【題目】根瘤菌與豆科植物共同生活在一起，相互依賴，彼此有利，這種現(xiàn)象叫作共生。其中，根瘤菌為豆科植物提供（　�。�
A.有機(jī)物
B.氧氣
C.含氮物質(zhì)
D.二氧化碳

【答案】C
【解析】解：有些細(xì)菌與植物共同生活在一起，相互依賴，雙方彼此有利，一旦分開，兩者都要受到很大影響，甚至不能生活而死亡，這就是共生．根瘤菌生活在豆科植物的根部，它為植物固定空氣中的氮?dú)猓D(zhuǎn)變?yōu)橹参锬軌蛭盏暮镔|(zhì)，被植物利用；而根瘤菌生活所需要的有機(jī)物是植物進(jìn)行光合作用儲(chǔ)存的有機(jī)物。

所以答案是：C

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某人已成年，智力正常，身高只有80厘米，他患的是（　�。�
A.巨人癥
B.呆小癥
C.侏儒癥
D.甲亢

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小蝌蚪在發(fā)育成成蛙的過程中，由于水污染而發(fā)生畸形（如長(zhǎng)出5條腿），這種現(xiàn)象就叫變態(tài)發(fā)育 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列屬于生物相對(duì)性狀的是（　�。�
A.豌豆的圓粒和綠粒
B.番茄的高莖和棉花的短莖
C.兔的白毛和灰毛
D.人有耳垂和卷舌

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在蠶豆根細(xì)胞中，含有的能量轉(zhuǎn)換器是（　�。�
A.細(xì)胞核
B.葉綠體
C.線粒體
D.線粒體和葉綠體

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】對(duì)患有禽流感的雞、鴨等家禽采取捕殺焚毀處理，這屬于預(yù)防傳染病流行的哪一措施（　　）
A.控制傳染源
B.切斷傳播途徑
C.保護(hù)易感者
D.控制病原體

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】細(xì)胞工程是指在水平上有計(jì)劃地改造細(xì)胞的 ， 培育人類需要的生物新品種的技術(shù)。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】排尿反射在我們的每個(gè)人的身上都有發(fā)生，平時(shí)，膀胱逼尿�。ㄎ挥谡麄�(gè)膀胱壁）舒張，尿道括約肌收縮，膀胱內(nèi)貯存的尿液不致外流．圖為相關(guān)排尿反射結(jié)構(gòu)示意圖．

X

Y

Z

血漿

0.03

0.10

8.00

原尿

0.03

0.10

0.03

尿液

1.8

0

0

（1）正常人，當(dāng)膀胱充盈時(shí)，膀胱壁內(nèi)的____受刺激產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)，沖動(dòng)沿b到c，c將沖上傳到[]____的軀體感覺中樞形成尿意．

（2）膀胱逼尿肌和尿道括約肌以及支配它的傳出神經(jīng)末梢共同組成的結(jié)構(gòu)叫做____．

（3）嬰兒出現(xiàn)“尿床現(xiàn)象”是因?yàn)槟X功能發(fā)育不完全，因此可推測(cè)嬰兒的排尿反射中樞在[]____．

（4）某患者神經(jīng)系統(tǒng)受損，能產(chǎn)生尿意但不能排尿，大量尿液滯留在膀胱內(nèi)，推測(cè)其受損部位可能是圖中的________（填字母）部位．

（5）如表是某健康人的血漿、原尿、尿液中某些物質(zhì)含量表．據(jù)表推測(cè)X、Y、Z分別代表的物質(zhì)是_______；血漿經(jīng)過濾過作用形成了原尿；原尿中的________等物質(zhì)在腎小管處被重新吸收回血液，剩余的液體就形成了尿液．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】深海沒有植物生存主要受哪種因素的影響（ ）
A.陽光
B.溫度
C.氣體
D.鹽度

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同步練習(xí)冊(cè)答案