流動(dòng)，可觀察到下列三種血管的血液流動(dòng)情況，有關(guān)說(shuō)法正確的是（�。�

A. A圖所示的血管是動(dòng)脈血管

B. B圖所示的血管是靜脈血管

C. C圖所示的血管中血流速度最慢

D. A圖所示的血管中血流速度最快

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】當(dāng)人類祖先從樹上到地面生活時(shí)，發(fā)生了一些顯著變化，促使古猿逐漸進(jìn)化成人，下列敘述不正確的是（ ）
A.用后肢直立行走用前肢取食
B.學(xué)會(huì)制造工具
C.腦容量增加
D.牙齒數(shù)列增加

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)你的調(diào)查，下列哪組的歸類是正確的（ ）
A.魚、蟋蟀、西瓜味陸生生物
B.雞、豬為家禽
C.小麥、玉米、菊花為農(nóng)作物
D.海帶、鯉魚為水生生物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“探究光對(duì)螳螂生活的影響”試驗(yàn)時(shí)，除了哪一條件外，其他條件都應(yīng)相同（ ）
A.溫度
B.濕度
C.光照
D.水分

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同步練習(xí)冊(cè)答案