根據(jù)下面的概念圖,回答下列問題:
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(1)圖中A是
 
;B是
 
;C是
 
;D是
 

(2)圖中B具有而A不具有的器官是
 
分析:此題是一個(gè)綜合性比較強(qiáng)的識(shí)圖填空題,涉及的知識(shí)點(diǎn)較多,在識(shí)圖時(shí)要結(jié)合上下左右的圖片知識(shí)解答.
解答:解:(1)植物主要包括藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物和種子植物四大類,據(jù)題意可知它們的排列是按照低等到高等排列的.植物的進(jìn)化歷程:原始藻類植物→(原始苔蘚植物和原始蕨類植物)→原始的種子植物(包括原始裸子植物和原始被子植物),而被子植物與裸子植物相比出現(xiàn)了花與果實(shí),使其繁殖能力更強(qiáng)、后代的成活率更高,適應(yīng)能力更強(qiáng),也就更高級.藻類植物無根、莖、葉的劃分,生殖多為低等的孢子生殖,是最低等的植物.植物的類群由低等到高等依次為:藻類植物→苔蘚植物→蕨類植物→種子植物.所以A是苔蘚植物,B是蕨類植物.胚是種子的主要結(jié)構(gòu),它包括子葉、胚芽、胚軸、胚根四部分,胚是發(fā)育新植株的結(jié)構(gòu).在種子的萌發(fā)過程中,胚芽發(fā)育成莖和葉、胚軸發(fā)育成連接莖和根的部分、胚根發(fā)育成根、子葉轉(zhuǎn)運(yùn)營養(yǎng)物質(zhì)或儲(chǔ)存營養(yǎng)物質(zhì)作用,所以是新植物體的幼體.
(2)從上面的解答可以看出,B是蕨類植物,有真正的根,而A苔蘚植物沒有真正的根.
故答案為;
(1)苔蘚植物;蕨類植物;幼苗;連接根和莖的部分(2)根
點(diǎn)評:做此題要求我們基礎(chǔ)扎實(shí),才能靈活的運(yùn)用掌握的基礎(chǔ)知識(shí)解決具體的問題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

根據(jù)下面的概念圖,回答下列問題:
(1)寫出圖中字母所標(biāo)示的植物類群
A
苔蘚植物
苔蘚植物
,B
蕨類植物
蕨類植物

圖中B具有而A不具有的器官是

(2)被子植物具有而裸子植物不具有的器官是
果實(shí)
果實(shí)

(3)被子植物進(jìn)行分類的時(shí)候,
、
果實(shí)
果實(shí)
種子
種子
是分類的重要依據(jù).
(4)植物的四種主要類群由低等到高等的排列順序是
藻類植物→苔蘚植物→蕨類植物→種子植物
藻類植物→苔蘚植物→蕨類植物→種子植物

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

根據(jù)下面的概念圖,回答下列問題:
(1)寫出圖中字母所標(biāo)示的植物類群
A________,B________;
圖中B具有而A不具有的器官是________.
(2)被子植物具有而裸子植物不具有的器官是________.
(3)被子植物進(jìn)行分類的時(shí)候,________、________和________是分類的重要依據(jù).
(4)植物的四種主要類群由低等到高等的排列順序是________.

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科目:初中生物 來源: 題型:

(8分)根據(jù)下面的概念圖,回答下列問題:

⑴ 寫出圖中字母所標(biāo)示的植物類群

A                ,B                   ;

圖中B具有而A不具有的器官是                 。

⑵ 被子植物具有而裸子植物不具有的器官是        

⑶ 被子植物進(jìn)行分類的時(shí)候,                                       是分類的重要依據(jù)。

(4)植物的四種主要類群由低等到高等的排列順序是                               

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科目:初中生物 來源:同步題 題型:讀圖填空題

根據(jù)下面的概念圖,回答下列問題:
(1)圖中B具有而A不具有的器官是________。
(2)被子植物具有而裸子植物不具有的器官是_________。
(3)圖中C是___________;D是_____________。

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