【題目】請(qǐng)根據(jù)某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖回答。

（1）圖中所示的食物網(wǎng)中共有___條食物鏈。

（2）請(qǐng)寫(xiě)出在食物網(wǎng)中最長(zhǎng)的一條食物鏈___。

（3）該食物網(wǎng)中，兔與鼠的關(guān)系是__。

（4）動(dòng)植物的遺體能被細(xì)菌和真菌分解，這些細(xì)菌和真菌屬于生態(tài)系統(tǒng)中的____。

【答案】5 草→鼠→蛇→貓頭鷹 競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系 分解者

【解析】

食物鏈?zhǔn)巧a(chǎn)者和消費(fèi)者之間吃與被吃的關(guān)系，起點(diǎn)是生產(chǎn)者，終點(diǎn)是消費(fèi)者，多條食物鏈交織在一起形成食物網(wǎng)。

（1）食物鏈?zhǔn)巧a(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃的關(guān)系形成的鏈狀結(jié)構(gòu)，圖中食物鏈有：草→兔→貓頭鷹；草→兔→狐；草→鼠→狐；草→鼠→貓頭鷹；草→鼠→蛇→貓頭鷹，因此圖中所示的食物網(wǎng)中，共有5條食物鏈，

（2）營(yíng)養(yǎng)級(jí)越多，食物鏈越長(zhǎng)，該食物網(wǎng)中最長(zhǎng)的一條食物鏈：草→鼠→蛇→貓頭鷹。

（3）此食物網(wǎng)中，兔和鼠都吃草所以是競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系。

（4）在該生態(tài)系統(tǒng)中，動(dòng)植物的遺體能被細(xì)菌和真菌分解，把有機(jī)物變?yōu)闊o(wú)機(jī)物，這些細(xì)菌和真菌屬于生態(tài)系統(tǒng)的分解者。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是消化系統(tǒng)的示意圖。

（1）該消化系統(tǒng)中，包括了消化道和________。該消化道除了圖中出現(xiàn)的3、4、6，還有________、________、________、________

（2）食物中的淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪需經(jīng)消化才能在________內(nèi)被吸收到血液中去的。其中________在________中開(kāi)始被初步消化的，在________中最終被消化成氨基酸；________分泌的膽汁起促進(jìn)________的消化的作用。

（3）小腸內(nèi)有膽汁、胰腺分泌的________和________分泌的________等消化液，且內(nèi)表面積大，這說(shuō)明小腸是________和________的主要場(chǎng)所。

（4）暴飲暴食易損害重要消化腺________。因此要有良好的飲食習(xí)慣。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是某生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)以及各成分之間的關(guān)系示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）在生物學(xué)上，把草、鼠、鷹等影響蛇生活和分布的因素通稱為______。

（2）在草→鼠→蛇→鷹這條食物鏈中，蛇處于第______營(yíng)養(yǎng)級(jí)。如果過(guò)度捕殺蛇，短時(shí)間內(nèi)會(huì)導(dǎo)致草的數(shù)量大量______，減少易導(dǎo)致該生態(tài)系統(tǒng)失去平衡，這說(shuō)明動(dòng)物在維持生態(tài)平衡生態(tài)平衡中起著重要的作用。增加生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的有效方法是_____。

（3）在物質(zhì)循環(huán)中，過(guò)程③起著重要作用，完成這一任務(wù)的生物稱為______。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人的胚胎發(fā)育是從一個(gè)細(xì)胞開(kāi)始的,這個(gè)細(xì)胞是：

A. 精子 B. 卵細(xì)胞 C. 生殖細(xì)胞 D. 受精卵

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】 產(chǎn)生的精子和 產(chǎn)生的卵細(xì)胞，都是生殖細(xì)胞。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人的一生中身體發(fā)育和智力發(fā)育的黃金時(shí)期是

A．幼兒期 B．青春期 C．中年時(shí)期 D．老年時(shí)期

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】利用病毒可以制作面包、抗生素和有機(jī)酸等�！　　　　　　　　　� （　 ）

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【題目】如圖為人體心臟內(nèi)部結(jié)構(gòu)示意圖，醫(yī)生給某人右手臂靜脈注射一種藥物治療頭痛，該藥物通過(guò)心臟的途徑是

A. Ⅰ→Ⅲ→Ⅱ→Ⅳ B. Ⅳ→Ⅱ→Ⅲ→Ⅰ

C. Ⅰ→Ⅲ→Ⅳ→Ⅱ D. Ⅳ→Ⅱ→Ⅰ→Ⅲ

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)在做“觀察葉片的結(jié)構(gòu)”的實(shí)驗(yàn)時(shí)所看到的菠菜橫切面如下圖所示，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )

A. 圖中①、②的細(xì)胞內(nèi)含有較多的葉綠體，能進(jìn)行光合作用

B. 圖中⑥是氣體交換的“窗口”

C. 多數(shù)植物的葉片通過(guò)下表皮散失的水分比上表皮多

D. 氣孔的開(kāi)閉由保衛(wèi)細(xì)胞控制

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同步練習(xí)冊(cè)答案