【題目】黃梅時節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙。”春末夏處，青蛙“呱、呱、呱”的叫聲此起彼伏。如果尋聲找去，你會發(fā)現(xiàn)池塘中的青蛙正在抱對。不久，如果你再來，會在水中看到小蝌蚪。如果你繼續(xù)觀察下去，你會看到青蛙幼體外形變化的全過程。下圖是某同學(xué)觀察到的青蛙發(fā)育過程示意圖，請據(jù)圖分析回答下列問題：

（1）蛙的發(fā)育經(jīng)歷了[①] ，[②] ，[③] 幼蛙和[④]成蛙四個時期。

（2）雌雄蛙雖有抱對現(xiàn)象，但它們的受精方式卻屬于 受精。

（3）青蛙的發(fā)育屬于________發(fā)育。

（4）1995年，美國明尼蘇達(dá)州的中學(xué)生在河流和沼澤中發(fā)現(xiàn)三條腿的青蛙。為探究其原因，研究人員把出現(xiàn)畸形蛙的地區(qū)的水取來，用非洲爪蟾做實(shí)驗(yàn)，結(jié)果爪蟾在發(fā)育過程中也發(fā)生畸形�；瓮艹霈F(xiàn)的原因是 。

【答案】（1）受精卵；蝌蚪；幼蛙；

（2）體外；

（3）變態(tài)；

（4）水域環(huán)境受到污染

【解析】

試題分析：（1）（3）青蛙的發(fā)育過程經(jīng)歷了受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，青蛙的幼體和成體在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性上差異很大，這樣的發(fā)育屬于變態(tài)發(fā)育。

（2）雌蛙來后雌雄蛙抱對，促進(jìn)兩性生殖細(xì)胞排出，兩性生殖細(xì)胞在水中結(jié)合形成受精卵，許多受精卵在一起形成卵塊，受精卵孵化出小蝌蚪。

（4）青蛙是水陸兩棲的動物，其幼體的發(fā)育必需在水中進(jìn)行，水域環(huán)境污染會影響青蛙幼體的發(fā)育，從而導(dǎo)致畸形蛙的出現(xiàn)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】看圖完成下列各題。

（1）人體的消化系統(tǒng)由消化道和_______組成。

（2）細(xì)嚼米飯一會兒，感覺有點(diǎn)甜，這是因?yàn)椋?］_______能分泌唾液把米飯分解成了麥芽糖。

（3）人體最大的消化腺是[ ]_______，它能分泌_______，促進(jìn)脂肪被消化。

（4）只能對部分蛋白質(zhì)進(jìn)行初步消化的器官是［ ］_______。

（5）最長的消化道是[ ]_______，內(nèi)有皺襞和絨毛增加了吸收營養(yǎng)的面積。

（6）除腸液以外，由［ ］_________分泌的消化液中也含有消化糖類、蛋白質(zhì)和脂肪的酶。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為家鴿的呼吸系統(tǒng)示意圖，請據(jù)圖回答：

（1）圖中所指結(jié)構(gòu)的名稱：

1是_________，2是_____，3是____________。從圖中可以看出氣囊直接與 相通。

（2）家鴿吸氣時，氣流的流動方向是 （用圖中代碼填寫）。

（3）氣囊分布在 之間，有突入到 里。

（4）家鴿呼吸的過程：

①兩翼舉起，氣囊 ，外界空氣進(jìn)入 。

②兩翼下垂，氣囊 ，氣囊內(nèi)空氣經(jīng) 排出體外。

③家鴿這種呼吸方式叫： 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人類從哪里來？我們每一個人又是怎樣來到世界上的呢？以下是“人的由來”的相關(guān)概念圖，請根據(jù)圖中提示回答有關(guān)問題。

（1）在A．B兩處填入恰當(dāng)?shù)脑~：

A B 。

（2）產(chǎn)生精子的器官是 ．B的形成發(fā)生在 內(nèi)。胎兒是在母體的 中發(fā)育，并通過 從母體獲得營養(yǎng)和氧氣、同時將廢物排出。

