【題目】請(qǐng)認(rèn)真觀察上面心臟結(jié)構(gòu)圖，分析并回答。

（1）在心臟四個(gè)腔中，壁最厚，收縮力最強(qiáng)的是。
（2）在與心房相連的血管中，序號(hào)[11]血管內(nèi)流的血液是含氧豐富的動(dòng)脈血。
（3）與心室相連的動(dòng)脈血管中，流靜脈血的血管是[] ， 流動(dòng)脈血的血管是[]。
（4）心臟的同側(cè)心房與心室之間有 ， 心室與動(dòng)脈之間還有 ， 這樣的瓣膜功能主要是。
（5）血液由[8]射出，經(jīng)[12]流至全身各級(jí)血管，最終由[1]和[7]回到心臟的循環(huán)途徑叫做。
（6）某人患扁桃體炎，靜脈滴注青霉素后，需要次經(jīng)過(guò)心臟到達(dá)病灶部位進(jìn)行消炎。

【答案】
（1）左心室
（2）肺靜脈
（3）2,肺動(dòng)脈,11,肺靜脈
（4）房室瓣,動(dòng)脈瓣,防止血液倒流
（5）體循環(huán)
（6）2
【解析】解：（1）左心室承擔(dān)的輸送血液的路途遠(yuǎn)，需要較大的壓力，需要左心室有較發(fā)達(dá)的肌肉．在心臟的四個(gè)腔中，壁最厚收縮力最強(qiáng)的是8左心室；
（2）圖中可知：與左心房相連的血管是11肺靜脈，血液與肺部毛細(xì)血管之間的氣體交換叫做肺泡內(nèi)的氣體交換，即血液流經(jīng)肺部毛細(xì)血管時(shí)，血液中的二氧化碳進(jìn)入肺泡，肺泡中的氧氣進(jìn)入血液，這樣，血液由靜脈血變成了動(dòng)脈血；
（3）心臟結(jié)構(gòu)中左心室連通主動(dòng)脈，右心室連通肺動(dòng)脈，所以與心室相連的是2動(dòng)脈血管，流靜脈血，與心房相連的是靜脈血管，流動(dòng)脈血；
（4）在心室和動(dòng)脈之間有防止血液倒流的動(dòng)脈瓣，使血液只能從心室流向動(dòng)脈；心房與心室之間有房室瓣，使血液只能從心房流向心室；
（5）8為左心室，12主動(dòng)脈，1是上腔靜脈，7是下腔靜脈．體循環(huán)的路線：左心室→主動(dòng)脈→全身各級(jí)動(dòng)脈→各級(jí)毛細(xì)血管網(wǎng)→各級(jí)靜脈→上、下腔靜脈→右心房，因此血液由[8]射出，經(jīng)[12]流至全身各級(jí)血管，最終由[1]和[7]回到心臟的循環(huán)途經(jīng)叫做體循環(huán)；
（6）對(duì)照血液循環(huán)圖可知，“醫(yī)生在他的靜脈處注射消炎藥物進(jìn)行治療”，注射的藥物進(jìn)入血液后，經(jīng)上腔靜脈→右心房→右心室→肺動(dòng)脈→肺部毛細(xì)血管→肺靜脈→左心房→左心室→主動(dòng)脈→小腸動(dòng)脈→扁桃體（患處），因此注射的藥物到達(dá)患者病變部位需要經(jīng)過(guò)心臟的次數(shù)是2次。

所以答案是：（1）左心室；（2）肺靜脈；（3）2；肺動(dòng)脈；11肺靜脈；（4）房室瓣；動(dòng)脈瓣；防止血液倒流；（5）體循環(huán)；（6）2

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖甲和圖乙示“觀察人的口腔上皮細(xì)胞”實(shí)驗(yàn)的部分操作，圖丙示顯微鏡的結(jié)構(gòu)，圖丁示顯微鏡下觀察到的人的口腔上皮細(xì)胞．據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）圖甲中滴加的液體是 ， 目的是 ．
（2）圖乙中滴加的液體是 ．
（3）使用顯微鏡觀察時(shí)，先要轉(zhuǎn)動(dòng)[] ， 使鏡筒緩緩下降，直到接近玻片標(biāo)本，此時(shí)眼睛一定要注視著[] ． 找到模糊的物象后，要想看到更清晰的像，應(yīng)轉(zhuǎn)動(dòng)[] ．
（4）顯微鏡在圖丁中顏色較深，近似球形的是 ， 內(nèi)含有遺傳信息．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)植物細(xì)胞、動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖回答問(wèn)題：

