【題目】南方的柑橘移栽到北方難以生存，這主要的影響因素是（）

A. 陽光 B. 溫度 C. 空氣 D. 水分

【答案】B

【解析】環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫環(huán)境因素，分為非生物因素和生物因素。非生物因素包括：光、溫度、水、空氣、土壤等。生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個體生活的其他所生物，包括同種和不同種的生物個體。南北方溫度不同，柑橘是熱帶水果，在溫度高的南方生長良好；在溫度較低的北方生長不好，溫度低影響了柑橘的品質(zhì)。
故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】能把植物和真菌區(qū)分開的結(jié)構(gòu)是（ ）

A. 細胞壁 B. 細胞膜 C. 葉綠體 D. 細胞核

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在根尖的結(jié)構(gòu)中，吸收水分和無機鹽的主要部位是（ ）

A. 根冠 B. 伸長區(qū) C.分生區(qū) D.成熟區(qū)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體感染蛔蟲是由于（ ）

A．幼蟲鉆進了人體的血液中 B．吃進了未煮熟的“米豬肉”

C．吃進了含感染性蟲卵的食物 D．受精卵直接發(fā)育成成蟲

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在我們學(xué)到的諺語中，很多與生物學(xué)有關(guān)系，下列諺語中能夠說明“生物影響環(huán)境”的是

A. 種瓜得瓜，種豆得豆 B. 千里之堤，潰于蟻穴

C. 風(fēng)聲鶴唳，草木皆兵 D. 螳螂捕蟬，黃雀在后

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列不屬于自然科學(xué)活動的方法是（ ）

A．觀察 B．調(diào)查 C．實驗 D．吃食物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示的是某一生態(tài)系統(tǒng)中a、b兩種生物之間的數(shù)量關(guān)系．下列有關(guān)敘述錯誤的是（　　）

A. a是捕食者，b是被捕食者

B. 如果a滅絕對b的影響不大

C. 某些時候，a、b的數(shù)量相等

D. a、b的數(shù)量變化關(guān)系說明生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為人體新陳代謝示意圖，其中ABCDEF表示相關(guān)的細胞、器官或系統(tǒng)，abcde表示相關(guān)物質(zhì)，①②表示生理過程。請分析回答問題：

（1）過程①的生理意義是實現(xiàn)了物質(zhì)________（用圖中字母表示）的交換，其交換場所是______ 。物質(zhì)a濃度最高的部位是___________。

（2）②過程所表示的生理過程叫做 _______________ 。

（3）若E為泌尿系統(tǒng)，則d的形成要經(jīng)過_____________和 ___________兩個生理過程。

（4）有一類特殊的蛋白質(zhì)致使B中液體呈紅色。為了預(yù)防體內(nèi)缺乏該種蛋白質(zhì)，在設(shè)計菜譜時要搭配一定量的含蛋白質(zhì)和 ________的食物。

（5）圖中所示的排泄途徑有幾條？______________;簡述排泄的意義：_____________（一點即可）。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】牡丹作為山東省的省花，素有“國色天香”、“花中之王”的美稱．壽光牡丹園的一個植株上開出了六個品種、三種花色，倍受人們喜愛．以下植物的生殖方式，與其不同的是（　　）

A. 克隆羊多莉的誕生

B. 帶芽的馬鈴薯塊發(fā)育成新植株

C. 組織培養(yǎng)蝴蝶蘭

D. 野生水果落地后萌發(fā)出幼苗

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同步練習(xí)冊答案