下圖是長頸鹿的進化過程，按照達爾文的自然選擇學(xué)說寫出要點：

（1）圖①說明古代長頸鹿祖先的個體之間頸長存在著____________，而且這些性狀是可以____________的。

（2）圖②說明地球環(huán)境變得干旱，缺乏青草時，____________的個體容易獲得食物而生存下來，那么，長頸的變異是____________變異，短頸的變異是____________變異。

（3）圖③說明，__________的個體生存下來，并________，________的個體則被____________。

（4）從長頸鹿的進化過程看，頸長的變異是由于____________改變而引起的。

（1）差異  遺傳

（2）長頸  有利  不利

（3）長頸  繁殖后代  短頸  淘汰

（4）遺傳物質(zhì)

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：同步題 題型：讀圖填空題

下圖是長頸鹿的進化示意圖，請據(jù)圖回答
1                                    2                                      3
（1）從圖中可以看出，古代長頸鹿的前肢和頸，有的長有的短，頸的長短可以             ；出現(xiàn)頸和前肢長短不同個體的原因是長頸鹿的祖先不斷              的結(jié)果。
（2）在長頸鹿的進化過程中，頸和前肢長的個體被保留下來，頸和前肢短的個體被淘汰掉了，原因是______________________。
（3）食物在決定長頸鹿變異個體的生存和淘汰過程中，起到了               作用。
（4）在進化過程中，頸和前肢長的變異個體被逐漸保留下來，說明這樣的個體是與環(huán)境的變化                的。
（5）生存下來的個體主要通過              來積累其特征。
（6）長頸鹿的進化過程是通過              來實現(xiàn)的，其中適應(yīng)者生存下來，不適應(yīng)者被淘汰的現(xiàn)象叫____                          。
 

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科目：初中生物 來源： 題型：

下圖為長頸鹿的進化過程示意圖，請據(jù)圖回答。下列問題：

(1)從圖中可以看出，古代長頸鹿的前肢和頸有的長有的短，原因是長頸鹿的祖先         。

(2)長頸鹿頸的長短這一相對性狀是由基因控制的。長頸鹿的長頸基因A為顯性，短頸基因a為隱性，基因型皆為Aa的長頸鹿交配后其后代的性狀為                             。

(3)長頸鹿進化的根本原因是             ，在決定長頸鹿變異個體的生存和淘汰的過程中，                起到了選擇的作用。

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科目：初中生物 來源： 題型：

下圖為長頸鹿的進化過程示意圖，以據(jù)圖分析回答問題：

  

（1）從圖中可以看出，古代的長頸鹿的前肢和頸有的長有的短，原因是長頸鹿的祖先        。

（2）在長頸鹿的進化過程中，頸和前肢長的個體被保留下來，頸和前肢短的個體被淘汰，原因是                          。

（3）食物在決定長頸鹿變異個體的生存和淘汰過程中，起到了       作用。

（4）在進化過程中，頸和前肢長的變異個體被逐漸保留下來，說明這樣的個體與環(huán)境的變化            。

（5）生存下來的個體是通過       來積累其特征的。

（6）現(xiàn)代的長頸鹿是通過長期的        和        逐代積累形成的。

（7）自然界的生物通過長期的        ，        生存下來        就被淘汰掉，這就是        。

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科目：初中生物 來源： 題型：

下圖是長頸鹿的進化示意圖，請據(jù)圖回答：

（1）圖①說明古代長頸鹿祖先的個體之間存在著___________。

（2）圖②說明地球環(huán)境變得干旱﹑缺乏青草時，__________的個體容易獲得食物而生存下來，可見___________的變異是___________變異。

（3）圖③說明__________的個體能生存下來，并繁殖后代。

（4）從長頸鹿的進化過程看，頸長的變異是由于___________的改變而引起的。在決定這一變異的個體生存和淘汰過程中，食物起了_______作用。

（5）自然界中的生物，通過激烈的_______,適應(yīng)者生存下來，不適應(yīng)者被淘汰掉，這就是_______。

（6）現(xiàn)代的長頸鹿是通過長期的___________和___________逐漸形成的。

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