【題目】下圖表示甲、乙、丙三類植物的主要特征，下列敘述正確的是（ ）

A. 甲是藻類植物，都生活在海洋中

B. 乙是蕨類植物，可靠種子繁殖后代

C. 丙是苔蘚植物，常用來檢測空氣質(zhì)量

D. 綠色植物的四大類群包括藻類、苔蘚、蕨類和種子植物

【答案】CD

【解析】藻類植物不僅能生長在江河、溪流、湖泊和海洋，而且也能生長在短暫積水或潮濕的地方，A錯(cuò)誤；蕨類植物有了根、莖、葉的分化，根能吸收大量的水和無機(jī)鹽，并且體內(nèi)有輸導(dǎo)組織，所以乙是蕨類植物，但不能用種子繁殖后代，B錯(cuò)誤；苔蘚植物沒有真正的根，因此無法支持很高的地上部分，雖然有了莖和葉，但莖、葉內(nèi)無輸導(dǎo)組織，所以丙是苔蘚植物，可用來檢測空氣質(zhì)量，C正確；植物可以分成四大類群：藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物和種子植物，D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人生活在復(fù)雜多變的環(huán)境中，當(dāng)環(huán)境發(fā)生變化時(shí)，我們的身體會(huì)作出相應(yīng)的反應(yīng)。請結(jié)合小華乘坐公交車的經(jīng)歷，利用所學(xué)知識(shí)，回答問題：

（1）小華坐在公交車上，遠(yuǎn)處的樹木和近處的行人都能看清楚，這是由于人的眼球能夠通過調(diào)節(jié)甲圖所示[_____]_____的曲度，使遠(yuǎn)近物體形成的物像都能清晰地落在[_____]_____（[ ]內(nèi)填圖中序號(hào)）

（2）坐在小華旁邊的一位同學(xué)戴著近視鏡，近視鏡屬于_____（選填“凹透鏡”或“凸透鏡）。近視會(huì)給我們的生活帶來很多不便，請你給小華提出一些預(yù)防近視的建議（至少答出兩點(diǎn)）：_____

（3）乙圖是膝跳反射的反射弧示意圖，請將圖中字母進(jìn)行排序，以表示該反射過程中神經(jīng)沖動(dòng)的產(chǎn)生和傳導(dǎo)過程（提示：從a點(diǎn)開始）：_____。小華想起這個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)，便試做了一下，但膝跳反射現(xiàn)象不明顯，你認(rèn)為可能的原因是什么？_____。

（4）當(dāng)看到公交車上的電視播放中國乒乓球隊(duì)在世界杯中奪冠的場面時(shí)，小華不由得熱血沸騰!這是由于人體_____調(diào)節(jié)和_____調(diào)節(jié)的結(jié)果。

（5）“廣場站到了”，聽到提示音小華立刻起身準(zhǔn)備下車，這種反射屬于_____反射（選填“簡單的”或“復(fù)雜的”），也是人類所特有的與_____有關(guān)的反射。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為大熊貓、蚯蚓、鯽魚、揚(yáng)子鱷四種動(dòng)物，請回答：

（1）魚有許多適應(yīng)水中生活的特征，其主要是用 呼吸，用鰭游泳。

（2）按照由低等到高等的順序排列，順序正確的是 。

A．鯽魚、蚯蚓、大熊貓、揚(yáng)子鱷 B．蚯蚓、揚(yáng)子鱷、鯽魚、大熊貓

C．蚯蚓、鯽魚、揚(yáng)子鱷、大熊貓 D．蚯蚓、鯽魚、大熊貓、揚(yáng)子鱷

（3）我國四川省臥龍地區(qū)建立的自然保護(hù)區(qū)，是對上圖動(dòng)物中的 進(jìn)行就地保護(hù)，其最主要的生殖特征是 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列的微生物中，能將復(fù)雜有機(jī)物分解成簡單無機(jī)物的是（ ）

A. 病毒 B. 藍(lán)藻 C. 蘑菇 D. 根瘤菌

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為4種食物中4種營養(yǎng)成分的相對含量圖，請你用圖中的字母回答問題。

（1）單食___________最易患貧血，原因是_______________________.

（2）單食___________最易患佝樓病，原因是_____________________.

（3）單食___________最易患?jí)难�，原因�?/span>_____________________.

（4）為避免上述情況的發(fā)生，保證身體健康生長發(fā)育，應(yīng)該均衡地取___________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示一個(gè)草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)，據(jù)圖回答:

（1）該生態(tài)系統(tǒng)中有____條食物鏈，狼和美洲獅的關(guān)系為____，屬于次級(jí)消費(fèi)者的是_____。在該食物網(wǎng)中碳主要以____________的形式沿食物鏈傳遞。

（2）若美洲獅的食物1/4來自鹿，其余來自浣熊，則一只美洲獅體重每增加1 kg，至少需要消耗青草____kg

（3）寫出狼數(shù)量增加最多的食物鏈_____________________________。若狼滅絕則該生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性會(huì)下降，原因是_________________________。

（4）若我們在這片草原上飼養(yǎng)綿羊，在不破壞青草的前提下，盡可能多地讓青草的能量流向綿羊體內(nèi)，這樣做的目的是__________________________________。若由于超載放牧、蟲害等的影響而出現(xiàn)荒漠化，從生物與環(huán)境的關(guān)系看，這種現(xiàn)象屬于________________________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪項(xiàng)是生產(chǎn)者與消費(fèi)者的關(guān)系（）

A. 老虎吃野兔 B. 蛇吃老鼠 C. 青蛙吃昆蟲 D. 莊稼被蝗蟲吃

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】將一盆經(jīng)黑暗處理后的銀邊天竺葵的一個(gè)葉片，用兩個(gè)圓形黑紙片從葉片的上下兩面遮蓋起來（如圖），然后放在陽光下照射幾小時(shí)。取下葉片，酒精脫色,漂洗，滴加碘液。依據(jù)光合作用的原理和你的實(shí)驗(yàn)經(jīng)驗(yàn)，分析回答下列問題：

（1）現(xiàn)象記錄：

A.白邊（甲）現(xiàn)象：________變藍(lán) （填“未”或“是”）

B.遮光部分（乙）現(xiàn)象：未變藍(lán)

C.未遮光部分（丙）現(xiàn)象：_________變藍(lán)。（填“未”或“是”）

（2）實(shí)驗(yàn)中，甲處和丙處的對比說明了光合作用是在__________內(nèi)進(jìn)行的。

（3）實(shí)驗(yàn)中，乙處和丙處的對比說明了______是植物光合作用不可缺少的條件。

（4）填空植物光合作用的公式：光能________ + 水—葉綠體———→有機(jī)物+氧氣 （儲(chǔ)存能量）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示各種生物都很微小，但它們的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活方式卻存在較大差異，下列敘述正確的是（　　）

A. ①不能獨(dú)立生活，只能寄生在其他生物的活細(xì)胞中

B. ②能自己制造有機(jī)物

C. ③沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)

D. ①②③都有成形的細(xì)胞核

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同步練習(xí)冊答案