【題目】在同一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中,每種生物的生存都會(huì)因食物關(guān)系對(duì)別的生物產(chǎn)生不同程度的影響。在如圖所示的食物網(wǎng)中,哪種消費(fèi)者滅絕一定會(huì)導(dǎo)致另一種生物滅絕( )

A. B.

C. D.

【答案】B

【解析】

在一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中,許多食物鏈彼此交錯(cuò)連接形成的復(fù)雜的營(yíng)養(yǎng)關(guān)系,叫做食物網(wǎng)。食物網(wǎng)形象地反映了生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)各生物有機(jī)體之間的營(yíng)養(yǎng)位置和相互關(guān)系,生物正通過食物網(wǎng)發(fā)生直接和間接的關(guān)系,保持著生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的相對(duì)穩(wěn)定。

在一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中,許多食物鏈彼此交錯(cuò)連接形成的復(fù)雜的營(yíng)養(yǎng)關(guān)系,叫做食物網(wǎng)。食物網(wǎng)形象地反映了生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)各生物有機(jī)體之間的營(yíng)養(yǎng)位置和相互關(guān)系,生物正通過食物網(wǎng)發(fā)生直接和間接的關(guān)系,保持著生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的相對(duì)穩(wěn)定。由圖可知,甲是生產(chǎn)者,圖中包含的食物鏈有:甲→乙→戊;甲→乙→丙→戊;甲→乙→丙→己→戊;甲→丙→戊;甲→丁→丙→戊;甲→丁→丙→己→戊;甲→丙→己→戊;甲→丁→戊,共八條食物鏈,從食物鏈中可以看出己的食物只有一種,就是丙,所以丙滅絕一定會(huì)引起己的滅絕。故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)捉到一只活青蛙,并把它放到有較多水的魚缸中準(zhǔn)備精心飼養(yǎng),觀察蛙的活動(dòng)。可第二天青蛙就死掉了,青蛙死亡的原因是( )
A.缺氧
B.饑餓
C.驚嚇
D.水質(zhì)有問題

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】花生種子的形成和萌發(fā)過程如圖所示,下列說法不正確的是( 。

A.受精卵中貯存有遺傳物質(zhì)

B.①起保護(hù)作用

C.②表示種子的形成過程

D.氧氣和適宜的溫度能使花生種子萌發(fā)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是根尖結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答問題:

(1)圖中吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的主要部位是[____]______。

(2)3部位主要由______組織構(gòu)成,具有很強(qiáng)的分裂增生能力,其細(xì)胞個(gè)體小、排列緊密、細(xì)胞核_____。

(3)1處A細(xì)胞有個(gè)顯著的特點(diǎn)是部分向外突出形成______。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】人類從哪里來(lái)?我們每一個(gè)人又是怎樣來(lái)到世界上的呢?如圖是“人的由來(lái)”的相關(guān)概念圖,請(qǐng)根據(jù)圖中提示回答有關(guān)問題。

(1)A、B兩處填入恰當(dāng)?shù)脑~:

A_____;B_____。

(2)產(chǎn)生精子的器官是_____。B的形成發(fā)生在_____內(nèi)。胎兒是在母體的_____中發(fā)育,并通過_____從母體獲得營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧,同時(shí)將廢物排出。

(3)青春期男孩、女孩面臨第一次遺精或月經(jīng)初潮時(shí),恰當(dāng)?shù)淖龇ㄊ?/span>_____(多選)

A.與父母交流溝通 B.焦慮不安、苦悶,不讓人知道

C.向生物老師請(qǐng)教 D.集中精力學(xué)習(xí),不去

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是人體呼吸全過程的示意圖,其中①、④分別是( )。

A. 肺泡內(nèi)的氣體交換、組織里的氣體交換

B. 肺泡內(nèi)的氣體交換、氣體在血液中的運(yùn)輸

C. 肺的通氣、組織里的氣體交換

D. 肺的通氣、氣體在血液中的運(yùn)輸

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是女性生殖系統(tǒng)的示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答(“[  ]”內(nèi)填序號(hào),“ ”上填名稱):

(1)精子與卵細(xì)胞在[____]輸卵管結(jié)合成受精卵,受精卵的形成標(biāo)志著一個(gè)新生命的開始。

(2)胎兒在母體[③]____內(nèi)發(fā)育期間,所需的養(yǎng)料和氧氣是通過____和臍帶獲得的。胎兒發(fā)育成熟后由_____產(chǎn)出的過程稱為_________。

(3)女兒生長(zhǎng)到10歲時(shí),______突增,神經(jīng)系統(tǒng)及肺和心臟等器官功能明顯增強(qiáng),____迅速發(fā)育,標(biāo)志著該女兒進(jìn)入青春期;女兒在青春期會(huì)出現(xiàn)____等正常生理現(xiàn)象,心理上也會(huì)產(chǎn)生明顯變化,要注意做好生理和心理衛(wèi)生。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】探究題圖示鳥卵的結(jié)構(gòu),請(qǐng)據(jù)圖回答問題

1)整個(gè)鳥卵是否就是一個(gè)卵細(xì)胞?__________,其最基本的細(xì)胞部分是指卵黃膜、[ _____________、[ _______________,其中[ ___________里面含有細(xì)胞核,是進(jìn)行胚胎發(fā)育的部位,將來(lái)發(fā)育成雛鳥。

2)既起保護(hù)作用,還能為胚胎發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和水分的結(jié)構(gòu)是[ ]_________。

3[1]______有保護(hù)內(nèi)部結(jié)構(gòu)的作用,上面有肉眼看不見的_________,保證胚胎發(fā)育時(shí)能夠進(jìn)行氣體交換。

4)從鳥卵的結(jié)構(gòu)分析,它具有哪些適于陸地干燥環(huán)境相適應(yīng)的特點(diǎn)?_______。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】魚的體色背深腹淺是對(duì)水中生活的適應(yīng)。(判斷對(duì)錯(cuò))

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同步練習(xí)冊(cè)答案