【題目】我們平時(shí)吃的“豆芽”菜，主要是由綠豆種子的胚軸發(fā)育而來的 （_______）

【答案】正確

【解析】

綠豆種子的結(jié)構(gòu)包括胚根、胚芽、胚軸、子葉和種皮。種皮起保護(hù)作用，胚芽將來發(fā)育成莖和葉，胚根將來發(fā)育成根，胚軸將來發(fā)育成連接根和莖的部位。

綠豆種子萌發(fā)時(shí)，胚的胚根最先突出種皮發(fā)育成幼根，與此同時(shí)，子葉以下的胚軸迅速生長，發(fā)育成白色幼嫩的連接根與莖的部位，而兩片子葉夾著的胚芽幾乎沒有什么明顯的生長，所以我們吃的“豆芽”主要是由白色部分的胚軸發(fā)育而來。因此，題干說法正確。

練習(xí)冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】蠶豆葉表皮屬于

A.分生組織B.保護(hù)組織C.輸導(dǎo)組織D.基本組織

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】鹽堿地不利于植物生長的根本原因是（　�。�

A.鹽分和堿性物質(zhì)進(jìn)入植物體內(nèi)，抑制生理活動

B.鹽分和堿性物質(zhì)會殺死植物細(xì)胞

C.土壤溶液濃度較大，植物體失水

D.土壤溶液濃度較大，植物體過多的吸收無機(jī)鹽

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】高達(dá)百米的蒼天大樹，其根從土壤中吸收的水可以向上輸送到樹的頂端，這個動力主要來自（　�。�

A.光合作用B.蒸騰作用C.呼吸作用D.吸收作用

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“春種一粒粟，秋收萬顆籽”，該詩句描述的生命現(xiàn)象主要體現(xiàn)的生物特征是（ ）

A.生物都有生長和繁殖B.生物的生活需要營養(yǎng)

C.生物能夠進(jìn)行呼吸D.生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ龀龇磻?yīng)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】種豆南山下，草盛豆苗稀，說明田間雜草和農(nóng)作物之間在獲取養(yǎng)分、陽光等方面存在（ ）

A. 捕食關(guān)系 B. 合作關(guān)系 C. 寄生關(guān)系 D. 競爭關(guān)系

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列不具備傳染性和流行性特點(diǎn)的疾病是（　�。�

A.血吸蟲病B.貧血病C.甲型肝炎D.水痘

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“倉充鼠雀喜，草盡狐兔愁”直接說明了

A.非生物因素對生物的影響

B.生物能影響和改變環(huán)境

C.生物因素對生物的影響

D.生態(tài)因素對生物的影響

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】正常情況下，下列與人體代謝廢物排出途徑有關(guān)的器官是（ ）

①肺②小腸③肝臟④皮膚⑤腎臟

A.①④⑤B.①②⑤C.②④⑤D.②③⑤

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