（3）青春期男孩女孩面臨第一次遺精或月經(jīng)初潮時，恰當(dāng)?shù)淖龇ㄓ?/span>

A．與父母交流溝通 B．焦慮不安、苦悶，不讓人知道

C．向生物老師請教 D．集中精力學(xué)習(xí)，不去理他

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請根據(jù)所學(xué)生物學(xué)知識，回答下列問題。

（1）某同學(xué)在觀察口腔上皮細(xì)胞臨時裝片時，發(fā)現(xiàn)視野中的細(xì)胞有重疊現(xiàn)象，不宜觀察。此時，他可采取的方法是 。

（2）“新葉伸向和煦的陽光，蚱蜢覬覦綠葉的芬芳。它們?yōu)樯娑@取能量，能量在細(xì)胞里流轉(zhuǎn)激蕩！”根據(jù)上述詩句所表達(dá)的生物學(xué)意義，用示意圖（反應(yīng)式）表示植物某生理作用過程。

（3）地球正變得越來越熱，遏制氣候變暖人人有責(zé)。當(dāng)樹葉溫度達(dá)到36℃，樹木為了避免水分過度損失，葉片的 就會關(guān)閉，光合作用停止。

（4）甘藍(lán)菜是生活中常見的一種蔬菜，外面的葉片一般呈綠色，而里面的葉片大都呈黃白色。由此可推測，與葉綠素的形成有關(guān)的條件是 。

（5）剛采摘上來的鮮藕表面可能附有某些寄生蟲，所以生吃前必須洗凈或用開水燙，這種做法在傳染病的預(yù)防措施中屬于 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖的遺傳圖解中，雙眼皮基因用“A．”表示，單眼皮基因用“A．”表示。如果一對夫婦，父親的基因組成是“A．A．”，其性狀為單眼皮；母親的基因組成是“A．A．"，其性狀為雙眼皮。請據(jù)圖回答：

（1）圖中精子①的基因組成為_____；卵細(xì)胞②的基因組成為_____。

（2）子女③的基因組成為_______，③的性狀為________（填“單眼皮”或“雙眼皮”）。

（3） 母親的性狀為雙眼皮，其子女也是雙眼皮這種現(xiàn)象叫做________，父親的性狀為單眼皮，其子女是雙眼皮這種現(xiàn)象叫做_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖，請據(jù)圖回答：

（1）動物細(xì)胞與植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的主要不同在于動物細(xì)胞沒有標(biāo)號 、

和 。

（2）在光學(xué)顯微鏡下看不清的結(jié)構(gòu)是標(biāo)號 ，它能控制物質(zhì)的進(jìn)出 。

（3）細(xì)胞的生命活動主要在標(biāo)號 的場所中進(jìn)行 。

（4）控制該植物將來結(jié)哪種果實(shí)的基因存在于圖中的標(biāo)號 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是人體血液循環(huán)綜合示意圖，血管中箭頭代表血流方向，請回答：

（1）C處為心臟的__________。

（2）血液在圖中[B]、[8]、[1]、[D]的循環(huán)途徑叫__________。

（3）圖中E處的a箭頭表示__________的擴(kuò)散方向，在此處進(jìn)行著__________之間的氣體交換，結(jié)果血液成分發(fā)生的變化是__________________________________。

（4）[5]與[4]中的血液相比，除氧氣含量明顯降低外，_________的含量也明顯降低．原因是：血液流經(jīng)腎臟時，經(jīng)過_________________ 和 兩個過程，該物質(zhì)與其他廢物一起形成尿液排出體外。

（5）當(dāng)F獲得由血液循環(huán)運(yùn)輸來的氧和養(yǎng)料，主要在組織細(xì)胞的__________中，通過__________作用，并釋放能量以維持人體的各項(xiàng)生理活動。

（6）張阿姨到醫(yī)院進(jìn)行血常規(guī)檢查，測得血紅蛋白含量為90克/升（正常值為110～150克/升），醫(yī)生建議她應(yīng)該注意多吃些含蛋白質(zhì)和______豐富的食物，其中張阿姨所吃食物中的蛋白質(zhì)消化和吸收的主要器官是______。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】一對夫婦生育的第一胎是男孩，這對夫婦打算生育第二胎，第二胎仍是男孩的概率是

A．100％ B．0 C．75％ D．50％

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同步練習(xí)冊答案