（1）右圖中屬于植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的是________圖。

（2）圖中【1】細(xì)胞壁的功能是________。

（3）能將光能轉(zhuǎn)化化學(xué)能的結(jié)構(gòu)是【________】。

（4）在顯微鏡下觀察，看到緩緩流動(dòng)的結(jié)構(gòu)是【________】。

（5）辣椒表皮呈紅色，決定這種顏色的色素存在于【________】中。

（6）植物的葉片是綠色的，主要是葉片的細(xì)胞中含有較多【________】。

（7）能將有機(jī)物分解，釋放細(xì)胞生命活動(dòng)所需要的能量的結(jié)構(gòu)是【________】。

（8）“鷹擊長(zhǎng)空，魚翔淺底”與這種現(xiàn)象有關(guān)的結(jié)構(gòu)是【________】。

（9）海帶生活在海洋里，體內(nèi)含有少量碘的無(wú)機(jī)鹽，而海帶能不斷從海洋中吸收碘的無(wú)機(jī)鹽，主要的通過(guò)【________】決定的。

（10）植物細(xì)胞不同于動(dòng)物細(xì)胞的是：植物細(xì)胞一般有________；而動(dòng)物細(xì)胞沒(méi)有。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列植物中，我們習(xí)慣上將其果實(shí)稱為“種子”的是

①蠶豆

②小麥

③花生

④玉米

⑤大豆

A. ①② B. ②④ C. ③④ D. ④⑤

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)的一部分，據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）該生態(tài)系統(tǒng)中沒(méi)有部分，生物部分還缺少 ．
（2）根據(jù)圖中的捕食關(guān)系，完成食物鏈：
草→鼠→→ ．
（3）這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中數(shù)量最多的是 ．
（4）在生態(tài)系統(tǒng)中，植物能通過(guò)作用制造有機(jī)物，是生態(tài)系統(tǒng)中的 ．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是眼球結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）眼球中相當(dāng)于窗子上明亮的玻璃的結(jié)構(gòu)是,被稱為“白眼珠”的結(jié)構(gòu)是 ， 虹膜能夠隨著光線強(qiáng)弱調(diào)節(jié)的大小。
（2）外界物體反射來(lái)的光線，最終落在視網(wǎng)膜上，形成一個(gè)物像。物像信息通過(guò)結(jié)構(gòu)[]傳給大腦的一定區(qū)域，人就產(chǎn)生了視覺(jué)。
（3）如果長(zhǎng)期不注意用眼衛(wèi)生，使[]的凸度過(guò)大，形成的物像就會(huì)落在視網(wǎng)膜的前方，造成近視眼，近視眼需要戴進(jìn)行矯正。
（4）你認(rèn)為該如何保護(hù)我們的眼睛，請(qǐng)寫出兩條建議：； 。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】寫出顯微鏡的相應(yīng)結(jié)構(gòu)：

（1）轉(zhuǎn)動(dòng)[F]就能使鏡筒上升或下降．轉(zhuǎn)動(dòng)[B]能使C在低倍和高倍之間轉(zhuǎn)換．
（2）接近玻片標(biāo)本的鏡頭是[C]
（3）取顯微鏡時(shí)，握鏡的部位是[H]
（4）把玻片放上[I]上，并用 壓片夾壓住，標(biāo)本要正對(duì)[G]的中央．
（5）具有放大物象功能的結(jié)構(gòu)[A]和[C]
（6）調(diào)節(jié)光線亮度的結(jié)構(gòu)是[D]和[E] ．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】呼吸系統(tǒng)的主要器官是（ ）

A.鼻腔 B.肺 C.喉 D.氣管

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是植物細(xì)胞分化過(guò)程示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）從圖中可看出，A是組織，B是組織，D是組織．
（2）從A到C的過(guò)程表示 ， A到B、D、E的過(guò)程表示 ．

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