細菌和真菌的分布
 
，一般情況下，細菌的菌落比真菌的
 
，細菌和真菌的生活需要一定的條件，如
 
，
 
和
 
．
分析：生物生存需要一定的條件，即營養(yǎng)物質(zhì)、陽光、空氣和水，還有適宜的溫度和一定的生存空間．
解答：解：細菌菌落特征：菌落較小，形狀：表面或光滑黏稠，或粗糙干燥，易挑起，多為白色；真菌落特征：菌落較大，比細菌菌落大幾倍到幾十倍、形狀：菌絲細長，菌落疏松，呈絨毛狀、蜘蛛網(wǎng)狀、棉絮狀，無固定大小，多有光澤，不易挑，有時還呈現(xiàn)紅色、褐色、綠色、黑色、黃色等不同的顏色（孢子的顏色）．
   水是構成細胞的主要成分，因此細菌、真菌的生活需要水，其次細菌、真菌不含葉綠體，不能進行光合作用合成有機物，它們必須以現(xiàn)成的有機物為食，所以細菌、真菌的生活還需要有機物，同時它們也需要適宜的溫度，因為低溫能抑制細菌、真菌的生長繁殖，高溫能殺死細菌、真菌．
故答案為：廣泛、小、水分；有機物；適宜的溫度．
點評：先明確生物生存的基本條件，再分析細菌、真菌的生活特點，一般能總結出正確的答案．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

有關細菌和真菌的分布，敘述最合理的是（　�。�

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科目：初中生物 來源： 題型：

在了解了細菌和真菌的分布特點后，同學們對洗手前后細菌和真菌數(shù)量變化情況產(chǎn)生了濃厚的興趣．以下是四位同學的對話，請分析回答：
甲：洗手前后，手上的細菌和真菌一樣多嗎？
乙：利用培養(yǎng)基，怎樣證明手上有細菌和真菌呢？
丙：將手上的細菌和真菌在培養(yǎng)基上接種時，需要設計對照實驗．
丁：根據(jù)生活經(jīng)驗和常識，我認為洗手可以減少手上的細菌和真菌的數(shù)量．
（1）四位同學的對話，可以作為探究問題的是
甲
甲
，可以作為假設的是
丁
丁
．
（2）以下是培養(yǎng)細菌和真菌的步驟，請進行排序：
D→B→A→C
D→B→A→C
（用字母和箭頭表示）．A．培養(yǎng)； B．接種； C．觀察； D．配制培養(yǎng)基，高溫滅菌后冷卻
（3）在觀察現(xiàn)象時，發(fā)現(xiàn)兩培養(yǎng)基上的菌落都較小，且表面光滑黏稠，可判斷這是
細菌
細菌
菌落．
（4）實驗結果證明：洗手后，手上的細菌明顯減少了．這對我們的生活方式有什么啟示？
洗手會減少手指沾染的細菌和真菌數(shù)目．要養(yǎng)成飯前便后勤洗手的衛(wèi)生習慣
洗手會減少手指沾染的細菌和真菌數(shù)目．要養(yǎng)成飯前便后勤洗手的衛(wèi)生習慣
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

下列哪項不能說明細菌和真菌的分布十分廣泛（　�。�

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科目：初中生物 來源： 題型：

細菌和真菌的分布：細菌和真菌的分布雖然廣泛，但他們的生存也需要一定的條件，例如需要
 
還有
 
．不同的細菌和真菌還要求某些特定的生活條件．鹽紙片周圍只有A細菌生長，A細菌能生活特定的條件就是鹽）

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