【題目】在觀察蚯蚓的實(shí)驗(yàn)中，經(jīng)常用濕棉球擦拭其體表，以保證它正常的（　　）
A.運(yùn)動(dòng)
B.消化
C.呼吸
D.生殖

【答案】C
【解析】解：蚯蚓呼吸的是空氣中的氧氣．氧氣先溶解在體壁的粘液里，然后滲透到體壁內(nèi)的毛細(xì)血管中的血液里，血液中的二氧化碳也通過(guò)體壁排出體外．因此蚯蚓是用濕潤(rùn)的體壁進(jìn)行呼吸的．所以，觀察蚯蚓時(shí)，要經(jīng)常用浸水的棉球輕輕擦蚯蚓的體表，使體表保持濕潤(rùn)，其目的是維持蚯蚓的正常呼吸．故選：C
此題考查的知識(shí)點(diǎn)是探究蚯蚓的運(yùn)動(dòng)，期間我們要保證蚯蚓的正常呼吸．可以從蚯蚓的呼吸過(guò)程方面來(lái)解答．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】藻類(lèi)植物的大量繁殖易引起赤潮或水華現(xiàn)象.（判斷對(duì)錯(cuò)）．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】仙人掌原產(chǎn)沙漠，進(jìn)化過(guò)程中葉子演化成“刺”，以保證體內(nèi)儲(chǔ)有足夠的：

A．氧氣 B．無(wú)機(jī)鹽 C．二氧化碳 D．水分

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】種子植物是能夠產(chǎn)生種子的植物，包括________植物和被子植物兩大類(lèi)。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)根據(jù)圖回答問(wèn)題

（1）填寫(xiě)圖中各部分的名稱(chēng)①_________ ，④__________ 。

（2）圖中③是___________，內(nèi)有少量___________，起著潤(rùn)滑的作用，它可減小骨與骨之間的摩擦，關(guān)節(jié)能夠靈活運(yùn)動(dòng)且牢固，使其牢固的結(jié)構(gòu)是［ ］___________ 及包在外面的肌肉、韌帶。

（3）使關(guān)節(jié)靈活的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是：關(guān)節(jié)上覆蓋著一層光滑的__________。

（4）脫臼是許多人都曾經(jīng)有過(guò)的經(jīng)歷，脫臼是指[ ]_________。從[ ]________中脫落出來(lái)的現(xiàn)象。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示為某生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)循環(huán)的過(guò)程，請(qǐng)分析回答

（1）圖中②、③表示的生理過(guò)程分別是光合作用和______________。

（2）圖中甲代表的生物是_________，丙、丁在該生態(tài)系統(tǒng)中扮演的角色是_________ 。

（3）生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)是從____________通過(guò)光合作用固定太陽(yáng)能開(kāi)始的。光合作用不僅產(chǎn)生有機(jī)物，還釋放_________。

（4）該生態(tài)系統(tǒng)中構(gòu)成的一條食物鏈?zhǔn)?/span>_____________，乙，丙，丁，中含有毒物質(zhì)最多的是___________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】具有收縮和舒張功能，使身體的各部分產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)的組織是（　�。�
A.肌肉組織
B.結(jié)締組織
C.神經(jīng)組織
D.上皮組織

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】含有豌豆的豌豆莢和豌豆分別屬于植物器官中的：

A．莖、果實(shí) B．果實(shí)、種子

C．花、果實(shí) D．莖、種子

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為植物繁殖的幾種方式，有關(guān)敘述不正確的是:

A.①是組織培養(yǎng)，可以培育植物新品種

B.②是嫁接，屬于人工營(yíng)養(yǎng)繁殖

C.③是壓條，能保留母體的優(yōu)良性狀

D.①②③都是無(wú)性生殖

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同步練習(xí)冊(cè)答案