【題目】下列關于生物圈的說法,錯誤的是:

A.生物圈是地球上所有生物的共同家園

B.生物圈是地球上所有生物與其生存環(huán)境的整體

C.生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)

D.生物圈中的大氣圈、水圈和巖石圈是截然分開的

【答案】D

【解析】

試題分析:生物圈包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面三個部分,在生物圈中既有高大的山脈,也有低洼的海洋,因此這三個圈層并不是截然分開的,生物就生活在這三個圈層中,生物圈是人類和其它生物生存的共同家園,我們要好好保護它。

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】觀察下面四幅圖,將A~D圖分別與其所運用的生物技術對應起來。

輔助生殖技術 ;轉(zhuǎn)基因技術 ;仿生技術 克隆技術 ;

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列那一種生物不是由細胞構成

A.細菌 B.磨菇 C.流感病毒 D.瘧原病

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】詩歌詞賦是我國傳統(tǒng)文化瑰寶,許多詩詞蘊含著生物學知識,下列詩句能體現(xiàn)生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)的是

A.人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開 B.竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知

C.落紅不是無情物,化作春泥更護花 D.有心栽花花不活,無心插柳柳成蔭

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】20世紀50 -60年代,我國開展了剿滅麻雀的運動,而現(xiàn)在有關專家發(fā)出了要保護麻雀的呼吁,其原因不包括

A麻雀對維持生態(tài)平衡有重要作用 B麻雀能促進生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)

C麻雀可以捕食農(nóng)業(yè)害蟲 D麻雀是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下表列出了A、B、C、D、E五種食物(各100克)的主要營養(yǎng)成分

(1)根據(jù)上表可知,食物_______有利于防治夜盲癥,食物_______能提供較多的能量,食物_______有利于壞血病患者實用,食物_______有利于防治骨質(zhì)疏松癥。

(2)長期以食物D作為主食易患______________

(3)長期以食物B為主食易患_____________。

(4)表中還沒有列出的營養(yǎng)成分有______________和維生素D等。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】一株完整的綠色開花植物,它的營養(yǎng)器官包括根、________、________ , 繁殖器官包括花、________、________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】養(yǎng)蠶織絲在我國有著悠久的歷史,請回答下列問題:
(1)蠶的發(fā)育經(jīng)歷時期,與蠶的發(fā)育過程類似的生物還有(寫出兩種生物)
(2)課外養(yǎng)蠶小組的同學發(fā)現(xiàn),黃足蠶結黃繭,白足蠶結白繭.他們選用黃足蠶與白足蠶雜交,后代全是黃足蠶,說明黃足是性狀;
(3)如果控制相對性狀的基因用A、a表示,則(2)題中親代蠶和子代蠶的基因組成分別是;若讓子代蠶與白足蠶雜交,推測后代黃足蠶和白足蠶的比例是

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】微生物是一類結構簡單,一般小于0.1毫米的微小生物的統(tǒng)稱,它們種類繁多,下列相關敘述正確的是( 。

A.①②④都屬于真核生物
B.人們釀酒、做面包離不開①
C.②以長出芽胞的方式進行繁殖
D.①②④營腐生生活,③營寄生生活

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