【題目】下列不屬于古人類能夠用火的意義的是

A．改善身體的營養(yǎng) B．有利于腦的發(fā)育

C．使前肢解放出來 D．提高了制造工具的能力

【答案】C

【解析】

試題分析：用火燒烤食物，改善了身體的營養(yǎng)，有利于腦的發(fā)達．智人已經(jīng)學(xué)會了人工取火，會制造精細的石器和骨器。使他們能夠想出各種辦法來解決困難；大腦中主管語言的區(qū)域的日益完善，豐富的語言，是相互之間能更好地交流與合作。因此，前肢解放出來不屬于古人類能夠使用火的意義。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】為了探究葉片是否是植物完成蒸騰作用的主要器官，某研究小組的同學(xué)，設(shè)計了如下實驗方案．
首先，從株闊葉植物上，剪下大體相同的兩個枝條．將一個枝條插入A試管中，將另一枝條上葉片全部剪去，并在切口處涂上凡士林（防止植物表面水分蒸發(fā)）后插入B試管中．在兩個相同試管中加入等量的清水，并在水面上滴少許植物油，然后，用透明養(yǎng)料袋分別套在兩個試管上，扎緊塑料袋口．（見圖）將上述A，B兩套裝置放在有陽光、溫暖的地方，數(shù)小時后，觀察發(fā)生的實驗現(xiàn)象．

認真閱讀以上方案，并回答以下問題．
（1）在兩個試管內(nèi)的水面滴少許植物油的目的是： ．
（2）預(yù)測數(shù)小時后，可能觀察到的實驗現(xiàn)象： ．
（3）若要探究植物葉片上表面和下表面蒸騰作用大小的差異，可以在以上實驗方案的基礎(chǔ)之上，做怎樣的改進和增添？

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】動物行為中，不屬于動物之間信息交流的是（ ）

A. 蜜蜂的圓形舞 B. 猴子發(fā)現(xiàn)老虎時在樹上尖叫

C. 老虎在領(lǐng)地周圍撒尿 D. 獅子圍捕野牛

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】為培養(yǎng)足球后備力量，我國開展了足球運動進校園活動．目前各地校園足球運動發(fā)展良好，足球場上，運動員的跑動、傳球、接球、射門等都離不開神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)，圖為人體神經(jīng)的組成示意圖，請分析回答：

（1）足球場上，接到隊友的妙傳到精準地完成射門，運動員對來球的角度、力度做出準確判斷的結(jié)構(gòu)是[_____]_____．在運動中，運動員身體能夠保持平衡、靈活、協(xié)調(diào)，與此有關(guān)的結(jié)構(gòu)除了圖中[_____]_____以外，還與耳中的_____和_____ 有關(guān)．

（2）運動員在急速跑的過程中心跳加速，呼吸加快．調(diào)節(jié)心跳和呼吸的中樞位于圖中[_____]_____．

（3）中場休息時，教練會和隊員一起總結(jié)優(yōu)點和不足，溝通需要改進的攻防策略，這個過程離不開①的表層中與_____有關(guān)的神經(jīng)中樞．

（4）當(dāng)足球由遠及近，守門員注視來球，瞳孔的變化是_____，足球反射的光線，經(jīng)過守門員眼球相關(guān)結(jié)構(gòu)的折射后，在守門員的視網(wǎng)膜上形成物象，最終在_____形成視覺．此時守門員會及時做出撲救，這屬于_____反射．該反射發(fā)生過程中，圖中①②③④等中樞神經(jīng)系統(tǒng)所起作用是_____．

（5）小球迷看到自己學(xué)校的球隊進球后，歡呼雀躍，激動不已．此時，他會心跳加快，血壓升高，面紅耳赤．這是因為當(dāng)人體情緒激動時，大腦皮層會通過支配腎上腺的神經(jīng)促使其分泌較多的腎上腺素，腎上腺素能夠促使心跳加快，血壓升高，血管擴張．以上實例說明_____．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請回答制作和觀察人體口腔上皮細胞臨時裝片的幾個問題：

