【題目】魚的游泳器官稱為

【答案】鰭.

【解析】

試題分析:魚的運(yùn)動(dòng)器官是鰭,其中胸鰭和腹鰭有保持身體平衡的作用,尾鰭可以保持魚體前進(jìn)的方向;在水中靠尾部和軀干部的左右擺動(dòng)而產(chǎn)生前進(jìn)的動(dòng)力,各種鰭相互協(xié)調(diào)來獲得食物和防御敵害.

解:魚與水中生活運(yùn)動(dòng)相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn),背鰭、胸鰭、腹鰭協(xié)調(diào),保持身體平衡.尾鰭保持前進(jìn)的方向和產(chǎn)生前進(jìn)的動(dòng)力.

故答案為:鰭.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖所示耳的結(jié)構(gòu),下列關(guān)于耳的敘述,不正確的是

A長時(shí)間戴耳機(jī)聽音樂,會(huì)對(duì)[2]造成損傷

B暈車與[4]對(duì)頭部位置變化過于敏感有關(guān)

C人的聽覺感受器和形成聽覺的部位都是[6]

D鼻咽部感染,病菌可通過咽鼓管引發(fā)中耳炎

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】許多和尚一生食素,卻沒有因?yàn)槿狈S生素A而患夜盲癥,這是因?yàn)?/span>

A植物性食物里有維生素A

B其他維生素也能預(yù)防這種病

C人體內(nèi)可自行產(chǎn)生維生素A

D有些植物性食物內(nèi)含有大量的胡蘿卜素,在人體內(nèi)可轉(zhuǎn)變成維生素A

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】夏天吃剩的肉湯更容易腐敗變質(zhì),原因是

A溫度較高,細(xì)菌繁殖快 B空氣充足,細(xì)菌繁殖快

C水分充沛,細(xì)菌繁殖快 D營養(yǎng)豐富,細(xì)菌繁殖快

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】甲圖表示某綠色植物葉肉細(xì)胞中二氧化碳和氧氣的可能來源與去路,A.B代表細(xì)胞結(jié)構(gòu),數(shù)字和箭頭表示來源和去路;乙圖曲線表示一段時(shí)間內(nèi)該綠色植物二氧化碳吸收量與光照強(qiáng)度的關(guān)系,請(qǐng)你結(jié)合所學(xué)知識(shí),回答下列問題:

1甲圖中A代表的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是 ,其內(nèi)進(jìn)行的生理活動(dòng)是 。

2甲圖中B代表的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是 ,其內(nèi)進(jìn)行的生理活動(dòng)的實(shí)質(zhì)是 ,釋放能量。

3在乙圖中,a點(diǎn)時(shí)該植物只進(jìn)行呼吸作用,此時(shí)其葉肉細(xì)胞中不存在的來源或去路是甲圖中的 填數(shù)字

4在乙圖中,c點(diǎn)時(shí)該植物光合作用強(qiáng)度 大于、等于或小于呼吸作用強(qiáng)度,此時(shí)其葉肉細(xì)胞中不存在的來源或去路是甲圖中的 。填數(shù)字

5當(dāng)今人類活動(dòng)使全球二氧化碳含量不斷增加,導(dǎo)致地球氣溫不斷上升,這就是溫室效應(yīng)。據(jù)甲圖分析可知,減輕溫室效應(yīng)的重要措施之一是 。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為人體內(nèi)三種血管之間血液流動(dòng)方向示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:

1血液能在血管中不停地流動(dòng),其動(dòng)力來自 ;

2如果②是肺部毛細(xì)血管,當(dāng)血液流經(jīng)②以后,血液中 氣體會(huì)顯著增多,血管②中的血液匯集到血管③中后流回到 心房;

3血液中運(yùn)輸氧氣的細(xì)胞是

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下面如表數(shù)據(jù)是取自某正常人原尿和尿液的樣品,如圖是腎單位結(jié)構(gòu)模式圖請(qǐng)根據(jù)表格和示意圖回答問題.(橫線內(nèi)填寫文字.)

1腎臟的基本單位是腎單位,它包括 、 和腎小囊。

2血液經(jīng)過 的濾過作用,在腎小囊內(nèi)形成 。

3通過表格數(shù)據(jù)分析,其中請(qǐng)?zhí)顚憳颖尽癆”和“B” 代表尿液,你判斷的依據(jù)是 。

4通過圖形分析,1和2內(nèi)都流動(dòng)的是 ,2的兩端都連通的 血管。4、6和5的內(nèi)壁都只

有一 構(gòu)成

5某成年人大量飲水導(dǎo)致尿量增加,請(qǐng)你分析原因

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于病毒特征的描述,正確的是( )

A. 結(jié)構(gòu)簡單 B. 細(xì)胞微小 C. 獨(dú)立生活 D. 對(duì)人有害

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在鳥的受精卵里,將來發(fā)育成雛鳥的部位是:( )

A. 卵黃 B. 卵白 C. 胚盤 D. 卵黃系帶

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