【題目】下列有關(guān)“檢驗(yàn)綠葉在光下制造有機(jī)物”實(shí)驗(yàn)描述正確的是

A．把天竺葵放在黑暗處一晝夜，是為了利用光合作用消耗葉片內(nèi)儲(chǔ)存的淀粉

B．把天竺葵放在黑暗處一晝夜，是為了提高光合作用的效率

C．葉綠素可溶解在酒精中，為了能加快溶解速度可將酒精放在酒精燈上直接加熱

D．滴加碘液后，遮光部分不變藍(lán)，未遮光部分變藍(lán)

【答案】D

【解析】

試題分析：把天竺葵放在黑暗處一晝夜，是為了利用呼吸作用消耗葉片內(nèi)儲(chǔ)存的淀粉，A錯(cuò)誤； 把天竺葵放在黑暗處一晝夜，是為了利用呼吸作用消耗葉片內(nèi)儲(chǔ)存的淀粉，B錯(cuò)誤；葉綠素可溶解在酒精中，為了能加快溶解速度可將酒精放在酒精燈上直接加熱，C錯(cuò)誤；滴加碘液后，遮光部分不變藍(lán)，未遮光部分變藍(lán)，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖，有關(guān)說(shuō)法正確的是

A. 雜食性的鳥(niǎo)與昆蟲(chóng)之間只有捕食關(guān)系

B. 能量沿著食物鏈(網(wǎng))循環(huán)流動(dòng)

C. 該食物網(wǎng)共有5條食物鏈

D. 該生態(tài)系統(tǒng)中的能量最終來(lái)自太陽(yáng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】中國(guó)自古有“酒文化”之說(shuō)，釀酒原理家喻戶曉。小明在老師的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)制作米酒，該過(guò)程有如下工序：

①將酒曲粉末與糯米飯拌勻 ②將糯米飯壓實(shí)后，在中間挖凹坑，淋上一些涼開(kāi)水 ③用涼開(kāi)水將糯米飯沖淋一次 ，冷卻到30℃，裝入清潔的容器中 ④用水將糯米浸泡一晝夜，淘洗干凈 ⑤將容器蓋好，用毛巾包裹起來(lái)置入溫暖的地方 ⑥將糯米倒入蒸鍋中煮熟

（以上容器，毛巾等均要求消毒）

（1）請(qǐng)寫(xiě)出制作工序的先后順序： （用序號(hào)表示）。

（2）將糯米飯冷卻到30℃的目的是 。

（3）酵母菌在有氧和無(wú)氧條件下都能生存，所以整個(gè)過(guò)程中會(huì)出現(xiàn)“先來(lái)水后來(lái)酒”這一現(xiàn)象。請(qǐng)聯(lián)系酵母菌的呼吸特點(diǎn)說(shuō)明原因： 。

（4）在釀酒的過(guò)程中，從密封的發(fā)酵罐中檢測(cè)到氧氣、二氧化碳和酒精三種化學(xué)物質(zhì)，其濃度變化如下圖所示，其中表示酒精的曲線是 。

（5）有一名同學(xué)按工序制作米酒，幾天后，卻發(fā)現(xiàn)糯米飯發(fā)霉了，米酒沒(méi)制成功，原因可能是

（寫(xiě)出一條即可）。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】 保護(hù)動(dòng)物多樣性，保護(hù)瀕危物種最為有效的措施是（ ）

A．建立自然保護(hù)區(qū)

B．把瀕危物種遷出原地

C．建立瀕危物種種質(zhì)庫(kù)

D．把瀕危物種移入動(dòng)物園、植物園、水族館

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為一白色桃花的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題。

（1）桃花的主要結(jié)構(gòu)是______和______。

（2）⑤是植物的子房，受精過(guò)程完成后，將發(fā)育成______，這種生殖方式屬于______。

（3）白色桃花和紅色桃花是桃花同一性狀的不同表現(xiàn)類(lèi)型，這在遺傳學(xué)上稱(chēng)為______。

（4）假設(shè)該類(lèi)桃花控制花色的基因用B、b（B為紅色，b為白色）表示，則該白色桃花的基因組成是______。

（5）桃花體細(xì)胞的染色體數(shù)目是16條，那么圖中⑥胚珠中的卵細(xì)胞的染色體數(shù)目是______條。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】用顯微鏡觀察細(xì)胞的結(jié)構(gòu)時(shí)，所要觀察的材料必須是透明的，其原因是（ ）