（1）圖一中，制作臨時裝片正確的操作順序是___________________（用箭頭和字母表示）；c圖片中滴在載玻片中央的液體是______。

（2）觀察時，調(diào)節(jié)______準焦螺旋可使物像更清晰；若顯微鏡的目鏡為5×，物鏡為40×，則觀察到的物像放大______×。

（3）某生按正確的操作步驟觀察到口腔上皮細胞，非常激動地把顯微鏡推移到同桌面前看，結(jié)果視野變暗，要想在同桌面前看清物像，最應(yīng)進行的操作是 ______ ．

（4）正確地蓋蓋玻片是成 功制作臨時裝片的關(guān)鍵．如圖所示制作臨時裝片時最不容易出現(xiàn)氣泡的是（箭頭代表蓋蓋玻片的方向）

（5）據(jù)圖可知，觀察到的人體口腔上皮細胞是 ______ 圖．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是克隆羊“多莉”的誕生過程示意圖，據(jù)圖探究以下問題：

(1)在“多莉”的克隆過程中，科學(xué)家們采用了________、_________、___________等現(xiàn)代生物技術(shù)。

(2)讀圖發(fā)現(xiàn)：R羊為本次克隆提供了___________，S羊提供了____________，T羊提供了___________，“多莉”羊幾乎是______羊的復(fù)制品，克隆羊的成功培養(yǎng)說明了生物體的遺傳物質(zhì)存在于___________中。

(3)你贊同克隆人嗎？為什么？

_________________

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】動物的結(jié)構(gòu)與其運動方式相適應(yīng)，青蛙的趾間有蹼，與之相適應(yīng)運動方式是

A. 游泳 B. 飛行 C. 爬行 D. 跳躍

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“微博打拐”是今年年初流行的詞語，它是指網(wǎng)友通過微博提供線索，幫助那些被人販子拐賣的兒童重新回到自己父母身邊的行動．但是很多兒童是嬰兒時期就被拐賣，幾年過后連父母都很難通過長相辨認是否是自己的親生子女，所以這就需要公安人員使用一定的技術(shù)手段來幫助他們鑒定，也可以通過一些簡單的形狀來輔助判斷．請回答下列問題：
（1）一般公安人員可以通過檢測父母與子女之間的基因關(guān)系來確定親緣關(guān)系，其原因是基因有規(guī)律地集中在細胞核內(nèi)的上，并且會通過父親產(chǎn)生的和母親產(chǎn)生的傳播給后代．
（2）雖然小文和父親血型不同，但是公安人員依然認定他們是親生父子．這種親代和子代個體間的差異在遺傳學(xué)上叫做 ．
（3）其中一對家長，父親表現(xiàn)為能卷舌（基因組成為AA），母親表現(xiàn)為不能卷舌（基因組成為aa）．公安人員帶來一個不能卷舌的女孩，這個女孩是否是他們的親生女兒？ ． （填“是”“不是”或“不確定”）
（4）小蓮的父母都是比較胖，她在被拐賣之前也比較胖．三年后，小蓮被找到是已經(jīng)很瘦了，被解救回家后半年又長得比較胖了．這是因為個體的差異除了決定遺傳物質(zhì)外，還與所生存的也有關(guān)系．
（5）一對面頰有酒窩的夫婦在找到自己親生兒子時，發(fā)現(xiàn)兒子面頰無酒窩（基因組成為dd）．這時母親又懷孕了，請判斷他們的第二個孩子關(guān)于酒窩有無的基因組成可能為________ ． （多選）
A.DD
B.Dd
C.dd

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】據(jù)下圖回答問題：

（1）裝置B內(nèi)的綠色植物在光照下可進行_____________________作用。

（2）把D處夾緊.E處打開，當(dāng)光照一段時間后，綠色植物會產(chǎn)生一種氣體，該氣體的檢驗方法是________

（3）若要加強綠色植物的光合作用，可在A裝置中加入適量的______此時把D打開)。

（4）若用黑紙片將B裝置罩上一(D處扎緊)，綠色植物主要進行_______作用，若向C瓶中加入________，可觀察到________現(xiàn)象。

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