【題目】植物體內篩管運輸?shù)奈镔|和方向是（ ）
A.有機物、向上
B.水和無機鹽、向下
C.有機物、向下
D.水和無機鹽、向上

【答案】C
【解析】莖中有輸導組織是植物體內擔負物質長途運輸?shù)慕M織，由管狀細胞上、下相連而成，貫穿于植物體的各個器官內．輸導組織根據(jù)其構造和功能的不同，分為兩類．

導管：導管的主要功能是從下向上運輸水和無機鹽．導管細胞的原生質體和橫壁消失，縱壁增厚并木質化，是死細胞．篩管：篩管的主要功能是從上向下運輸有機物質．組成篩管的細胞壁較薄，含有原生質體，細胞核消失，是活細胞．上、下細胞間的橫壁上有許多小孔，稱為篩孔．具有篩孔的細胞壁稱為篩板．篩管細胞的原生質通過篩孔相連，成為有機物運輸?shù)耐ǖ溃?/span>

所以答案是：C

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】與蚯蚓相比，蝗蟲能更好適應陸地的生活的原因之一是其體表有（ ）
A.角質層
B.外套膜
C.外胚層
D.外骨骼

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是某些生物生殖發(fā)育有關示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：

(1)甲、乙兩圖反映了昆蟲的發(fā)育過程，其中甲圖所示是______發(fā)育，乙圖所示的發(fā)育經歷了四個階段，比甲圖多了一個發(fā)育階段是[] ___________ 。

(2)丙圖中新生命與母體進行物質交換的場所是[] _________。

(3)丁圖表示桃花受精的過程，完成受精作用后，圖中[]______發(fā)育成桃肉。

(4)在種植蓮藕時，蓮農常采用地下莖發(fā)育成植株并產生新藕的方式繁殖，這種繁殖方式屬于_______繁殖。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖中的4種生物既有明顯區(qū)別，也有共同特征。下列相關敘述錯誤的是（ ）

A.沒有細胞結構的是③B.具有莢膜和鞭毛的是②

C.①②③④都可營異養(yǎng)生活D.有成形細胞核的是①②③

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物分類單位由大到小的正確順序是( )
A.種、門、科、屬、界、目、綱
B.界、種、目、綱、科、屬、門
C.界、門、綱、目、科、屬、種
D.綱、門、界、目、科、屬、種

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】從一個細胞到“小帥哥”或“小美女”,我們看到了生命發(fā)生的奇妙變化。

（1）新生命的誕生是從______開始，是由爸爸的_____和媽媽的______結合形成的。

（2）胎兒是在媽媽的_____內發(fā)育的，所需的營養(yǎng)物質和氧氣是通過_____和_____從母體中獲得。

（3）隨著“哇”的第一聲啼哭,嬰兒的呼吸系統(tǒng)開始工作了,其中的_____是嬰兒與外界進行氣體交換的場所。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于扁形動物的說法，錯誤的是（　�。�
A.背腹扁平
B.有口無肛門
C.體表有外骨骼
D.身體呈兩側對稱

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是模擬膈肌運動的實驗裝置及實驗過程。請回答問題。

（1）圖Ⅰ所示的實驗裝置中，序號______模擬人體的膈肌，序號______模擬人體的胸廓。

（2）圖Ⅱ模擬的是人體在______時膈肌所處的運動狀態(tài)，此時膈肌______，胸廓容積擴大，肺內氣壓______。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】到南極進行考察的科學工作者，為了保護環(huán)境，除了必須把塑料以及金屬類廢棄物帶離南極外，還必須把人類的尿液、糞便等帶離南極，這是因為南極（ ）
A.分解者很少
B.缺乏生產者
C.沒有消費者
D.缺乏必要的治污設施

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