A．便于放置在載玻片上 B．能讓光線透過(guò)

C．不易污染物鏡 D．易于染色

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“守道路暢通，保一方平安”是交通警察的不懈追求。近年來(lái)，因酒駕引起的交通事故屢有發(fā)生，造成了人民財(cái)產(chǎn)的損失，人們的生命安全受到威脅。嚴(yán)查酒駕成為大家的共識(shí)。請(qǐng)結(jié)合下面的幾幅圖片，回答相應(yīng)問(wèn)題：

⑴交警要求司機(jī)對(duì)著酒精測(cè)試儀吹氣，此時(shí)，司機(jī)的膈肌處于圖一中的_________（填“甲”或“乙”）狀態(tài)。

⑵請(qǐng)完善酒精進(jìn)入人體隨血液到達(dá)大腦的過(guò)程：酒精→[1]口腔→[2]咽→[ ]_________→胃和小腸處毛細(xì)血管→肝門(mén)靜脈→肝臟→肝靜脈→[⑧]下腔靜脈→[ ]_________→[②]右心室→[⑤]肺動(dòng)脈→肺部毛細(xì)血管→[⑥]肺靜脈→[③]左心房→[④]左心室→[ ]_________→腦動(dòng)脈→腦部毛細(xì)血管→腦細(xì)胞。

⑶交警懷疑司機(jī)是酒后駕駛，要求司機(jī)作進(jìn)一步的抽血檢驗(yàn)。下表所示是司機(jī)的血常規(guī)化驗(yàn)單，請(qǐng)分析：

該司機(jī)除酒精含量超標(biāo)外，還可以看出異常項(xiàng)從而推測(cè)該司機(jī)可能患有_________。

⑷以下是某同學(xué)實(shí)驗(yàn)探究酒精對(duì)水蚤心率的影響的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，試分析回答：

該實(shí)驗(yàn)的變量是_________。根據(jù)表格可知，隨著酒精濃度的增加，水蚤心率逐漸______，直至死亡。由此，我們對(duì)喝酒的人尤其是酗酒的人的合理建議是____________________________________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖示人的泌尿系統(tǒng)，箭頭表示流向。比較[1]、[2]、[3]結(jié)構(gòu)內(nèi)尿素的濃度，從高到低的正確順序是

A. 1—2—3 B. 2—1—3 C. 3—1—2 D. 3—2—1

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】中國(guó)自古有“酒文化”之說(shuō)，釀酒原理家喻戶曉。小明在老師的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)制作米酒，該過(guò)程有如下工序：

①將酒曲粉末與糯米飯拌勻 ②將糯米飯壓實(shí)后，在中間挖凹坑，淋上一些涼開(kāi)水 ③用涼開(kāi)水將糯米飯沖淋一次 ，冷卻到30℃，裝入清潔的容器中 ④用水將糯米浸泡一晝夜，淘洗干凈 ⑤將容器蓋好，用毛巾包裹起來(lái)置入溫暖的地方 ⑥將糯米倒入蒸鍋中煮熟

（以上容器，毛巾等均要求消毒）

（1）請(qǐng)寫(xiě)出制作工序的先后順序： （用序號(hào)表示）。

（2）將糯米飯冷卻到30℃的目的是 。

（3）酵母菌在有氧和無(wú)氧條件下都能生存，所以整個(gè)過(guò)程中會(huì)出現(xiàn)“先來(lái)水后來(lái)酒”這一現(xiàn)象。請(qǐng)聯(lián)系酵母菌的呼吸特點(diǎn)說(shuō)明原因： 。

（4）在釀酒的過(guò)程中，從密封的發(fā)酵罐中檢測(cè)到氧氣、二氧化碳和酒精三種化學(xué)物質(zhì)，其濃度變化如下圖所示，其中表示酒精的曲線是 。

（5）有一名同學(xué)按工序制作米酒，幾天后，卻發(fā)現(xiàn)糯米飯發(fā)霉了，米酒沒(méi)制成功，原因可能是

（寫(xiě)出一條即可）。

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